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小學五年級作文

時間:2023-08-20 07:47:39 五年級 我要投稿

小學五年級作文(薦)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學五年級作文(薦)

小學五年級作文 篇1

  有人說,童年好似沙灘上星星點點的蚌殼;有人說,童年燦爛于夜空星眸;還有人說,童年,無憂無慮,快樂如天使。童年,使人脫離凡世間的復雜迷離,擺脫煩惱的包袱。在幸福的瞬間,可以分享快樂。童年,是飛翔的小鳥,快樂依舊,使人依依留連。

  河灘上,一群頑皮的孩子正在與水花戲耍。小河潺潺的流動,溫柔地撫摸孩子們的手。天藍悠悠的,潔白的云朵猶如甜軟的`棉花糖。水面綠瑩瑩的,夾雜著泥土濕潤的氣息。水浪與孩子們嬉戲,一點點從孩子們的指縫間溢出來,伴隨著清晨流到晌午。太陽慢慢從如火焰般通紅的白紙中滲透,終于,完全探出了頭。大人們開始了一天的工作,外婆正忙著買菜,我們這些小孩子,自然是好好的玩耍嘍!躺在綠茵茵的早地上,我們提出了一個建議:去摸魚!

  河灘上,伙伴正有滋有味地討論自己摸魚的勝算。我們把手伸進清澈又有些冰涼的河水中,翻開河底的碎石塊與沙礫,眼睛與手默契配合,尋找著魚兒的身影。我的眼睛目不轉睛地盯著水面,期望出現那條活靈活現的身影。

  很快,出現了一條大鯉魚!我已做好了準備,魚兒依舊活潑的在手里游動,似乎沒有發現危機即將來臨。我心想:現在萬事俱備,只欠東風了!我屏住呼吸,手緩緩靠近,我猛地撲上去,抓住了它圓溜溜的身子。一陣嘩啦啦的水聲吸引了其他人,我驕傲地舉起了勝利物。迫不及待的想把這個好消息告訴大家,炫耀一番。我抓到魚啦!大家聽見了我的呼喊,紛紛湊過來。看!大家唏噓不已,露出羨慕的表情。我得意洋洋向她們貢獻我的捕魚36計忽然,那只魚乘我不注意,竟掙脫出我的魔爪,躍回了水面!我的笑容戛然而止,僵持在臉上。大家哄笑成一團,散去。我尷尬又沮喪,臉漲得緋紅。心里暗暗不服氣,想再捉一條魚,顯顯威風。我把手重新放回水面,在河里細細摸索。不一會兒,又出現了一團黑乎乎的東西,一定是魚!我急忙把它撈回水面。結果讓我大失所望甚至窘迫———那是一只爛皮鞋!大家看見我的碩果便哄堂大笑,我更是難堪。

  雖然我兩次都沒捕魚成功,還丟盡了臉面。但那些都是童年時的玩笑,現在回憶,一定收集到了一顆笑臉星星使我的童年不再單調。家鄉河灘的濃濃童趣早已成為我永遠的烙印,深深刻在心中,揮之不去。

小學五年級作文 篇2

  童年是難忘的!

  記得5歲那年,我做了一件又好氣又好笑的傻事。至今我還常常想起來,偷偷的樂。

  六一兒童節那天,幼兒園放了假,媽媽帶我去戚城公園游玩。在公園里,媽媽一邊帶我玩,一邊帶我照了許多照片,并對我說:“薈薈,照相機里裝有膠卷,膠卷沖洗后就可以看到你的照片了!” 我聽了后很高興,心想:“洗照片,洗……洗是什么意思?不就是用水洗一洗嗎,還是我自己洗吧!”于是,下午媽媽一上班,我連忙從抽屜拿出照相機,打開后蓋,然后,拿到衛生間,擰開水龍頭, 把照相機放入水中沖了起來。洗呀洗……可洗了好一陣,還是沒有洗出照片來。我只好把照相機又放回到抽屜里。

  晚上媽媽下班后,拿出照相機準備帶我去洗照片,卻發現照相機濕淋淋的。“哎呀!照相機咋這么濕呀?”我笑了笑說:“我想洗照片,可怎么也洗不出來!”媽媽聽了以后,大吃一驚,用手的食 指點了點我的頭:“小傻瓜!照片是一種用特殊的藥水在暗房里洗出來的,怎么能用自來水沖洗呢?”我聽了以后慚愧的`低下了頭。

  結果,膠卷跑光了,照片自然無法洗印;照相機也因為進了水給弄壞了。這件事情雖然以過了四年,但我一想起來,仍覺得很后悔,自己的童年實在太天真太幼稚可笑了!

  難忘的童年!

小學五年級作文 篇3

  天氣晴朗,春意盎然,雪白的梨花開始盛開,粉紅的桃花趕熱鬧似的綻放,好一派春光爛漫美景。

  趁星期六之際,我們一家到四周村草莓園品賞草莓。一進園子大門,哇!人真多。摘草莓的人有的捧著塑料盆,有的拎著小籃子,有的拿著背心袋。有的人滿載而歸,有的人正在稱草莓,還有源源不斷趕來的。

  我迫不及待地隨手拿一只籃子,就向大棚跑。“慢點,別急。”媽媽大聲喊道。我頭也不回,一下子鉆進大棚。

  呀,滿眼草莓,滿眼紅果,難以計數,令人目不暇接。仔細看,只見草莓是心形的,有粉紅,有嫩紅,頭上長滿細小絨毛,一個個掛在凸起來的土塊邊,仿佛一個個小寶寶恬靜的睡著,可愛極了。

  看著一個個水淋淋的'草莓,我垂涎三尺,恨不得一口吞下幾個。我趁人不注意,摘了一個通紅的、飽滿的,塞進嘴里。啊,甜津津的,汁水順著嘴角流。

  我趕緊俯下身子,找最大的摘。看看這個很大,看看那個也很大,好像它們都沖著我笑。一個,兩個-------我摘呀摘呀,不一會兒就摘了半籃子。我站起來,捶捶腰,看看籃子里的草莓,我的心快樂了。

  我的籃子裝滿了,我便坐下來,手翻動草莓葉子,我吃驚的發現,每一片葉子下躲藏著一兩個小小的、青青的草莓,數了數,一顆草莓上至少結二十多個草莓。我心想: 種草莓的人今年錢袋子肯定鼓鼓的。

  回家的路上,我還惦記那一棚又一棚草莓,實在留戀。

小學五年級作文 篇4

  每個媽媽都有自己培養孩子獨立性的方法,很多媽媽會以溫柔的方式去教育女兒,而我的媽媽就不同了,她的愛總是非常的直接。

  從一年級開始,媽媽就總對我說:“寶貝,你已經長大了,不在是幼兒園時期的小朋友了,所以你要學會自己一個人去上學了。不要怪媽媽對你不好,媽媽是想讓你提前學會獨立,不能什么事都要依賴別人,如果有一天媽媽不在你身邊你怎么辦?”聽了媽媽的話,我滿臉不開心地說:“哦!懂了,那時候的我其實什么都沒有聽進去,想到最多的.就是媽媽不愛我了。”說完我便自己背上了書包走出了家門。在上學的路上我腦中里忽忽悠悠的想了很多,就在我想著怕自己一個人會走丟,會不會被人騙走時,我看見有許多家長拉著自己孩子的手走在上學的路上,只有我是自己一個人,頓時心里感覺自己就像是一個沒有媽媽的孩子一樣的孤獨。

  在班級里聽見許多同學都在議論某某來接送的,我非常傷心。放學后我等著媽媽來接我,媽媽卻打電話給我說,今天我來不了了,她要去接弟弟,當時我非常失望得只好一個人自己回去了。時間飛快,轉眼間我已經是一個五年級的學生了,可是我還是非常依賴媽媽,時時刻刻都想著媽媽能來接送我上下學。記得有一次我晚托班作業早早完成了,就非要讓媽媽來接我回家,其實那天媽媽非常忙,但這些我都不知道。我當時就覺得這都是媽媽應該做的事并沒有感覺到媽媽的辛苦勞累。直到今天我才明白媽媽的良苦用心,她并不是我想的那樣不關心我了,不愛我了,而是因為她想要我更早一點的獨立,做一個就算沒有媽媽陪在身邊也照樣可以照顧好自己的人。從前的我,早上起床,刷牙、洗臉、吃飯、……什么等等基本都是在媽媽的幫助下完成的,而現在的我完全不一樣了。因為在媽媽的嚴格要求下,我漸漸地成為了一個越發努力勤快的人了。

  媽媽曾經說過,只有學會獨立的人,長大才會有所作為。因為我們總有一天要長大的,許多事情都要自己去面對,自己去處理的,所以我們不要過多的去依賴父母,從小就應該做一個無論生活上還是學習上都真正獨立的人,加油少年!

小學五年級作文 篇5

  我的外婆是一個普通的農村婦女她六十多歲整個頭上和兩鬢已經有了許多白發給我印象最深的事外婆那雙粗糙的手外婆有六個字母每逢佳節大家都到外婆家團聚二十多個子孫簇擁著外婆外婆的臉上笑開了花可每天除了吃飯我們幾乎看不到外婆的'影子晚上和安頓我們睡了覺他才睡清晨外婆起的早給大家做好早餐吃完飯又不知道去哪里了我們表兄妹幾個決定給外婆來個跟蹤。

  第二天早飯后只見外婆提著籃子潮身上怎么去我們表兄妹八個緊緊的跟著外婆外婆詭異的望著我們你們今兒怎么啦大家你望著我我望著你抿著嘴說不清楚外婆覺得莫名其妙來到菜園子里,外婆便弓著腰一顆一顆的摘油菜,我們也學著外婆的樣子,幫起忙來。才一會兒,我們就腰酸腿疼,熱汗直流,紛紛坐下來休息,可是外婆依然手不停,腳不住。看著他喘著粗氣,汗流滿面的樣子,我們不禁蕭然而經通天的外婆一天的跟蹤,我們知道了外婆除了做飯,還要喂牲口到菜地里摘菜倒樁家里出操,總之從早忙到晚,很少坐下來休息,聽媽媽說她們小時候外公在外地工作外婆機要養兩位老人還要撫養六個孩子,為了讓兩個老人過上好日子,也為了讓子女安心讀書他起早貪黑的干活,回到家還有一大堆家務活等著它干。在外婆的悉心照顧下我的太婆已經九十多歲了,現在仍然健康的活著,外婆的六個子女走出來大三都在外地工作外婆真是一個勤勞能干的人,她那雙粗糙的手就是見證。

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