實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文6篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
馬路上塞滿了汽車，有跑車、垃圾車、救護(hù)車……等等。
跑車昂起頭，瞟了它們一眼，嘟起嘴巴，高傲的說(shuō)到：“小東西們都給我讓開(kāi)，我可是貴族，你們看我有多么優(yōu)美的線條，又多么的閃亮干凈，所以你們都要給我讓路，讓我先走！”
跑車這么一說(shuō)，垃圾車就不服氣了，垃圾車嘟起嘴巴，臉漲的紅紅的，就像一只憤怒的大蝦似的，不服的說(shuō)到：“哼！我每天早上都去收垃圾，為你們美化環(huán)境，如果你沒(méi)有了我，你還會(huì)有那么的干凈嗎？”垃圾車說(shuō)的話像鋼針?biāo)频脑M(jìn)跑車的心里。
消防車聽(tīng)到了，心里很不爽，它眼睛瞪的圓圓的，像一個(gè)燈泡似的，牙齒發(fā)出咯吱咯吱的`聲音，似乎憤怒得要把垃圾車給吞了似的，它生氣的說(shuō)到：“你臭烘烘的，一股垃圾味，讓人簡(jiǎn)直想吐，你看看我，誰(shuí)家著火了，我就可以去救火，保證別人的安全，你們能做到嗎？你們只會(huì)去做一些無(wú)聊的事情，讓我先走才對(duì)！”消防車的話像機(jī)關(guān)槍一樣打進(jìn)了垃圾車的心里面。
忽然馬路爺爺被車子們的爭(zhēng)吵給吵醒了，馬路爺爺紅著眼睛，像一頭生氣的獅子一樣，樣子十分可怕的問(wèn)到：“你們吵什么吵啊？難道你們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話，團(tuán)結(jié)就是力量嗎？”馬路爺爺這么一說(shuō)，車子們都羞愧的低下了頭，默默的讓開(kāi)了，原來(lái)?yè)頂D的馬路一下子空闊了很多。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
成長(zhǎng)過(guò)程中的許多人，許多事我早已忘記，但唯獨(dú)父親的那一個(gè)看著近在眼前，卻又仿佛相隔甚遠(yuǎn)的背影讓我難以忘記。
我的父親很高，當(dāng)然那是在我兒時(shí)，那時(shí)我就覺(jué)得他像一座高山我永遠(yuǎn)也無(wú)法攀登，于是我便經(jīng)常說(shuō)：“老爸，我遲早有一天會(huì)和你長(zhǎng)的一樣高的。”父親卻總是笑笑不說(shuō)話。
還記得那是一個(gè)下雪的冬日，寒風(fēng)吹動(dòng)著一朵朵雪花，打在車窗上，是那樣的潔白。已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，剛下課要回家的我坐在車?yán)锬坎晦D(zhuǎn)睛地盯著窗外的雪花。父親開(kāi)著車，沒(méi)有言語(yǔ)。
到了，我下車急匆匆地往小區(qū)里跑，潔白的雪花落在頭發(fā)上，冰冰的。每一次我下車后父親總是會(huì)站在小區(qū)門口看著第一棟樓二層的廚房，等待著那不到半分鐘的燈光，因?yàn)槿绻吹綗艄饽敲淳驼f(shuō)明我到家了。我也給父親說(shuō)過(guò)不要他等，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可父親不聽(tīng)。我打開(kāi)門應(yīng)該是太冷了吧，竟然徑直走到電暖氣旁取暖，完全忘了父親的等候。等手暖了，才猛得想起，走到廚房打開(kāi)燈，父親還在。他站在那里身上穿著的黑色棉襖與潔白的街道顯得格格不入，讓人一眼就能看見(jiàn)他。原來(lái)他一直沒(méi)走。父親看見(jiàn)我他好像要喊聲什么，但他卻張了張嘴沒(méi)有出聲。父親又搖了搖手，讓我回屋，然后他自己轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
我看到父親在路燈下的影子短了不少，父親矮了，因?yàn)槲遥驗(yàn)橐粋�(gè)家的重?fù)?dān)把他高大的身軀，壓彎了。我看到父親的肩膀上有一層潔白無(wú)瑕的雪花，很厚，想必父親等了很久了吧。其實(shí)父親每一次都會(huì)等，等著燈光，等著我，等很久。只是我一直沒(méi)有看見(jiàn)，沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)父親遠(yuǎn)去的背影。每次打開(kāi)燈，也只是抬抬手，摁一下再摁一下，從來(lái)也沒(méi)有向窗外看過(guò)。我的.淚水不禁滑落，落在地面上。看著父親的背影，心里有一種說(shuō)不出的味道。是酸，是甜，是說(shuō)不清道不明的。
現(xiàn)在兒時(shí)的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我比父親高了許多父親也矮了了許多。我不禁在想，如果沒(méi)有那個(gè)愿望，那父親會(huì)不會(huì)繼續(xù)像一座高山讓我依靠。父親的背影，還在我的腦海之中，那昏暗燈光下的身影，讓我永生難忘。就讓父親的等待與陪伴化為我前行的動(dòng)力，讓我永遠(yuǎn)前行。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
春姑娘悄悄地來(lái)了，染綠了草，喚醒了樹(shù)，拂起了風(fēng)，使大地變得生機(jī)勃勃了。
我來(lái)到了美麗的公園，尋找春姑娘的足跡。瞧，春姑娘越過(guò)小溪，小溪里的冰融化了，彎彎曲曲，涓涓地流淌著；春姑娘走過(guò)草地，小草趕緊挺直了身子，換上那身鮮綠色的春裝，迎接春姑娘；春姑娘喚醒冬眠已久的樹(shù)爺爺，樹(shù)爺爺伸了伸懶腰，發(fā)出了綠色的嫩芽……
不知不覺(jué)，我走到了花圃前，頓時(shí)，一股清新的空氣帶著泥土的清香和花兒的芳香撲鼻而來(lái)。花圃里的花可真美，那白色的水仙，宛如一層層的皚皚白雪；那火紅的玫瑰，好像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的烈火；那粉紅的桃花，仿佛一簇簇耀眼的朝霞……
這時(shí)，下起起了蒙蒙的細(xì)雨，在這細(xì)如牛毛的.春雨之中，有一層輕紗似的薄霧，像是給春姑娘蒙上了一層神秘的面紗。雨中，一些淘氣的小孩子在嬉戲，玩耍著，真可愛(ài)。雨，落在田野，滋潤(rùn)莊稼；降在池塘，喚醒青蛙；灑在樹(shù)梢，染綠柳芽……真是“春雨貴如油”啊！
春，多么美啊，那微微的春風(fēng)，那鮮綠的小草，那粉紅的桃花……湊成了生機(jī)勃勃的春天，組成了一幅春的畫卷，譜出了一支春的贊歌。啊，春，我要用最飽滿的激情唱出你──《我愛(ài)你，美麗的春》！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
近期，我們五年級(jí)的全體師生組織了“一個(gè)月在研究”活動(dòng)。我們小組是研究蔬菜的。從這次研究活動(dòng)中，我們了解了很多關(guān)于蔬菜的安全問(wèn)題。原來(lái)我們吃的蔬菜要經(jīng)過(guò)這么多程序才能進(jìn)入到千家萬(wàn)戶。
目前我們吃的蔬菜主要分為基地蔬菜和客菜2大部分。基地菜是本地農(nóng)民種植的蔬菜，進(jìn)入物流園區(qū)后要統(tǒng)一登記經(jīng)營(yíng)戶的基本情況，與市場(chǎng)簽訂《蔬菜安全衛(wèi)生質(zhì)量責(zé)任告知承認(rèn)書》后留樣檢測(cè)50分鐘，如果檢測(cè)合格后可以進(jìn)行交易，否則將停止銷售。客菜的檢測(cè)流程與基地菜的流程差不多，就是增加了出示蔬菜產(chǎn)地的相關(guān)證明，這樣萬(wàn)一有不合格的蔬菜就可以追查到種植基地，保證了蔬菜的質(zhì)量安全問(wèn)題，也能及時(shí)銷毀不合格的蔬菜。我們還專門去了蔬菜交易市場(chǎng)的檢測(cè)中心，看到這里有很多檢測(cè)儀器，工作人員正在專心致志地拿著容器取樣化驗(yàn)，通過(guò)這樣檢測(cè)的蔬菜安全率已經(jīng)達(dá)到百分之99。98的合格率，再經(jīng)過(guò)我們回家對(duì)蔬菜的處理后基本就安全了。真的不容易，為了我們能吃上安全的蔬菜，這里的`蔬菜研究人員默默付出了多少汗水，希望大家在吃菜的同時(shí)也要節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。
這次的研究活動(dòng)我收獲很大，也增長(zhǎng)了很多知識(shí)，比如怎樣挑選新鮮的蔬菜等等，我要把學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)際生活中去！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我是家中的大姐，還以為大姐有很多待遇，可是事實(shí)往往相反。
一天，鄰居李湘站在樓下叫我們下去玩，我們?nèi)忝昧⒓磁芰讼氯ィ?dāng)時(shí)爸爸正在切菜。之后我們?cè)谂赃叺幕▓@里玩得不亦樂(lè)乎，根本忘了時(shí)間 。 半小時(shí)后，爸爸突然走了過(guò)來(lái)，怒發(fā)沖冠地對(duì)我們說(shuō):“還不快回去吃飯 ！” 我們意識(shí)到了爸爸很生氣，跟李湘道再見(jiàn)后就趕忙回去了。回去后，弟弟妹妹都快點(diǎn)去拿碗筷吃飯， 我剛想伸手去拿，爸爸就在我身后大喊:“沒(méi)有粥了，快去煮粥！"
我茫然的站在米缸前，因?yàn)榈谝淮沃笾啵恢婪哦嗌倜祝鷣y放了一些。把裝米的盆子給爸爸后，他氣得兩只手用力地捏著我的臉，并且大聲的說(shuō):“你煲這么多粥給誰(shuí)吃！”我哭了， 看著弟弟妹妹安安靜靜的在吃飯，我覺(jué)得很委屈。想:“為什么這么不公平？ 一樣是你的兒女，為什么要對(duì)我這樣？”我哭著逃出了家……我在街上游走了半個(gè)多小時(shí)后，看到一個(gè)身影向我跑來(lái)，我以為是爸爸，心中涌出一股希望，可是那個(gè)人是媽媽，我的希望又被澆滅了。
晚上，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的'房間有人在竊竊私語(yǔ)，媽媽說(shuō):“為什么要這樣對(duì)她呢？畢竟她還是一個(gè)孩子 。”我知道那個(gè)人指的就是我，于是仔細(xì)聽(tīng)了起來(lái)。爸爸說(shuō):“不能老是慣著她，她己經(jīng)五年級(jí)了。要讓她獨(dú)立獨(dú)立，不能這么貪玩。”我用被子蓋著頭，眼淚流了出來(lái)，，我想:明天一定要跟爸爸道歉！
今天晚上我睡得很香 ，夢(mèng)到了爸爸對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，雖然那不是在現(xiàn)實(shí)，但是我還是感到很幸福，因?yàn)槲矣心敲匆粋�(gè)好爸爸，那是別人想得都得不到的。
我一定要好好珍惜眼前的一切，將來(lái)好好報(bào)答爸爸！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的星期天，亮亮和媽媽要乘坐公交車去游樂(lè)場(chǎng)。
亮亮和媽媽到了公交車站，亮亮站在那里激動(dòng)得手舞足蹈，公交車站的人很多，好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，有抱著嬰兒的年輕女士，有拄著拐棍的老人，有的人目光無(wú)神地站著，有的人要上補(bǔ)習(xí)班只能時(shí)不時(shí)地看著手表，還有的`人干脆和路人聊起了天。亮亮看著這一切，心里想：馬上公交車來(lái)了，我一定要第一個(gè)上去。
這時(shí)，傳來(lái)一聲“嘀—嘀——”公交車徐徐而來(lái)，亮亮伸頭張望，所有的人都站了起來(lái)。公交車停了下來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地上車，這時(shí)身材矮小的亮亮看著人群中大家你推我，我推你，亮亮突然想起了一個(gè)好方法：亮亮把頭一低，緊接著右腳邁上了公交車的臺(tái)階，左腳在跟上去，亮亮如機(jī)靈的小猴子一樣上了公交車。上了公交車之后，亮亮一下子看見(jiàn)了兩個(gè)座位，他飛奔過(guò)去，一屁股坐在了座位上，還用一只手護(hù)著另外一個(gè)座位，嘴里說(shuō)：“媽媽，快來(lái)坐。”亮亮一口氣喊了好多遍都沒(méi)見(jiàn)媽媽的蹤影。
過(guò)了一會(huì)兒，亮亮看見(jiàn)了媽媽扶著一位年歲已高的老爺爺上來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了亮亮，和藹可親的說(shuō)：“亮亮，快起來(lái)，讓老爺爺和阿姨坐，你看老爺爺年邁站著不方便。阿姨抱著小寶寶站著不安全。”亮亮聽(tīng)過(guò)之后面紅耳赤，低著頭說(shuō)：“媽媽對(duì)不起。”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友。”年輕阿姨說(shuō)：“是啊，謝謝。”
亮亮不好意思地笑了。
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