五年級的作文【精品】
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
每個城市、鄉村，都有夏日的夜晚，每個人心中也有自己心目中的夜晚，當然我也一樣。
城市的夜晚是又繁華又亮麗的，我站在賽格廣場觀光梯上觀看整個城市的風景，我看到城市里每處都有靚麗的燈光，仿佛是一個又一個可愛的`小精靈，又像一條又一條五彩繽紛的彩帶，把光芒帶到每一個角落，在我眼前閃爍著迷人的光芒，使我眼花繚亂，又像一朵朵爭奇斗艷的花朵，在舉行選美大賽，在我面前展現它們最美的一面，又美麗、又可愛、又淘氣、又漂亮。
鄉村的夜晚也是美麗的，我站在草叢中就像精靈一樣，在草叢中跳起舞來，小小的螢火蟲也在一旁跳了起來，我又到小河邊看起荷花來，荷塘月色，荷花在皎潔的月亮下顯的格外美麗，也難怪有出淤泥而不染的說法，在月光下賣甘蔗的阿姨，不用叫喚也有顧客來，我嘴饞，硬鬧著媽媽給我買甘蔗，那甘蔗又解暑，又甜，我也就心滿意足了。
夏日的夜晚是美麗的，夏日的夜晚是漂亮的，不管是城市還是鄉村都有一道美麗的風景——夏日的夜晚。
五年級的作文 篇2
在我家樓下，鎖著一輛山地自行車，那是爸爸給我買的生日禮物。
記得那是八歲的一天，由于我的舊自行車像馬上就要散架似的就要光榮退伍了，我很想買一輛新的自行車，所以我把這個心愿告訴了爸爸，爸爸爽快地答應了，這使我的心情無比暢快。
過了幾天，爸爸、媽媽和我一起去了自行車專賣店，經過我的精挑細選，我看中了一輛山地自行車。
這輛車全身漆著綠色的底漆，黑色的花紋，映照著陽光，奪人眼球。把手可以轉動，用來調節檔位。把手上有兩根銀白色的氣管，宛如兩根龍須，連接著車輪上的剎車器。坐墊軟軟的，坐上去像沙發一樣舒服。兩個大大的車輪，在鏈條的帶動下，既可以快，又可以慢，翻山越嶺肯定沒有問題。
我告訴爸爸：”爸爸，我看上這輛了。“爸爸說：”行，就這輛吧！“我一聽這話，不由得一蹦三尺高，心里樂開了花，迫不及待地想試一試，畢竟自行車不是拿來看的，騎了才知道好不好。
于是，我調節好坐墊的高低，騎了上去。這輛自行車必須弓著身子騎，因為坐墊與把手距離較遠，而這樣的設計也可以減輕勞累。我覺得自己身輕如燕，一些小臺階我一蹬就上去了，可見這輛車的越野性能非常好。
接著，我又試了試換擋。我先快速蹬腳踏板，然后往下扭動把手，直到把手上面的顯示框里的紅色指示片轉到了最左邊后，我才松手。只聽”咔咔咔“，一連串的聲音，鏈條掛在了最大的齒輪上了，我頓時覺得那踏板仿佛有千斤重，但騎起來車速卻很快。我心想：哇，這就是為什么有的自行車手必須站起來騎自行車的原因吧！我也要試一試。想著，我站了起來，用身體的重量和腳一起蹬自行車，果然快如閃電。
最后，我把左邊把手還原，又使勁扭起右邊的.把手來。這一回，鏈條掛在了最外邊的小齒輪上。我一蹬，自行車就像滑鏈了一樣，非常輕松。但與前次不同的是，行進非常緩慢。
從小到大，我騎過不少兒童車，這些兒童車陪伴著我從懵懂的小孩長成了懂事的學生，每一輛兒童車都是我成長的見證者，給我快樂，而這輛山地自行車，同樣也讓我感受到了快樂，讓我在快樂中成長。
五年級的作文 篇3
生活中，那陣掌聲，如花兒般盛開在心中，讓心漸漸敞亮和明朗起來。
這朵花是獨一無二的，它開在每個人的心中。也許旁人不能體會。
在我年級稍小些的時候，媽媽開始讓我學彈鋼琴。也就是在那個階段，我參加了生平第一次鋼琴表演。
當我得知這個消息時，我立刻向媽媽提出反對的意見。可媽媽執意要讓我參加。認為反抗是徒勞后，我的心情沮喪極了。每天晚上，媽媽都逼著我彈曲子，直到滾瓜爛熟。哎，簡直是地獄生活啊！
可沒辦法。該來總會來的，表演的日子一轉眼就到了。
我們一早就來到了表演的地點。在后臺，有一架鋼琴。懷著臨時抱佛腳的'心情，我把這首還沒練到爐火純青地步的曲子又彈了幾遍。
忽然，我聽見臺上喊到我的名子。我忽地站起來，將曲子在腦海里過了一遍，邁開沉重的步伐，走到燈光下。
我朝觀眾們鞠了一躬，當我直起腰來時，覺得頭皮發麻。只見人頭攢動，可以說是人山人海。在觀眾席的最后面，一臺巨大的攝像機正緩緩朝我這邊轉過來。
我走向巨大的鋼琴，在椅子上坐了下來。平復了心情之后，我把雙手放在琴鍵上，彈出了第一個音符。
我只記得當我站起來時，一陣陣雷鳴般的掌聲傳入我耳畔，我被震撼了。
忽然，我覺得心中的陰霾散開了。隨之而來的是，一朵朵鮮艷的花兒。
五年級的作文 篇4
科學課上，我們興致勃勃地走出教室，了解校園里生長的植物。快下課了，大家匆匆忙忙帶著自己的文具跑回了科學教室，我也不例外。
回到座位，我正要用筆，卻發現鉛筆盒不見了。我心想：鉛筆盒呢？會不會落在外面了？反正快下課了，等等出去找一下，肯定會找到了。
下課了！我飛快地跑出教室，來到剛剛走過的地方，卻遲遲看不到鉛筆盒的.蹤影。我慌張地四處尋找，花壇里沒有，臺階上沒有，路上沒有……鉛筆盒，你快出來呀！它就像一個淘氣的小孩子，跟我玩起了捉迷藏。我萬分著急，但還是被打敗了！我清楚地知道，時間正一分一秒地從我身上跨過去，而我卻無能為力，不能將它挽回，只能眼睜睜地看著它慢慢消失。無奈之下，我只好先去吃飯了。
吃完飯后，我又急忙跑去找鉛筆盒。不知不覺中，手心已冒出一層細密的汗珠。正在我急得像熱鍋上的螞蟻時，迎面朝我走來一位老師。我鼓起勇氣，跑過去問道：“老師，你有沒有在這個地方看到過一個鉛筆盒？”雖然不知道能不能找到，但我還是抱著幾分希望。
"粉色的嗎？”老師不慌不忙地對我說。我眼睛里閃過驚喜。“對，對！”我激動地說，簡直快要跳起來了！老師接著說：“我放在三（1）班的教室里了！”不等老師說完，我早已跑開了。老師大聲喊道：“沒有的話，去辦公室找找！”
我匆忙跑到三（1）班門口，朝里面望了一眼，鉛筆盒并不在。我的心砰砰跳，朝著三年級辦公室奔過去。進去一看，鉛筆盒正靜靜地躺在桌子上。
鉛筆盒，你可算讓我找到了！
五年級的作文 篇5
生活，只要能快樂的度過每一天，便是幸福的。“活著，挺好的。”這句話，便是電影《大兵小將》中，那個熱愛和平的梁兵說的。《大兵小將》這部電影說的是一個在戰場上裝死的梁兵，偶然抓到一位受傷的將軍，在回國途中，他們倆由前面的.各懷主意到后來的齊心協力，終于回到了梁國。這時，梁兵以“魏國十年不能侵犯梁國”的約定放走了那個將軍后，才知道梁國已經被秦國滅了。在生命的最后一刻，他也沒讓梁國的旗幟倒下，他用生命保護了旗幟。在那個將軍回國后，當上了皇帝。秦國來犯后，因不愿讓人民受苦，不戰而降……這部電影里，那個將軍的弟弟，因為要當皇帝而追殺他。但是后來，兄弟倆共同對付一個少數民族的首領。因為對方太強，眼看著兄弟倆都要死去，弟弟卻做出了一個令人意想不到的決定——用自己的命換哥哥的命。在弟弟自刎后，少數民族也都走了，哥哥也得以保全。最讓我感動不已。那個將軍與兵打斗，因將軍有傷，在兵擺脫將軍后，用手指戳將軍的傷口，讓那個將軍不得不屈服，讓人感到忍俊不禁。看完電影，我沉默了：人生，其實只要活著，有理想，那么就有希望，有希望獲得幸福。如果失去了理想，那么一切都沒有了希望。其實，每個人都是幸福的。因為這幸福只是相對的。例如：富人比窮人幸福，因為富人物質財富豐厚，窮人則受苦受累。而窮人則比死去的人幸福，因為窮人還活著，能拼搏。至于死去的人，他們無牽無掛，不用對這個世界關心什么，自然又比富人幸福。如果沒有窮人，那么富人也就不幸福了。所以，我們青少年應該趁著年輕，好好努力，使自己的人生變得有意義一些。
五年級的作文 篇6
前一個星期的星期五，我們這兒的車管所發生了一起大型火災。你們想知道事情的原委嗎？那就仔細的聽我慢慢道來吧。
吃完飯，我和爸爸媽媽去廣西書城買《快樂口算》，剛買好，過了一會兒，我們正打算回家，“威唔，威唔，威唔。”咦，什么聲音啊？我回頭看見了幾部消防車。我想，咦，這是怎么回事？哪里又著火了呢？正當我冥思苦想的.時候，爸爸指著書城樓頂上正冒著滾滾的黑煙，我們跑到前面車管所看個究竟，這時有人在與另一個人聊天，我聽到了，原來是里面的車管所燃起了雄雄大火。我見有些人跑了進去，我也快速地跟了進去，我進去時，（其實就是離里面有50米的距離）我嘆了口氣，說：“嘿，這火災真是太可怕了。”我只看了一眼就馬上跑了出去。就在這個時候，爸爸搖了搖我，對我說：“園園，你看上面。”我抬起頭，望見了一顆顆火星正在蹭蹭的往上飛，好像足有60米高，仿佛要吞食其他的房屋似的。這情景非常的可怕，我趕忙拉著媽媽和爸爸的手，急忙跑回家。
現在想起這場火災，我還覺得非常的后怕。以后再遇到火災，我要象老師說的那樣先及時報警，另外就是遠離火災現場，千萬不能靠近現場，否則很容易被無情的大火吞噬。
這場火災給每一個小朋友敲響了安全警鐘，防范火災從我做起，從小事做起。
五年級的作文 篇7
冬天到了，春天還會遠嗎?春天，我們等著你的到來。
那是一個滴水成冰的冬天，我和媽媽來到了外婆家。外面真冷呀!天上下著鵝毛大雪，雪很快就下了一尺多厚，人們只能躲在屋子里取暖。
“真無聊啊，都不能出去玩……”我不停地抱怨著。太奶奶撫摸著我的頭，樹皮般的皮膚在我的頭上刮來刮去，她手上突起的骨頭硌得我都有些疼了。我拉起太奶奶粗糙的手，問她：“太奶奶，你的手為什么會這樣呢?”她嘆了口氣，淺笑著說：“你姑奶奶出生的時候正值隆冬，那時家里條件不好，哪有人關注坐月子的事啊。我自己帶孩子、洗尿布，把手凍到了。后來，你外公出生了，也是一個這么寒冷的冬天，從那以后，我的這雙手呀，就再也沒有好過了……”
仔細端詳，太奶奶的.手黑黑的，突起的血管像連綿起伏的小山，黃色的指甲又厚又短，有些指頭上都裂開了大小不一的口子，有的還用白色膠布粘著。想起自己一次做作業時，手指被白紙劃傷了，還哭了好一陣子呢。而太奶奶滿是傷痕的手，不是帶給她鉆心的疼痛嗎?看著太奶奶滿是皺紋的臉，我異想天開地說：“太奶奶，我把冬天變走，讓春天趕緊到來，這樣你的手就不會再痛了。”邊說，我還邊做著各種動作，惹得在場的人都哈哈大笑。
太奶奶一下子把我拉進懷里，高興地說：“好孩子，讓我們一起等待春天的到來吧!”
五年級的作文 篇8
在高山腳下，有一塊亙古的巨石臥躺在土坡上。周圍是郁郁蔥蔥的樹木，有一條清溪緩緩流過。這塊磐石在這里迎著微風，伴著流水，陪著黃土，背倚雄偉高山，面朝廣闊碧湖，守著日出日落，幾許高深，幾許酒脫，一切都那么美好。
年青人失敗了，剛剛步入社會的他在面試的時候被淘汰了。他雖然是從名牌大學畢業的，卻也落選了，沮喪與郁悶交織在一起，別人的嘲笑，讓他多了幾分憂懣。不敢見家人的他，度步來到湖邊，倚坐在陰涼的巨石之下。天色暗了下來，年青人想了很多很多，這一夜似乎很漫長，湖面的白霧增添了些許神秘。年青人像是自言自語，又像是在對巨石訴苦，說起了自己的感嘆：“為什么我會落選？是我努力的還不夠嗎，上天憑什么嘲笑我，這樣對我，這不公平，那些人又憑什么嘲笑我，憑什么不被淘汰，為什么我的人生一塌糊涂！多么荒誕的.世界啊！我恨你們！”年青人掄起拳頭砸向磐石，充滿怒火地奮力一擊，當然，痛的只是他，巨石絲毫未損。痛疼讓年青人平靜了下來，他往四處看了看，巨石后邊的群山連綿起伏，高聳入云，但這塊巨石就算在高山的腳下，卻也傲然聳立，風沙抹去了巨石的棱角，石面溝壑遍布，好像老人的皺紋，巨石從不動搖地立在這里，那些傷痕是歷練的見證。身后的高山與巨石對比，巨石顯得卑微；身旁的芳草與巨石對比，巨石明顯丑陋，可歷盡滄桑的巨石不卑不亢，宛如一位智者在此參道、沉默、安謐地躺坐。看起來雖與周圍的環境格格不入，但實際上卻是那么和諧。年青人一夜未眠，此時湖面的霧氣已消，天亮了。他和磐石一起看了日出，這是他人生轉折上的第一縷陽光……帶著巨石的沉穩，帶著巨石的堅毅，以巨石的心懷容納天地，年青人走了。
十年之后，年青人經過打拼成為了一位億萬富翁，當人們問及他發跡秘訣時，他說道：“無論世界怎樣對我，我都要以感激的心去對待，像石頭那樣吧，當一個生活的智者！”
五年級的作文 篇9
民以食為天，大家都知道，生活中我們是離不開吃的，只要不吃一頓，就會餓得慌！我就是一個吃貨，吃遍天南地北的山珍海味。可我從自身的經歷中得出一個經驗，吃也要適可而止！
那是暑假的一天，爺爺來家里看我。晚上我湯足飯飽后，就接到了媽媽打來的電話：“寶貝你吃飯了嗎？如果沒吃，媽媽晚上還有聚會，可以帶上你。”我摸了摸我的肚子已經吃飽了，可聚會上吃的肯定都是些美味的大魚大肉！一想到這，剛吃飽的我又要流口水了，雖然我已經吃飽了，可是我還是言不由衷地回答：“吃是吃了，但還沒飽呢。”媽媽笑了笑說：“我就知道你會說沒吃飽，好吧，我這就來接你去聚會。”我心里暗暗高興，又有東西吃了。
不一會兒，媽媽就接我來到了一家海鮮店，那正是聚會的地點，里面的海鮮琳瑯滿目。此時的我已經完全忘記吃飽這回事了，剛坐到餐桌前，服務員就端上來了一杯橙汁，我一看到果汁，雙眼發亮，不顧媽媽省點兒喝的勸阻，端起就大口大口地喝，一杯橙汁被我喝得一干二凈。
接著，服務員又端上了一盤扇貝，個個都百里飄香，淌著鮮美的汁。其中一個扇貝被碰得傾斜了一下，汁差點兒流出來。我以迅雷不及掩耳之勢抓起了那個扇貝放進嘴里。啊！這真是我平生吃過最好吃的東西了，等到我吮吸完汁后，又把殼身舔了一遍才肯罷手。陸陸續續地，服務員又上了許多的菜。那在我的眼中都是天宮中最高等的食物了，我吃了又吃，停不住嘴，似乎我的胃就是一個無底洞，可以塞進無窮無盡的食物，永遠也不可能填完。周圍的人看呆呆地看著我，估計是被我的.食量給驚呆了，不過他們嘴里還是客氣地叫我多吃點！
于是，我就放開肚子吃。此時的我就像一只魚一樣，根本不知道什么叫飽。我越吃越多，自己卻沒發覺，后來我撐得不行了。我摸了摸肚子，再看看眼前的美食，最后我還是強忍著飽的疼痛，堅持把食物塞進嘴里。！終于，我的碗前面堆成了一座小山，我吃得受不了了，直接癱在座椅上。我摸了摸肚子，鼓得像個氣球一樣。到了晚上回家，我疼痛難耐，上了不下十次廁所！唉，都怪自己太貪吃了！
這次吃的教訓，我永遠銘記于心，看來吃也要適可而止啊！
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