實用的小學五年級作文(常用6篇)
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
相信大家都有收過合意、滿意的生日禮物吧！當然，禮物的價格有高有低，形式多種多樣。各種禮物表示的意義也不一樣。但是，我有一份很特殊的禮物，這是用金錢也買不到的，是金錢不能容限的`，我想把它奉獻給我偉大的媽媽，作為今年媽媽的生日禮物。
每當我拿著英語單元的測試題的試卷給媽媽簽名的時候，媽媽總是問我：“你對這個單元的內(nèi)容還沒有完全掌握嗎？”對于媽媽的問題，我不能作出果斷的決定，因為我覺得自己對這個單元的內(nèi)容既不是完全掌握也不是一點也不會。從這次以后，我暗暗地下了決心：第三單元測試一定要拿100分。
考100分是有一定難度的，于是，我給自己定了一個計劃。一、上課時，認真聽老師講課。二、上課時，老師說到重點內(nèi)容，要作好記錄、筆記。三、每天晚上聽兩遍錄音，鍛煉好聽力。
經(jīng)過幾個星期的努力，終于到了考試的日子了，我既高興又害怕。高興的是我終于迎來了這一天，害怕的是考不了100分。試卷發(fā)下來了，首先，我先把聽力部分做完了，然后，我又把筆試部分做完了，我把試卷檢查完了第三遍，當我檢查到第四遍的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個小錯誤，于是，我趕快把正確的寫上去了。老師說：“停止，把筆放下把試卷交給了老師”。我想我已經(jīng)檢查四遍，應該沒有錯，才把試卷小心翼翼地交給老師。
幾天以后，老師把試卷發(fā)回來了。果然不出我所料，真的是100分！一下課，我就趕緊回到家，把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽看見了一個又一個鮮紅的勾，甜甜的笑了，笑得比吃了蜂蜜還甜。
這就是我送給媽媽的生日禮物。
小學五年級作文 篇2
我身邊最熟悉的人還是我媽媽，我媽媽個子高高的，皮膚白白的，頭發(fā)有點黃黃的`顏色，我也一樣，我們的頭發(fā)在陽光底下就會發(fā)出金光閃閃的顏色。
我的媽媽雖然漂亮，但脾氣非常大，做錯了一點事就會罵我。有一次，我上數(shù)學課的時候不認真聽講，挨老師罵了，不知道媽媽不知道怎么知道了。一下班回家就問我：“怎么？你上課玩了？”我心想：“壞了，媽媽怎么知道的，”我趕緊承認了錯誤。媽媽板著臉問我：“你上數(shù)學課的時候為什么不認真聽講？”我只好說：“我覺得數(shù)學課沒意思。”“為什么沒意思？”“沒有語文課有趣。”媽媽聽了很生氣，說：“一個好學生要每門功課都要學好，不能偏科，就像一個人一樣，一只好腿一只壞腿，走路能好看嗎？”其實我心里已經(jīng)知道錯了，對媽媽說：“媽媽，我以后再也不會這樣了。”媽媽說：“以后不許這樣，但這次做錯了一定要懲罰，把手伸出來吧！”媽媽拿了一把尺子打了我的手，打的我手青一塊紫一塊，真疼啊！
其實媽媽還是很愛我的，每天下午如果我提前做完了作業(yè)，她就會陪我到樓下打羽毛球，去禮步湖玩。周末還會陪我去動物園、游樂園玩...........
你們覺得我的媽媽是壞媽媽還是好媽媽呢？
小學五年級作文 篇3
今天，是一年一度的中秋節(jié)。我們一家來到了姑姑家吃團圓飯，來的人還有我大伯一家和我表舅舅一家。吃完團圓飯后，大人們就開始聊天了。趁這個機會，鵬宇哥哥問媽媽：“舅媽，我?guī)м群�有成豪舅舅去樓下的籃球場打籃球，可以嗎？”“可以，你們?nèi)グ桑 眿寢屛⑿χ斓卮饝恕Ｓ谑牵覀兡闷鸹@球就下樓去了。到了籃球場，我們就開始打了。雖然我跑起來有些吃力，（因為口袋里面有一包月餅）。我知道肯定待會兒我們籃球打著打著，月亮就轉(zhuǎn)到我們這邊來了。所以月亮還沒來，我們只能打球，我還進了好多個球呢！
果然，不出我所料，打著打著，我的.頭不自覺地往天上一看，哇！月亮是什么時候到我們這邊來的？我看著月亮，居然不知道球從我的腳下滾了過去。我說：”我先不跟你們打籃球了，因為我想賞月。行嗎？““可是你又沒有帶月餅呀？”他們問。“我?guī)Я耍 蔽倚Φ馈！昂冒伞！八麄冎缓没厝ダ^續(xù)打籃球了。我拿出月餅，然后就坐在長椅上邊吃月餅邊賞月。過了一會兒，他們也不打籃球，然后到我這里來跟我一起賞月了。我覺得今年的月亮不是很圓，而且還是若隱若現(xiàn)的，還沒有很白很白，很像是黃色的。
過了一會兒，我就回去了。今天的中秋節(jié)真快樂呀！
小學五年級作文 篇4
在長沙，有許多的變化。比如：公路都在建設橋梁等，現(xiàn)在的工資都漲了兩、三倍在公園里買物品貴了許多……在未來的長沙我相信一定有很大的變化。
在長沙，車流量太大了，過節(jié)假日的車就更多了。出去玩的，回老家都會堵車。現(xiàn)在有了火車、高鐵等交通工具，但是人比較的多。
我相信在未來的長沙中，一定會把巡電動車或者是私人飛機等。交通也變得越來越發(fā)達，工資也比現(xiàn)在的長沙高了幾倍。
現(xiàn)在的長沙只能參觀機器人，但伙食很不錯，但沒機器人，人們只能辛辛苦苦的工作，努力的奮斗，才能得到金錢。
但在未來的長沙就不一樣了，有些家有錢了，就會買萬能的機器人，他們就不要做事情了。想讓它做什么就做什么。比如說：做飯、洗碗……都沒問題。電視機里打廣告的機器人，有了它，家里的孩子們就不必擔心了。我們可以從人們發(fā)明出來的機器人可以學許許多多的知識。
我覺得未來的'長沙一定可以把現(xiàn)在的長沙打垮。但希望未來的長沙會變得越來越發(fā)達，車變得越來越少等。也希望未來的長沙會變得美好起來！加油吧！向未來的長沙發(fā)展而去吧！
小學五年級作文 篇5
她，經(jīng)過時間的變遷依然那樣純真無暇；他，由于種種原因，變得如此陌生……
兩年了，我們整整兩年沒有見面了，前幾天，她從南方打工回來，我去車站接她，。這位我昔日的好友，兩年前由于家庭因素而不得不到南方打工，兩年來，我們沒有見過一次面，沒有通過一次電話，甚至連一封信都沒有寫，可是我們之間的友誼卻一點兒也沒有消失。
我以為她會被南方喧鬧的大都市所熏染，可是，當她再次站在我面前時，我發(fā)現(xiàn)我錯了。她依然是那么純潔無暇，烏黑的長頭發(fā)，充滿活力的眼神，和兩年前一模一樣。在南方喧鬧的大都市里能出淤泥而不染，實為難得，她就是其中既普通而又不尋常的人。而我們的友誼更是非比尋常的。
今天，與好友一起逛街的'時候，遇上了我最想見卻又最不愿意見到的一個人，他的身邊站著一個女孩子，我猜他一定很喜歡她。他也是兩年前出去打工的，作為一個男孩子，他抵抗不住世俗的誘惑，歷經(jīng)時間的變遷，他已經(jīng)不再是當初那個鄰家大男孩了，他變了，成為某些人眼中的“時尚男孩”，他染了頭發(fā)，戴了耳環(huán)，以前的模樣已經(jīng)不復存在了。
我本來想與他打招呼，畢竟是三年的同窗，可是當我們的距離一步步接近的時候，我選擇了逃避，因為我不想使我已經(jīng)復合的傷疤再次裂開。就這樣，依然重復著擦肩而過的劇情。
時間會改變?nèi)说男愿瘢淖內(nèi)说拿\，可是，它真的能改變?nèi)说膬?nèi)心嗎？
小學五年級作文 篇6
精彩的比賽畫面，時時在激勵著我。對于那次比賽，我們都躍躍欲試，興奮不已。當老師說出參賽人員時，我的神情一下子嚴肅起來，聽到有我的名字時，我表面上似波瀾不驚，心里卻是手舞足蹈，歡呼雀躍。
輪到我們五（甲）班了！裁判員還沒宣布比賽開始，五（乙)班的就使勁兒地往那邊拉，我們也不甘示弱地往回拉，老師和同學們在一旁吶喊助威，旁邊黑壓壓的一片人，有幾同學激動得都跳起來了。盡管人多嘴雜，但“加油”聲遠勝于嘈雜聲。
裁判員一聲哨響，人群頓時沸騰起來，拉拉隊扯著嗓子吶喊，喊得臉都通紅了。
兩個拉拉隊在拼嗓子，我們在拼力氣，雙方爭奪不休。
我們雙腳用力蹬地，手上使出了吃奶的勁兒，一些同學盡了很大的力，一張不錯的臉都扭曲了；五（乙）班的同學也討不到好果子，紅線左一搖右一晃的。五（乙）班的拉拉隊喊得更歡了，歡呼聲在五(乙）班的同學的耳朵里變得宛如天籟，在我們的耳朵里卻變得無比刺耳。我們在我們老師和同學的.一聲：“加油”聲，一用力，贏了！“哈哈哈……”我們班的人蜂擁過來，五（乙）班的人也連忙跑來安慰著運動員的同學們。
每當回想起贏了的片段，嘴角便在不經(jīng)意間向上揚。緊握著拳頭想：我們也會贏了五（乙）班。這活動激勵著我，我會在全班同學寫作上爭取是佼佼者的，美美地從操場里走開了，操場上依然沸騰……
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