五年級的作文通用(5篇)
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
閱讀老師讓我們做一幅作品，可以畫畫，擺樹葉……
我想啊想，畫畫？不行，太沒創新，擺樹葉？不好。我把電腦打開，找了找還是找不到好的創意，我一扭頭，突然發現了那一堆彩色的吸管，眼睛一亮，我立刻想到了用吸管貼成一幅畫。
我想了想，拿起筆，首先在一張白紙上畫了一座帶煙囪的美麗的小房子，然后在房子邊畫了幾棵小草，接著我在草坪邊畫了一個通著月亮的梯子，最后在天空上畫了一輪彎月、兩朵云及三顆星星。
畫完成后，把畫過畫的需要貼吸管的地方全部貼上雙面膠，再拿起吸管，剪成所需要的長度，然后按照我的設想認真地、仔細地、慢慢地依次貼在畫上。首先我選了一根黃色的吸管，剪下大約4厘米長，再把吸管折著彎月形貼在畫月亮的地方；接著我剪下兩根一樣長的藍色的吸管做梯架，再架下幾根短的.藍色吸管做梯步，依次貼在畫上的梯子處，登天的梯子就完成了。金色的月亮、藍色的登天梯，真是太漂亮了。接下來，我又做了五角形的星星，心形的云朵，至于房子，我也用多種顏色的吸管裝飾了一下，小草嗎，當然是用綠色的吸管了。整個吸管畫面完成了，我給吸管畫起了個名字：美麗的夜色。你想到月亮上看玉兔嗎，那我的登天梯能讓你完成這個愿望。
看著自己的杰作，仿佛真的來到了這個美麗又安靜的地方。夜晚，我站在綠瑩瑩的草坪上，抬起頭望著天上的星星，它像我們的眼睛一閃一閃的，我突然發現星星旁邊的月亮，它是多么亮，像金子一樣發光。我想知道月亮上是什么樣的，于是，我爬上了那個通天梯，上了月亮，看見了玉兔在熬藥……
我拿給爸爸看，爸爸說：“做的真好。”我高興極了，這是我勞動的成果。
新疆烏魯木齊新市區實驗學校分校三年級:馬名宇
五年級的作文 篇2
我熟悉的人有很多，有親人，有老師，有朋友，可是你知道我想寫的最熟悉的人是誰嗎？我告訴你吧，就是我形影不離的好朋友——小麗。
她有很多地方值得我學習，比如學習上。她上課時總是做得端端正正的認真聽老師講課，對于老師提出的問題她總是積極動腦回答，老師布置的作業完成的最好的總是她，她真是我學習的好榜樣，我為自己有這樣一位好朋友而感到驕傲。
她不只是學習努力，干任何事情她都向學習上一樣認真。
在“六一”兒童節的前幾天，老師讓我和她一起表演一個舞蹈，她排練的非常認真，每一個動作都做得非常優美，老師總是表揚她，到了“六一”兒童節表演的.那一天更是受到了大家的好評，你們說她是不是很棒呢？
好了，不夸她了，再夸她會不好意思的。我熟悉的好朋友，我永遠的好伙伴——小麗。
五年級的作文 篇3
感謝嫻，讓我聽到了如此美麗的一個故事。——題記
一如往常，男孩上山打柴回來了。女孩在窗口，眼睛亮亮的看著他。他抬頭看看女孩，隨即，又羞澀地埋下頭。女孩笑了，趕忙迎上去，幫著男孩卸下身上重重的薪木。
這是多么美麗、淳樸的山間風景！
十五年過去了，正如長輩們說的，當年的'男孩和女孩是一對。但是，男兒有著遠大的抱負，他對女孩說，我，要去邊防當兵。女孩當然不情愿了，但是，男孩主意已定。于是，在男孩出發的前一晚，女孩為他繡好了鞋子，還有一塊手帕。男孩帶著這些出發了，出發之前，他對女孩說：等我回來，好嗎？女孩羞澀地擁了擁男孩。男孩笑了
在軍營里，人人都很友善，雖然有時也要嘲笑男孩帶著手帕。男孩沒作聲，他知道自己每天晚上都要吻一吻這塊手帕，他知道女孩正眼睛亮亮地等著他。除此之外，大家都相處得挺融洽。但是，一個夜晚，雪崩了。誰也沒料到，雪崩竟會比預報早上幾天；誰也沒料到，只有男孩未能還生，和那塊手帕。
消息當然傳不到遙遠、偏僻的山村。女孩養成一個習慣：每天都要在屋檐下站上半天，望著遠方。長輩們都說，這丫頭癡了。
一等就是好幾十年，女孩，不，是阿婆了，依然守著她那堅貞不渝的愛情和那個習慣。她告訴自己，男孩總會回來的，他告訴過自己，他會回來的。
嫻說，我去看過阿婆，她站著屋檐下，看見我，眼睛亮亮的，正如當年看見男孩打柴回來。
五年級的作文 篇4
大家都有理想，我也有理想。我的理想是當一名服裝設計師。
成為一名服裝設計師，沒有那么容易，不是誰都能當的。但是，我定了這個目標，我就會努力去實現它，人有理想，就會有動力。我相信，我以后一定會當上服裝設計師。看電視時，有時候會看見走秀 的，幕后的服裝設計師，我就很羨慕他們，看見他們設計出美麗的婚紗、晚禮服，我就會想：如果我當上了服裝設計師，我一定會設計出最美麗的衣服，讓父母、老師為我驕傲。
我現在是一名小學生，但我會為我的理想去努力、去奮斗，我現在要學會設計晚禮服、婚紗的樣圖，也要好好學習，為我的理想全力發展，雖然服裝設計師是幕后的，也很渺小，但是，只要我有這個理 想，我一定會做好，而且我也會更出名、更出色。
如果我當上了服裝設計師，我一定不會忘記我的母校，更不會忘記那七年記憶最深刻的`“小二班”的同學們。還有我和劉老師，當上設計師以后，我一定要設計出最美的婚紗，把它發布世界各地，讓更 多人知道我，到那時，我就是一顆閃耀的金子，是“金子總會發光的”我相信，我一定會發光的，更重要的是，我要給“小二班”的“劉老師”設計一套最美麗的婚紗，讓老師也回味一次年輕的味道。
同學們，讓我們從現在努力，努力學習，努力奮斗，實現自己的理想。
五年級的作文 篇5
書，是我的生活必需品。家里就有我專屬的書架，令人慶幸的是，在學校，老師也給我們布置了一個小小圖書角，好不夸張的說，一學期不到，那書架上的書全都被我借閱了。平時下課時，我都會節省上廁所的時間，為的`是能多啃兩頁書。有時即使有成堆的作業，我也能安心地看書，不受外界打擾。
記得那次是數學困難班，老師說做完作業就可以自主安排。我才做了一兩題，心思又飄到了課外書上，手就不由自主地摸到抽屜里，因為剛剛下課時，我正看到魯濱遜舉起他的火槍……我貪婪地繼續下文。只見野蠻的土著人把白人捆在了十字架上，就在這驚險的時刻，魯濱遜扛起火槍，“呯！”，書桌上同時也響起了“呯”的一聲，我楞了一下，抬頭一看，我出現幻覺了嗎？一個土著人赫然出現在我面前，我使勁眨了眨眼，啊，原來是數學老師，她生氣的臉就像猙獰的土著人，厲聲問道：“數學作業完成了嗎？”我不知所措地望著老師。于是可想而知，我被老師批了一頓。媽媽也批評了我，責令我一周內在學校不準看課外書。
我可以一周不吃冰激凌，不吃巧克力，但不能一天不看課外書。“饞蟲”在這一周內折磨著我，我該如何是好啊？
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