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五年級(jí)作文300字6篇【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
人人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想！也許，有的人夢(mèng)想著去海邊，有的人夢(mèng)想著去環(huán)游世界，還有的人夢(mèng)想著去登山。我也列外，我也有一個(gè)屬于我自己的夢(mèng)想。
也許，我的夢(mèng)想是浩瀚大海中的一滴薄弱的水滴。但我不放棄，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想。
我好想長(zhǎng)一對(duì)兒翅膀！我要用這對(duì)兒潔白美麗的翅膀飛向祖國的萬里海疆，去欣賞那奔騰不息的浪花;我要用這對(duì)兒潔白美麗的翅膀飛向魅力壯觀的九寨溝，觀看那讓人心曠神怡的景色;我要用這對(duì)兒潔白美麗的翅膀飛向人人都向往的地方—北京天安門廣場(chǎng);我還想用這對(duì)兒潔白美麗的翅膀飛向書中小飛俠彼得潘所住的`地方，那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小島。
我知道我的夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的。但我卻仍然還抱有希望，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想！而且，我還常常在夢(mèng)香中實(shí)現(xiàn)我那個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢！那時(shí)，我夢(mèng)見我想小鳥兒一樣在天空中自由翱翔。此時(shí)的我，很快樂！
我的夢(mèng)想雖然不可能實(shí)現(xiàn)，但我卻從不放棄。這是我的夢(mèng)想，我將它放入心中，放入心底！
五年級(jí)作文300字 篇2
昨天，我、媽媽、爸爸、外婆、外公、爺爺、奶奶一起看新聞聯(lián)播，上面講到了記者四處采訪名人、演員、游客、老百姓等人，他們家的家風(fēng)家規(guī)是什么。我一看到這里，我就想：我們家的家風(fēng)家規(guī)是啥？
看完新聞聯(lián)播之后，我就召集全家人開一場(chǎng)“圓桌會(huì)議”，我主持，讓大家討論我們家的家風(fēng)家規(guī)是啥。
我讓爸爸媽媽先發(fā)言，爸爸沉思片刻，慢慢地說：“我覺得人首先要‘孝’，然后為‘忠’，最后是‘悌’。”“誠實(shí)守信、善良、努力勤勞。”媽媽毫不猶豫地說了三點(diǎn)。
接著我點(diǎn)名讓外公外婆說，外公笑著說：“愛國、愛家、愛學(xué)習(xí)，就這三點(diǎn)。”“毅力、自信、勇敢。”外婆不緊不慢地說。
我聽了后連連點(diǎn)頭稱贊。然后，讓爺爺奶奶說，奶奶斷斷續(xù)續(xù)地說：“決心、節(jié)儉、認(rèn)真。”爺爺邊踱著步邊思考，說：“輪到我了，那我就說三點(diǎn)，勤儉持家、誠實(shí)做人、實(shí)干興業(yè)。”話音剛落，大家紛紛表示贊同。
我把大家說的`“家風(fēng)家規(guī)”都記錄下來，再綜合一下，最后，總結(jié)了六點(diǎn)十二字“家風(fēng)家規(guī)”，他們分別是：孝順、仁愛、忠誠、勤儉、實(shí)干、自強(qiáng)。以后我們都要按照這六點(diǎn)十二字的“家風(fēng)家規(guī)”去做。
五年級(jí)作文300字 篇3
敬愛的媽媽：
您好！
媽媽，您現(xiàn)在在干嗎啊？是在上課？還是在批改作業(yè)呢？你每天都這么忙碌，我們聊天說話的時(shí)間也不多，每天都在飯桌上度過和您在一起的日子，一家三口在飯桌上你吃你的，我吃我的，真是寂寞啊，今天就借時(shí)間給您寫一封信，想和你述說著11年來的酸甜苦辣。
記得有一天，老師布置了超多的作業(yè)。我回到家，趴在桌子上，手不停的動(dòng)，嘴里念叨著無休止的公式，這時(shí)響起了開門聲，我知道是您回來了，但我沒有放下手中的筆，繼續(xù)埋頭苦干，寫我的作業(yè)。一小時(shí)過去了，二個(gè)小時(shí)過去了，我忽然睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我正躺在我的床上，我想：肯定是您看見我睡著了，把我抱在床上來了。我坐起來，繼續(xù)寫作業(yè)，這時(shí)，您走了進(jìn)來，手中端著一杯水和一碗飯，您撫摸著我的`頭，說：“慢慢寫，別急，來，快趁熱吃了”我停下筆，吃了起來。
媽媽，您對(duì)我的一點(diǎn)一滴的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，你讓我懂得了一個(gè)道理：母愛最偉大了。媽媽，謝謝您的愛。
五年級(jí)作文300字 篇4
書籍就像人生的一顆北斗星，書不僅照亮了我的心靈，同時(shí)也引導(dǎo)了我生活的方向。
我喜歡坐在綠綠的草地上看書，一邊享受著涼涼的清風(fēng)，一邊品味著讀書的快樂。我喜歡讀書，在我寂莫時(shí)，書像一位朋友陪伴著我，在我疑惑不解時(shí)書像一位老師為我解答，在我傷心時(shí)書像一位親人安慰著我。動(dòng)人的童話，迷人的小說，美妙的散文……都給我?guī)砹藷o窮的快樂。有人曾說過，看一本好書就像同一位高尚的`人對(duì)話。是呀，每當(dāng)我拿起我最喜愛的書就仿佛走進(jìn)天堂。小時(shí)候我曾想過，有一天，有一天我不再是因?yàn)楦改傅膭窀婧捅破榷x書，而是我真真正正喜歡書而去讀書。有一天我真的翻開了書頁，我才發(fā)現(xiàn)，書是我生活中不可缺少的一部分。每一個(gè)字都仿佛是一個(gè)跳動(dòng)的音符，一個(gè)詞語、一個(gè)句子、一個(gè)段落、一個(gè)作文，漸漸地就形成了一篇美妙的樂章。
當(dāng)媽媽第一次給我買《十萬個(gè)為什么》起，當(dāng)我第一次翻開書頁起，我的心就從好奇變?yōu)榧?dòng)，我心中的寂莫都被書籍趕走，心中的無數(shù)迷底都被解答，例如天空為什么會(huì)下雨，魚為什么要用尾巴游泳。我洋溢在幸福的海洋中。
書是開啟智慧之門的一把的鑰匙，書是飄向知識(shí)海洋的一葉風(fēng)帆，書是照亮人生道路的一盞明燈，書是我快樂的源泉。
五年級(jí)作文300字 篇5
從出生到現(xiàn)在，爸爸媽媽和親戚朋友給我買了許多玩具，數(shù)也數(shù)不清。
有毛茸茸的絨毛玩具，有色彩鮮艷的塑料玩具，有動(dòng)作敏捷的電動(dòng)玩具，有種類繁多的球類玩具，還有各種各樣的棋類玩具。其中，我最喜歡的玩具是一只胖乎乎、毛茸茸的小老虎。
這只小老虎是我過7歲生日的時(shí)候爸爸送給我的小禮物。它長(zhǎng)得可愛極了！你瞧，它有一個(gè)圓溜溜的小腦袋，一個(gè)圓溜溜的身體，一條短短的`、彎彎的小尾巴，四只圓乎乎的小腳，頭上豎著兩個(gè)半圓形的小耳朵，全身披著金燦燦帶黑色條紋的絨毛。
看上去真像一個(gè)金元寶。只有小老虎的臉是雪白的，它的額頭上繡著一個(gè)可愛的“王”字，這樣才讓人感覺到它是一只可愛的小老虎。
它每天晚上和我一起睡覺，早上的時(shí)候和我一起起床。它成了我形影不離的好伙伴！當(dāng)我有開心和不開心的時(shí)候，我就會(huì)跟它說悄悄話，它成了我的心靈好友。我一有時(shí)間就把它抱在懷里，媽媽說小老虎和我長(zhǎng)得越來越像了！哈哈，真有趣！
我喜歡我那可愛、貼心的小老虎玩具！
五年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我非常喜歡它。
我的文具盒的外殼是藍(lán)色的，長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面一共有三層，正面一層，背面一層，中間也有一層。第一層有一個(gè)夾子，可以放筆，橡皮。第二層可以放筆芯。第三層可以放尺子。
我的文具盒有兩個(gè)“秘密基地”。有一個(gè)在第一層的左邊。它是一個(gè)小格子，它只可以裝三四個(gè)橡皮。第二個(gè)則在第二層的中間。那是一個(gè)小盒子，里面只可以放一個(gè)小橡皮。
每層都有漂亮的圖案。第一層的`圖案是一只羊，圖案的旁邊寫著幾句英文。第二層的圖案是一個(gè)人和只一只狗。第三層的圖案是一只熊。
它最特別的是，第二層有一個(gè)鎖頭，可以把貴重物品放置里面。這個(gè)文具盒的外層還可以防水，防霧。有一次，我不小心把水倒在這個(gè)文具盒上面，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，文具盒里面一點(diǎn)兒也沒濕。還有一次，我往文具盒上哈氣，霧一 會(huì)兒就散掉了！
我的文具盒是我學(xué)習(xí)的武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了。
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