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(經(jīng)典)五年級(jí)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
冬天剛剛過(guò)去,春天就邁著輕盈的腳步,迫不及待的來(lái)到大地,到處春意盎然。那天,我和媽媽去郊游,欣賞春天的田野風(fēng)光。
離開(kāi)喧鬧的城市,我們漫步在田埂上,迎面吹來(lái)陣陣春風(fēng),令人心曠神怡,覺(jué)得舒服極,你瞧,腳下沉睡一冬天的草,此時(shí)已蘇醒,倔強(qiáng)地把頭伸出地面,雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠,卻充滿生機(jī)。一些不知名的花,這一朵那一簇的灑在田埂上,翠綠欲滴的春筍苗整齊的立在田埂旁。
我舉目望去,眼前是一望無(wú)垠的麥苗,像是一塊巨大的地毯,厚厚的鋪在田野上,金黃的油菜花兒開(kāi)的正旺,辛勤的蜜蜂,一會(huì)兒飛到這兒說(shuō)些悄悄話,一會(huì)兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片,那一片,綠得發(fā)亮的不知名草,自然地繡上幾朵紫花,好看極。遠(yuǎn)處有幾只田鼠站起來(lái),用警覺(jué)的目光看著我們,隨即邊跑的無(wú)影無(wú)蹤,成群的燕子在空中盤(pán)旋,發(fā)出優(yōu)美的'叫聲,有趣極,這也給田野增添幾分生機(jī)。
看到此景,我想起一句諺語(yǔ):一年之際在于春。啊!這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。
我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野,它像一幅展開(kāi)的畫(huà)卷,充滿詩(shī)情畫(huà)意。于是我高興的對(duì)媽媽說(shuō):"等我長(zhǎng)大,我一定用彩筆畫(huà)下迷人的田野,讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前。
五年級(jí)作文300字 篇2
“叮當(dāng)、叮當(dāng)、叮當(dāng)”,上課鈴響了。一位年輕貌美如花的老師走進(jìn)了教室。她那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),散發(fā)著陣陣香氣。兩只眼睛炯炯有神,她說(shuō)起話來(lái)像蜜蜂一樣的甜,讓人回味無(wú)窮。
“上課”!可班上的同學(xué)對(duì)溫柔的張老師都視而不見(jiàn),繼續(xù)在交頭接耳的、做小動(dòng)作的'、就連我也在遐想著:“是不是張老師該加扣星星了啊”!張老師一看這番情況,就立馬變得嚴(yán)厲起來(lái),“上課”、“起立”、“立正”。聽(tīng)了這幅語(yǔ)氣,大家都不敢開(kāi)玩笑了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一個(gè)個(gè)都腰背挺直。認(rèn)真聽(tīng)著張老師講課。
有一次,到了午休時(shí)間,張老師對(duì)我們說(shuō)“你們先自己寫(xiě)作業(yè),我等會(huì)兒叫唐老師過(guò)來(lái)。”同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)“不、張老師你別走,繼續(xù)看班吧”!張老師搖搖頭走了。我們都嘆了一口氣“唉”,我心想:要是唐老師也能讓我們自己寫(xiě)作業(yè)就好了!
這就是我們的班主任張老師。在學(xué)習(xí)上對(duì)待我們嚴(yán)厲認(rèn)真,在課間的時(shí)候?qū)ξ覀冇哪L(fēng)趣,有時(shí)候她像小孩子一樣天真活潑,有時(shí)候又像媽媽一樣溫柔體貼。
她在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。教書(shū)育人,一絲不茍。
你們是不是也喜歡上她了呢?
五年級(jí)作文300字 篇3
人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,這點(diǎn)我很認(rèn)定,但我們不能疏忽了父愛(ài),父愛(ài)如山守護(hù)著我們,我的爸爸就是這樣的.人。
我每天都到我的柜子里拿玩具,每一次那玩具的時(shí)候,爸爸都跟過(guò)來(lái),當(dāng)我要蹲下去拿玩具的時(shí)候,爸爸總是把他拿雙手法在柜角邊,但我并沒(méi)有在意,只是當(dāng)爸爸在摸摸柜角而已。隨著時(shí)間長(zhǎng)了,我發(fā)現(xiàn)爸爸并不是摸柜角那么簡(jiǎn)單。有一天,我終于耐不住了,就問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么我每次拿玩具的時(shí)候,你總是跟著我,而且每次我蹲下去拿玩具的時(shí)候,你就把你那雙手放在柜角邊?”爸爸笑了笑回答說(shuō):“你大概不記你小時(shí)候那件事了吧?”我滿臉疑惑的問(wèn):“我小時(shí)候什么事啊?”爸爸長(zhǎng)嘆了一口氣,說(shuō)道:“你小時(shí)候有一次拿玩具的時(shí)候,不小心碰到了柜角邊,受了傷,你就哇哇大哭,從那次以后,每次你那文具的時(shí)候我都會(huì)跟著你到房間,把手放到柜角邊,以免會(huì)再讓你碰到。”我聽(tīng)后,流下了感激的眼淚。
雖然父愛(ài)不如母愛(ài)那樣偉大,但父愛(ài)卻猶如一座山伴隨著我們,守護(hù)著我們。
五年級(jí)作文300字 篇4
成功,讓人高興;成功,讓人喜悅;成功,讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦,說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
我有許多愛(ài)好,但英語(yǔ)可是我的拿手本領(lǐng)哦!英語(yǔ)課上,袁老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)能拼寫(xiě)‘薯?xiàng)l’這個(gè)英文單詞?”薯?xiàng)l?讀是會(huì)讀,可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),而且舉得很高很高,生怕老師看不到。“翁心怡,請(qǐng)你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來(lái),準(zhǔn)備回答問(wèn)題。剛想開(kāi)口說(shuō),哎呀,糟了,忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐,但慶幸的是:我還是完整地回答下來(lái)了。啊,我超越了自我,超越了其他同學(xué)。但我不能驕傲。俗話說(shuō)得好啊:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
下課后,袁老師表?yè)P(yáng)了我,并夸獎(jiǎng)我道:“你的記憶力實(shí)在太好了,能記住這么長(zhǎng)的單詞,連老師都佩服你,真不愧是我們班的英語(yǔ)高手,以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊,一定要好好努力,爭(zhēng)取做一名翻譯家。
我真的'嘗到了成功的滋味,這種滋味一定會(huì)讓我永生難忘的。
五年級(jí)作文300字 篇5
今天我們?nèi)ゴ河瘟?
我們先去了“蘇東坡紀(jì)念館”,里面都有蘇東坡的偉大杰作。比如《飲湖上初晴后雨》里面內(nèi)容有“水光瀲滟晴方好”之類的詩(shī)句。
后來(lái)我們?nèi)チ笋R一浮紀(jì)念館,里面講解員阿姨說(shuō):“馬一浮先生是以為國(guó)學(xué)深?yuàn)W的人,一位先生曾受到了他的`啟發(fā)也成為了國(guó)學(xué)深?yuàn)W的人。”講解員阿姨邊走邊指著那邊的作品說(shuō)“那里是馬一浮先生的作品和他看過(guò)的書(shū)。”話音剛落,我們馬上跑過(guò)去。
后來(lái)我們?nèi)コ晕绮土恕3酝晡绮臀液臀覀儼鄮讉(gè)經(jīng)常玩的同學(xué)一起玩替身。首先是我抓,后來(lái)替來(lái)替去,終于被我抓住了一個(gè)。玩了幾局后我們又走回去了。一路上有人一邊走一邊喊渴,看上去很累的樣子。唐和說(shuō):“看來(lái)我的水要成為寶貴的資源了!”我聽(tīng)了以后哈哈大笑,還開(kāi)玩笑地說(shuō):“是啊,我們?cè)谏衬餂](méi)水喝呀!”別的同學(xué)聽(tīng)到了我們的對(duì)話,哄堂大笑,有的人還笑彎了腰。
走著走著我們來(lái)到了太子灣門口,于是我們就問(wèn)保安叔叔,結(jié)果我們走錯(cuò)路了,我們走過(guò)頭了。所以我們必須往回走,聽(tīng)到這個(gè)消息,我們快樂(lè)的氣氛一下子被破壞了。
今天真是又累又渴,但是很開(kāi)心。我希望我們以后每天都開(kāi)開(kāi)心心的!
五年級(jí)作文300字 篇6
我最敬佩的人是我的媽媽,因?yàn)閶寢尀榱宋覀円患遥刻於夹燎诘貏趧?dòng),作為她的女兒,我怎能不感動(dòng)呢。
媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的.秀發(fā),一雙眼睛炯炯有神,可漂亮了!
一天早晨才四點(diǎn)多,媽媽就起床了,而我還在睡夢(mèng)中呢。七點(diǎn)鐘,我起床了,拿起一塊兒干吃面就去學(xué)校了。放學(xué)后,媽媽還沒(méi)有回家,我又餓又渴,我想:媽媽在田地里一定更渴吧,等媽媽回來(lái),我一定好好照顧她!一直等到一點(diǎn)兒多鐘,媽媽才邁著疲憊的腳步走進(jìn)家門。我忙遞給媽媽一塊兒干吃面,她接過(guò)去狼吞虎咽地吃起來(lái),吃完面,又“咕咚咕咚”地喝了一杯水。
媽媽給我下了一包方便面,又拿起了勞動(dòng)工具。我忙說(shuō):“媽媽,天這么熱,您就好好休息一下吧!”媽媽搖搖頭,笑著說(shuō):“孩子,地里的莊稼可不等人啊!”說(shuō)著,媽媽又頂著烈日出發(fā)了。
下午放學(xué)后,我給媽媽做好了晚飯。傍晚時(shí)分,媽媽才拖著疲憊的腳步回到家。我忙為媽媽端茶送水,媽媽夸我是個(gè)孝敬父母的好孩子,我不好意思地低下頭。
媽媽,您辛苦了!我會(huì)好好回報(bào)你的,媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
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