五年級作文

五年級作文[精選5篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　今年的五一勞動節(jié)，我和媽媽一起去上青古道徒步，度過了快樂而又有意義的一天。

　　“這次徒步要走1400多個(gè)臺階，經(jīng)歷海拔700多米，著名的徽杭古道才300多米……”一邊聽向?qū)У慕榻B，我的心里一邊暗暗想道：哇，700多米的海拔是不是很恐怖？我能走完今天的全程嗎？

　　開始徒步了，我和媽媽一路向前，到了上坡，我上氣不接下氣，心臟跳得厲害。“加油，堅(jiān)持到底！”我鼓勵(lì)著自己，始終沒有掉隊(duì)。

　　途中休息時(shí)，我看到山坡上有許多被人們丟棄的`飲料瓶。于是，我拿出自備的手套戴上，把沿途的塑料瓶一個(gè)一個(gè)都裝進(jìn)了塑料垃圾袋里，路過的游人看見了，都紛紛夸我懂得保護(hù)環(huán)境，我聽了別提多快樂了。

　　“加油！加油！馬上就到山頂了！”向?qū)Ш蛬寢尪荚诠膭?lì)我。我努力向上爬，爬到半山腰時(shí)，我看見有一個(gè)女人抱著一個(gè)兩三歲的小男孩，看起來很痛苦的樣子，走過去一看才知道：這個(gè)女人抱著孩子下山，腳一踩空，摔了一跤，這個(gè)可憐的小男孩耳朵上獻(xiàn)血直流，女人的膝蓋上也滿是獻(xiàn)血，一旁的爸爸急得不知所措。我立刻從背包里掏出了隨身攜帶的創(chuàng)可貼給母子倆止血，向?qū)б灿眉啿冀o孩子包扎耳朵，那個(gè)女人對我們連連道謝，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　天色漸漸暗了下來，這個(gè)勞動節(jié)里，我不僅鍛煉了身體，還保護(hù)了環(huán)境，幫助了他人，真是既快樂又充實(shí)的一天！

五年級作文 篇2

　　“我與玩具的故事”一聽說這個(gè)雙休日的作文寫的是這個(gè)，我便想起了在前不久的寒假中那一只“不見了”的竹蜻蜓，它雖然就卡在了房頂上，只要站在沙發(fā)上，就可以看見，但就是那么“高不可攀”，怎么弄也弄不下來。

　　那是寒假的'第四天早上，我比較的空，就在家里面玩起了竹蜻蜓來。一開始，我怕卡在房頂上的燈帶架里，就很小心翼翼地飛，都沒怎么用力，很輕很輕、很慢很慢，也很低很低。玩了兩三次后，我發(fā)現(xiàn)沒有出什么問題，也覺得這樣太慢太無聊，就慢慢的快了起來。到后來，我就飛得很用力，很快，很高了。讓我沒料到的是，有一次我剛松開手沒過多久，就聽到了“澎”的一聲巨響——那是有東西撞到天花板的聲音！抬頭一看，只見我的竹蜻蜓撞了天花板后搖晃了幾下，然后就失去了平衡，直接飛進(jìn)了放燈帶的那個(gè)小夾層。

　　我心中大叫：“不好！”最不愿意看見的事情還是發(fā)生了！我急忙去拿了晾衣叉，站在板凳上，左勾勾，右劃劃，試圖把它弄出來，可惜我辦不到。我又去找了我家的兩位“至高點(diǎn)”——爸爸和爺爺來幫忙，但是因?yàn)榈舻奶�里面了，他們也沒能幫我弄出來。我坐在沙發(fā)上看了好一會兒，只能干著急。心想，我都能看見它，怎么就弄不下來呢？這就是所謂的最遙遠(yuǎn)的距離嗎？

　　在好長的一段時(shí)間，只要我空下來，坐在客廳里，就會不由自主的抬頭向那只竹蜻蜓瞄上幾眼，心里癢癢的。你有什么好辦法可以幫我嗎？有的話就告訴我，我想再去試試看。

五年級作文 篇3

　　早晨一覺醒來，睡眼蒙眬的我一看窗外，不禁欣喜若狂。啊！外面正下著雪，成了銀裝素裹的世界。這令我很是興奮，這可是今年的第一場雪……

　　我迫不及待地穿上厚厚的羽絨服，跑到了樓下。天氣雖然寒冷，但是我一點(diǎn)都感覺不出來，我已經(jīng)被這一片景色所吸引！白雪猶如給汽車穿了羽絨服，給房子戴了大帽子，地上又有一層白色地毯。“地毯”雖然不厚，但是只要腳輕輕一踩，就留下了我的腳印，真是太好玩了！

　　過了一會兒，玩雪的人多了起來，有的`在打雪仗，有的在堆雪人……好不熱鬧！忽然間，一片雪花落下來，掉在我的手心，瞬間變成了一滴清水。

　　快到中午的時(shí)候，由于雪沒有再下，我上了樓。從陽臺上遠(yuǎn)眺，地面上的雪已經(jīng)凹凸不平。突然，我眼前一亮，一棵“雪白”的樹下立著一個(gè)雪人，它的頭上插了根胡蘿卜，脖子圍了條紅圍巾，雙手是用小樹枝做的，但似乎小了點(diǎn)，可能是這場雪不夠大，只能做這么小的雪人吧！

　　這一場盼望已久的雪給人留下了欣喜，給人帶來了快意！

五年級作文 篇4

　　我的童年有許多有趣的事。有一件特別有趣，直到現(xiàn)在還深深地印在腦海中，怎么忘也忘不了。

　　那是一個(gè)夏天，我和爸爸在吃西瓜。吃著吃著，因?yàn)樵诤桶职种v話，一不小心吃了幾顆西瓜籽，我害怕有事，就問爸爸：“爸爸吃一些西瓜籽會不會有事呀！”爸爸聽了，假裝十分著急和緊張的.樣子說：“當(dāng)然有事啦！吃了瓜籽，瓜籽就會在你的肚子里生根發(fā)芽，長著，長著，他就會鉆出你的腦袋，在你的腦袋上生一個(gè)大西瓜。”

　　因?yàn)槟菚r(shí)，還小，不懂的是非，也不知道是真是假，看他畢竟是我的爸爸，就信以為真，我聽了爸爸的話十分緊張，而且越想越恐懼。

　　那幾天我飯也吃不好，水也不想喝，就是怕頭上長個(gè)大西瓜，會被人笑話。爸爸看見我這么苦惱，就問我為什么，我把吃下了幾粒籽的事一五一十的告訴了爸爸。爸爸聽了，好半天才停下來說：“其實(shí)我是你的，瓜籽吃下去不會長西瓜，只是對胃不好。”聽了這句話我才安心了。后來，爸爸把這件事給媽媽說了說，媽媽差點(diǎn)沒把房頂笑破。

　　我的童年趣事十分有趣吧！

五年級作文 篇5

　　今天——十一月的第四個(gè)星期四——感恩節(jié)。自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。親愛的肖老師，雖然我不再是您的學(xué)生了，但我依然想在這天向您表達(dá)自己的感恩之情。

　　老師，您還好么？時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。那時(shí)間也真是一個(gè)調(diào)皮的孩子，一眨眼，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就在彈指一揮間悄悄地溜走了。打開記憶的閘門，六年來，動人的一幕幕就像過電影一樣浮現(xiàn)在眼前。

　　記得第一次見到您的時(shí)候，覺得您是那樣的嚴(yán)厲。尤其是您那嚴(yán)厲的目光更讓人“望而生畏”。正是因?yàn)槟�的�?yán)厲，班里的同學(xué)都不怎么喜歡您。教師節(jié)，只會想到和藹的語文老師。精致的小禮物和雪花般的賀卡只出現(xiàn)在語文老師的辦公桌上。以前，我也和他們一樣；但是，不知為什么漸漸地從心底發(fā)現(xiàn)您也是那樣的可敬可愛。

　　您兢兢業(yè)業(yè)。課堂上，您不知疲倦地講著。同一種類型的題目，您往往講了很多很多遍，直至口干舌燥也不愿停，只為了讓我們能弄懂。可是，我們呢？趴著的.趴著，聊天的聊天，玩的玩，睡的睡……一個(gè)個(gè)無精打采，吊兒郎當(dāng)?shù)摹Ｎ蚁耄�你�?yīng)該很傷心吧？

　　辦公室里，總有您那不知疲倦的身影，總有那急促的“沙沙”聲。您就像一臺機(jī)器，不知疲倦地工作著。改了這張?jiān)嚲恚�再改那張�(jiān)嚲恚慌�了這本作業(yè)，再批那本作業(yè)……可是，您往往在同一類型的題目上反復(fù)打著鮮紅的“×”。這種題目，您不知講了多少遍，可我們卻左耳進(jìn)，右耳出，一再地出錯(cuò)。我想，您應(yīng)該很失望吧？

　　您每天要上四節(jié)課，所以要站兩個(gè)半小時(shí)，要講兩個(gè)半小時(shí)。您的唇應(yīng)該磨平了吧？您每天要改兩個(gè)多小時(shí)的試卷，每天都要備課、批改作業(yè)、找資料、印試卷……可是，我們的作業(yè)卻像“鬼畫符”“火星文”，您看也看不懂……我想：您是為了分辨我們的字體，才讓眼鏡“騎著”鼻子走的吧？

　　您是春蠶，默默地吐絲；您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，哺育祖國花朵；您是人類靈魂的工程師，引領(lǐng)我們走上成功之路……

　　最后，在這個(gè)特殊的日子里，我衷心地向您表達(dá)自己的感恩之情，也祝您：桃李滿天下！對了，老師，歲月不饒人，要多休息哦！

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