五年級作文

[優選]實用的五年級作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1

　　“嘩”一聲巨響，正在上圍棋課的我下意識地望了下窗外，天哪，外面的雨已經大得看不清雨點了，只有風吹來的一陣陣“白浪”。

　　雨越下越大，俗話說“風從虎，雨從龍”，我看一點也沒錯，這時只看得見外面的`紅綠燈、車燈，和大樓發出的光，其他都是白茫茫的一片，像一個“霧都”，雨云已經低得可以碰到大樓的頂了，里面不斷透出閃電的光，天上也時不時地傳來如獅吼般的雷聲，天有時灰，有時黑，有時白，有時藍偏灰，雨聲已經有蟬叫那么響了。

　　下課了，媽媽接我回家，這時雨已經沒那么大了，不聞雨聲，只見地上朵朵漣漪。可是，剛走到一半，我眼睜睜地看著地上的小水花變大，一瞬間，如同百花齊放，地上盛開了無數白蓮，又似無數白蝴蝶在翩翩起舞，像仙境一樣，人走在上面，就像神仙走在云上，雨聲也從沒有變回到五十分貝左右，空中立刻又變成白茫茫的一片了，不一會兒，地上的積水就已達到5厘米左右，深的地方已經有10厘米左右了，雖然我撐著傘，但還是感覺跟沒撐一樣，全身濕漉漉的。

　　好不容易，我像水牛一樣回到了家。

五年級作文 篇2

　　做人要講誠信，不要言而無信，否則會失去自己的朋友，有句話講得不錯：“真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。”我們身邊也經常發生一些事情。

　　有一次，周葉坐在我面前，忽然他用手指著地上，對我說：“邱正華，這里有一支筆，是不是你的筆呢？”我往前一看，明明什么都沒有。他趁我低下頭的時候，拿走我的'筆，放在地上。我正想起來的時候，他卻理直氣壯地說：“你怎么可以拿我的筆呢，沒錢買筆就早點說嘛，我送你一支，何必要這樣。”聲音相當響，恨不得讓全班的同學都聽見，真的是氣死我了，怎么會有這種賊喊抓賊的人呢。我火冒三丈大聲辯解道：“是你剛剛放上去的，還嫁禍于人。”我們兩個開始了爭吵的戰爭，圍觀的人越來越多。

　　這時，我的一個朋友開口了：“我都看見了，周葉，你不要再裝了。”看見的人都開始為我作證了，可是周葉對他們說：“你再作證，我就打你。”大家都害怕周葉，就說：“我們剛才是開玩笑的。”結果我倆就這樣打起了架。這事被同學告訴老師了。可周葉一直說沒有打架，還向老師說，是我偷了他的筆，才這樣的。老師無奈之下，調動監控。并把周葉帶上去看了錄像，他才承認自己在說謊。老師上課對我們說：“犯錯可以，但是要勇于認錯才是好孩子。”

　　做人要真誠，要誠實。

五年級作文 篇3

　　我很喜歡鳥類，一直認為鳥類是大自然的天使，是凈化人類心靈的精靈，還是我們人類的好朋友。記得從牙牙學語起，我就喜歡讓外婆在窗臺上撒米喂鳥，我也因此認識了很多的鳥類朋友：麻雀、八哥、喜鵲……

　　這次我十分幸運的成為杭州市長壽橋小學參賽隊中的一員，參加“20xx綠色共享杯、杭州第五屆小學生觀鳥比賽”。觀鳥賽將于20xx年11月17日在西溪國家濕地公園舉行。

　　11月3日，我們去了西溪濕地進行了實地野外觀鳥指導和熟悉比賽場地培訓。前天晚上下了一夜的大雨，到了早上天灰蒙蒙的，能見度不是很好，我一路上都在擔心見不到鳥類。帶隊的李煌娟老師卻笑著說：“不用擔心，鳥類喜歡陰天，在陰天反而比晴天出來活動的更頻繁。”果然，才一進蓮花灘觀鳥區，我們就聽見了很多鳥叫聲，有清脆的'；有婉轉的……走了沒多遠，我又聽見了一聲沙啞的叫聲，就在不遠處，好像在歡迎我們的到來。我舉起望遠鏡一看：“啊！是白頭鵯！”我高興地輕叫起來，隊友們圍過來觀看，“是的，是的，是白頭鵯！”得到了隊友們的肯定，我開心極了，舉著望遠鏡繼續前進。可是，過了好一會兒，我都只聽見鳥叫，找不到鳥的蹤跡，這是怎么一回事呢？我忙向觀鳥專家范老師請教。范老師摸摸我的頭，說：“你啊，太急了！要先用自己的眼睛觀察好鳥的具體位置，再用望遠鏡仔細觀察才行。你直接用望遠鏡觀察是很難確定鳥類位置的。” “哦！了解了，觀鳥也有小竅門呀！”我恍然大悟。更正了方法后，我觀察到很多的鳥類，如黑尾蠟嘴雀、鵲鴝、黑水雞、小烚澋20多種。我和隊友們把觀察到的鳥類一一標注在地圖上，為比賽做好準備。 等我們來到了集合點，別隊的小朋友也都到了。都紛紛討論著看到的鳥類，看上去大家的收獲都不小啊。他們的實力也很強。我回家還得好好學習，多查資料才行。 我努力著，期待著觀鳥大賽的到來。

五年級作文 篇4

　　崽崽隊長好啊，你我素不相識，我給你寫信，你肯定好奇怪，因為你不認識我，喜，當初看到你給蔡徐坤寫的信也是偶然間，很巧，我雖然不是很粉august小葵，但是喜歡npc和昊昊哥的我肯定是也比較喜歡他啦（我不花心）我媽房里是被我硬是貼了幾張他蔡小葵的海報嘞^O^。

　　我這個小妹妹要夸夸你呀，你真的堅持啊！我有看，你足足給蔡徐坤寫了四……額……四十一封信，好期待你后面寫的呀，你每封信都表達了深刻的感情，好想學你寫信給justin可是我文筆辣么爛，怕是給justin寫信會被噴，所以就一直克制自己不要寫不要寫，不然也會給偶抹嘿……不對，是黑，咦嘻嘻。

　　其實我好喜歡你的.作文呢！你寫的作文總是讓我看了又看……看了還看（難道是，因為蔡徐坤？）誒？搞錯嘞。

　　想和你交交朋有。

五年級作文 篇5

　　兩千年前大禹治水，兩千年后追夢治水人。話說追夢治水人使我想起了杭州雄偉壯麗的錢塘江和他壯觀的八月十八潮;千年大運河;風景如畫的西子湖;貫穿杭城的中東河。以及大大小小縱橫杭城的水系，不管是江里的水、湖里的水

　　河里的水都離不開治水人。沒有治水人的付出不可能有今天的舒適、壯觀、美麗和和諧。

　　追夢治水人，我就來說說我們青藍小學旁的東河。八十年代的東河岸邊擠滿了參差不齊、密密匝匝的居民，沒有綠化和游步道。河水發臭發黑，河面上飄著許許多多的垃圾和死魚。這些平凡的治水人日復一日，年復一年的工作，不管是過年還 是過節他們放棄休假為治水不斷工作。終于有一天，東河不再發黑發臭，而河水變得綠綠的。治水人在東河旁種上了花草樹木，東河兩旁四季花草如春。

　　東河有今天的美麗對我印象最深的.一件事情。有一位上了年紀的人，不管刮風、下雨、下雪，他總是背著個工作包，左看看，右瞧瞧。有一次我出于好奇心問:“叔叔你在干什么？”“你猜猜看。”“我猜不出來。”“小朋友我在查看有沒有人偷排污水。為了五水共治，為了水更清，為了環境更好，為了景更美，為了我們更幸福，說明治水人的付出沒有白費，我們的夢想也實現了。”我聽了恍然大悟，原來正是我要尋找的追夢治水人啊！

　　這位治水人叔叔的工作精神值得學習，他總是從早忙到晚，他總是辛勤的工作。為了五水共治他總是起早貪黑，不顧自己的安危，不顧家人的反對，不顧自己的體質，十分負責認地工作。他告訴我們要有一顆責任心和負責的態度才能做成大事。

五年級作文 篇6

　　袋鼠,稱得上是動物中的跳遠冠軍，我參加了校運會的跳遠比賽，當然也想當回袋鼠。

　　其實我的體育成績不太好，跳遠相比其他項目來說稍微好一點。經過三輪預賽，我居然沖進決賽，這讓我喜出望外。決賽開始，我像袋鼠一樣，迅速沖了出去，左腳用力一蹬，跳了出去……比賽結果出來了，我獲得了第六名。

　　我并沒有袋鼠跳得遠，而且只得了第六名，但我的.心還是激動得“怦怦”跳著，因為這是我第一次獲得校運會比賽的名次，我只覺得我像袋鼠一樣，向前越進了一大截。

　　這讓我想起了第一次作文獲獎的情景，去年,在“我與世界文學名著”征文比賽中，我寫的《我與列那狐》這篇作文獲得了嘉興市的優秀獎，獎品拿回家后，我還是很興奮，激動得都把獎杯打碎了。那也是我的第一次，雖然沒有像袋鼠跳得那么遠，也并沒有獲得一等獎，二等獎，三等獎，但第一次得獎讓我對寫作有了很大的信心，我相信以后會寫得更好的。果然，我又在學校里的現場作文比賽中，獲得了二等獎……

　　這次跳遠獲獎也讓我喜歡上了體育，我想以后在體育運動上也能像作文一樣越跳越遠，一定要跳得像袋鼠一樣遠。

五年級作文 篇7

　　總有一天，我會證明：我能行！

　　――題記

　　我平凡而不能再平凡，普通而不能再普通。與同桌那位天才相比，不知相差十萬幾千里。可是我有目標，有志向。我不會讓別人看不起我，說我不行。

　　我想我的數學老師就是一個很好的例子。有次在做函數的題目時，我右手轉著筆，嘴巴“吧唧吧唧”地啃著左手指，眼睛直直地盯著試卷不動，很像在發呆。然后他就看著我，輕輕一哼，“呵，做錯那么多。白癡。”我聽后，筆不轉了，嘴不咬了：什么！憑什么說我白癡。我就是要邊轉筆，邊啃手指，邊做出個滿分給你看！于是我眼睛一瞇，奮筆疾書起來。但是漸漸地，我習慣了聽他說白癡，淡忘了剛開始聽到“白癡”后的激奮，不再在乎了。

　　“白癡。”“白癡。”“白癡。”我日復一日的聽著他說這句話，成績也日復一日地下降，從原來的好滑到了現在的一般。終于有一天，他再也看不下去了，大吼著：“你以為我想每天說你白癡啊。我那樣是為了激起你的斗志！”“咦？”原來，如此。是為了讓我證明自己能行。

　　我還記得小時侯看過的《丑小鴨》。里面講述了在丑小鴨很小的時候，它的同伴――那群長著黃毛的小鴨子總會嘲笑它是一身灰毛，沒有自己的黃毛好看。可是隨著時間的推移，丑小鴨不再是以前的一身灰了。它換了一身白裝，能夠展翅飛翔了。就因為它本是一只天鵝，更因為它在被同伴嘲笑的同時告訴自己：我能行。

　　還有上次的期末考試。我們第一門考的是數學。考完后，我和同學校對答案。但我只對了5道就已經扣了17分。我很失望：這次完了。可是同學安慰我：“不是還有4門嗎？你能行的。”我真的能行嗎？我那語文是突然間很好，突然見很差的那種。這次能好嗎？還有我的物理，從來就沒好過。怎么辦……不！我要相信自己。語文我作文不錯的，這次爭取只扣3分。物理嘛，我有次單元測驗成績不錯的，這次要照樣。英語。

　　于是，我就這樣邊鼓勵著自己，邊努力付出著。終于，不負我望，其它4門都發揮的很好，我進了前20。同學拍著含淚的我，“噢，不哭了。”“嗯，我就說我能行的啊~”我緩緩地抬起手，擦掉了眼角的淚珠，笑了。

　　我想人不必擁有迷人的'外表，也不必擁有過人的頭腦。只要能隨時隨地地提醒自己，告訴自己：我能行，成功就不會離我太遠。即使有時會失敗，我們也不必氣餒，更不必放棄希望。有句話說的好“失敗乃成功之母”。如果我們能在失敗后繼續說我能行，那么成功就會光臨我們的自信之家，我們的勇氣之家。

　　所以，我會挺起胸，昂起頭。把別人的辱罵當作動力，把別人的嘲笑當作鼓勵，把一次的失敗、一次的失誤當作下次成功的墊腳石。要永遠相信自己能行。因為任何困難都會有過去的一天，因為總有一天，我會證明：我能行！

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