五年級作文

五年級作文經典[8篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　自從依爾特戈可汗走了以后，神鳥一直想去外面看看。

　　一天， 神鳥從萬年古松上飛了下來，飛進了城里。

　　遇到一個大荒年。地上旱得裂開了幾厘米寬的裂縫，地里顆粒無收，就連河水都干了。神鳥來到了小鎮后，為了不讓人發現它，把全身沾上面粉，并不再說話，站在房頂上一邊觀看著外面的世界，一邊學著鴿子叫。

　　這時，一個財主發瘋似的跑回了家，對著妻子說：“哈哈，老婆，發財了，發財了！”財主的'妻子――錢夫人有氣無力地說：“怎么就發財了？”財主對著錢夫人說了幾句后，他們哈哈大笑。

　　第二天，百姓們紛紛來買米，因為只有這個財主家還有米。這時突然有人出來把原來那“二文錢”的牌子取了下來，掛上了“一吊錢”的牌子。百姓們紛紛議論：“怎么這么貴啊！”錢夫人出來了，高傲地說：“愛買不買！”頓時，百姓們又議論紛紛：“唉，還是買點吧！總比沒有好。這也太趁火打劫了！”大家只好買了一點點米。

　　晚上，財主說？：“今天發財了！明天升到兩吊錢吧！”這可真是“說者無意，聽者有心”啊！神鳥看在眼里記在心里，于是，決定幫助百姓。

　　第三天，神鳥把身上的面粉抖掉，對百姓們悄悄說了幾句話，眾人紛紛點了點頭。

　　這幾天，都沒有人買米，財主感到十分奇怪，于是，決定打聽情況。

　　財主躲在窗邊，偷聽百姓們講話。百姓們說：“神鳥的財寶樹真神��！種下后就能結出各種果子，總算幫我們暫時度過了饑餓！更神奇的是還能長出這么多數不勝數的金子！……”財主還沒聽完，就沖了進去出了所有的糧食買下了種財寶樹的方法。

　　財主把金子埋到地里，而至今還沒長出樹來。而神鳥早回到萬年古松上了！

五年級作文 篇2

　　一天晚上，我做了個神奇的夢，夢見我來到了一個陌生的地方。

　　那里有一座巨大的用餅干做的城堡，在我還沒搞明白它為什么那么大時，忽然從城堡里走出一個小精靈，他穿著一身綠色的衣服，戴著一頂綠色的尖帽子，還有一雙像蜻蜓一樣的翅膀，全身閃閃發光。我問他：你是誰呀？當我目不轉睛地看著他時，他微笑著張口說到：我是城堡里的綠精靈，歡迎你來到美食王國，國王讓我帶你看看為你準備的房子，再到處走走看看。好，那我們走吧，我高興得回答。

　　來到我的房子前，我被眼前的'一切驚得目瞪口呆，房子是巧克力做的，走到門前，我發現門是檸檬做的，走進屋里看到玻璃是果凍做的，枕頭是棉花糖做的，地毯是餅干做的，床是巨型方糖做的，桌子是面包做的，水龍頭里面流出來的是水和各種各樣的飲料，我興奮得東看看西瞧瞧。突然，小精靈說：我們去外面看看吧。我來到街上，發現有各種食物做的房子，有蔬菜的、糖果的、水果的我剛要撲上去嘗一嘗，被一陣急促的鈴聲吵醒了。

　　醒來后我一看表七點整，該起床上學了，原來剛剛發生的一切都是一場夢，我帶著這個神奇的夢高高興興地上學去了。

五年級作文 篇3

　　又到了一周一次的星期五，這意味著我們要放兩天假了，可又意味著今天的作業會很多。

　　沒辦法，我只能鋌而走險，在中午午睡時間寫作業。

　　我選擇在午睡進行到一半時寫作業，這時老師和同學們基本上都已沉沉睡去，沒人注意到我在寫作業。

　　結果我不小心睡著了。不知過了多久，我被人拍醒了，是后面的老張。他指了指蘇涵，蘇涵正在全神貫注地寫作業。我馬上心領神會，趁著值日生不注意，抽出作業本來放在桌子里寫。

　　結果我們仨就一起埋頭寫作業。我沒有老張和蘇涵寫得那么大膽，生怕被老師抓住。于是寫一小題就看一下熟睡的老師醒了沒有，生怕他一躍而起沖到我的面前，收了我的`作業本。

　　老師遲遲沒有醒來，我開始大膽寫起來，正當我寫得開心時，老師突然醒來，我嚇得筆都沒敢放進抽屜，手拿著筆就趴在桌子上裝睡。本想等老師重新躺在床上睡覺時放了筆。結果老師就那么一直坐著，沒有要躺下的意思。我一不小心手一松，筆往下掉。如果掉在地上，這在安靜的教室里肯定會發出巨大的響聲，老師肯定會發現。不幸中的萬幸，筆掉在了我裙子的邊緣，還差一點就掉到地上了。

　　老師終于躺下去了，可我卻無心寫作業了。我想著沒多久就要下課了，如果這時再被抓住，那可就虧大了，絕不能因小失大。

　　一個午睡就在寫作業中度過了，這個午睡寫作業寫得簡直太爽了。

五年級作文 篇4

　　我上床的時候是晚上11點，窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面，拿起鬧鐘，發現鬧鐘停了--我忘買電池了。天這么冷，我不愿意再起來。我就給媽媽打了個長途電話：“媽，我鬧鐘沒電池了，明天還要去公司開會，要趕早，你六點的時候給我個電話叫我起床吧。”媽媽在那頭的聲音有點啞，可能已經睡了，她說：“好，乖。”電話響的時候我在做一個美夢，外面的天黑黑的。媽媽在那邊說：“小桔你快起床，今天要開會的�！蔽姨�手看表，才五點四十。我不耐煩地叫起來，“我不是叫你六點嗎？我還想多睡一會兒呢，被你攪了!”媽媽在那頭突然不說話了，我掛了電話。

　　起來梳洗好，出門。天氣真冷啊，漫天的.雪，天地間茫茫一片。公車站臺上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的，我旁邊卻站著兩個白發蒼蒼的老人。我聽著老先生對老太太說：“你看你一晚都沒有睡好，早幾個小時就開始催我了，現在等這么久�！笔前�，第一趟班車還要五分鐘才來呢。終于車來了，我上車。車的是一位很年輕的小伙子，他等我上車之后就轟轟地把車開走了。我說：“喂，司機，下面還有兩位老人呢，天氣這么冷，人家等了很久，你怎么不等他們上車就開車？”那個小伙子很神氣地說：“沒關系的，那是我爸爸媽媽!今天是我第一天開公交，他們來看我的!”

　　我突然就哭了。我看到爸爸發來的短消息：“女兒，媽媽說，是她不好，她一直沒有睡好，很早就醒了，擔心你會遲到�！焙鋈幌肫鹨痪洫q太人諺語：父親給兒子東西的時候，兒子笑了。兒子給父親東西的時候，父親哭了。

五年級作文 篇5

　　有沒有一種水果可以讓你日思夜想一天不吃就難受，也許你會覺得這樣說一種水果有些夸張，但是我沒有，我最近喜歡上了一種叫龍眼的水果，最開始看著它小小的樣子我有些不敢，也算是機緣巧合，那天爸爸買回來兩箱龍眼說是要送給什么人，我不知道龍眼是什么就上前打開一箱嘗了兩個，這下倒好，我變被龍眼這看似簡單卻不平凡的味道給迷住，整整好幾天都纏著爸爸給我買龍眼吃。

　　這個龍眼吧，圓圓的，外皮有些黃但是里面白嫩嫩的，大小和楊梅差不多。但是不像楊梅那樣，肉少壺兒大。我剝開有些發土黃色的外殼，還看見了一層薄薄的.膜，剝下那層薄薄的膜，就可以看到晶瑩剔透的龍眼肉啦。那個肉的味道特別好吃，不是特別甜卻怎么吃都不會膩，比荔枝甜卻也沒有糖那么膩人，每次把龍眼放在嘴里，那甜甜的果肉都讓我流連忘返，甜而不膩，特別爽口，真是不知道用什么詞來形容呢。我愛龍眼，喜歡它這種清爽的味道。后來過了很長時間我才知道，原來龍眼也叫做桂圓，我真是太無知了。

五年級作文 篇6

　　秋天到了，我家院子里的石榴樹結果了，我和哥哥一起去摘石榴，不一會兒，我們摘了很多很多石榴，哥哥說：“這么多的石榴，我們也吃不完，不如拿一些去賣吧！”媽媽和我都覺得這主意不錯。

　　于是，我和哥哥來到了市場的一個空的攤位，把石榴放了下去，不一會兒，有許多人圍到我們攤上問：“這石榴多少錢一斤呀？”我看了看周圍很多人買石榴，于是我就說：“3元一斤吧！”很多人嫌貴，都走了。

　　突然，有一位像員工一樣的`人走了過來說：“給我3斤石榴，快手點，我趕時間�！蔽沂煜さ哪闷鸱Q把石榴放了上去，剛好2斤半時我就說：“剛好3斤，9元錢！”那人給了我們9元錢就匆匆忙忙地走了。哥哥對我說：“妹妹，你不能這樣的，你賣的貴那就算，可你還稱少半斤給別人！”“怕什么，只不過半斤嘛，又不是一、兩斤，又不是沒有人騙過人！”

　　不過一會兒，又有一位身穿高貴衣服的人走了過來說：“給我5斤石榴！”我又一次把石榴放了上去，剛稱到4斤半時，連忙說：“剛好5斤，15元錢！”那人給了15元又走了。哥哥又一次對我說：“妹妹，我們不能掙沒有良心的錢呀，還是算了吧！”我還是不聽，當哥哥說耳邊風。

　　突然，有一個人拍了拍我的肩膀說：“小屁孩，你稱少了半斤給我，怎么小就學會騙人，長大一定沒出息，你要像石榴一樣”。

　　“像石榴一樣？”我迷惑的看著哥哥，哥哥想了一會兒對我說：“石榴、石榴，他說的對，石榴是實實在在的，因為它有水晶般的心靈，做人要誠實的心靈，才是美好的人！”

　　我羞愧的低下了頭。

五年級作文 篇7

　　這幾天，我們學校舉行了春季球類運動會，這使每個學生都激情滿懷，有了上賽場和對手拼一拼的沖動。

　　在這次運動會上，我們擁有了和同年級各班親自較量的機會，每場球賽都是一場考試，考查多方面能力素質，體育場就是我們的考場。這天，我們和七（1）班進行了一場足球賽。我們班和他們班的隊伍都如游龍一般浩浩蕩蕩地開進了體育場。七（1）班的一位同學盛氣凌人地走過來，高傲地對我說：“這次我們肯定贏你們！”我心想：雖然你們班足球隊實力強大，但也用不著這樣啊！但是我沒有說什么。比賽很快開始了，我們班的一些球員狀態不是很好，都有輕微負傷，一班的隊員們猛烈地向我方球門發起進攻，一位同學又牢又緊地控制著球，不緊不慢地向球門逼近，一班另一名隊員則飛快地來到我方球門前準備接應他。只見帶球的那位隊員一連繞過我方的多名后衛，逼近球門，就在這“重兵壓境”的關鍵時刻，后衛何中豪一個箭步上前把球踢開了，解除了危機。帶球的隊員非常惱火，氣沖斗牛，于是一連串帶有攻擊性的金魚吐泡泡似的順口溜一般的粗俗的話語冒了出來，讓人不堪入耳。失去了一次寶貴的進球機會固然可惜，有點氣憤也是可以理解的'，但這么多抱怨、粗俗的話語就不是可理解、也不正常的了，只能評價他后天所受的教育不很到位。在多重因素共同的作用下，我們沒有獲得勝利，和一班的比分相差4分，我們的情緒都有些失落，話語中都有惋惜之情。在離開場地時，我看到了這樣一幕：七（4）班的觀看區比較干凈，只有些許紙片和糖紙；七（1）班那邊呢？滿是紙屑、包裝紙，還有幾個白色塑料袋散亂地扔在地上……

　　看到這里，我想：“體育場也是一間考場，在這里有兩個考查項目：比賽水平和比賽風格�！边\動員代表在宣誓時保證了要“賽出水平、賽出風格”，我們班雖然在水平上沒有獲得勝利，但我們一定已在風格上奪得了勝利的桂冠！

五年級作文 篇8

　　文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞明燈，照亮了我們美好的前程；文明是一場春雨，滋潤了人們干涸的心靈。

　　記得上二年級的一個星期天，我和媽媽準備一起坐公交車去書店看書。來到公交站臺，正巧一輛公交車疾馳而來，車上人很多，我和媽媽幸運地都有座位。車來到下一站時，上來一位老奶奶，七十多歲的'樣子，滿頭白發，手里拄著拐杖。我突然想起老師教導我們要主動給老年人、孕婦、殘疾人讓座，于是我不假思索地站了起來：“老奶奶，您請坐！”老奶奶有點吃驚，但馬上就微笑了起來，對我說了聲“謝謝”。這時我感到車廂里的目光都掃向了我，有微笑的，有稱贊的，“你在哪所小學上學？”老奶奶親切地問�！昂�心路小學。”我自豪地說。

　　是啊，文明就這么簡單，只要你用心，舉手投足間就可以成就一朵文明之花。

　　文明是在圖書館里不大聲喧嘩，不嬉戲打鬧，不損壞圖書，不亂涂、亂畫，文明是在街頭不破壞公物，愛護花草樹木，是能彎腰撿起一個塑料袋的小小舉動……

　　從身邊小事做起，從個人的舉手投足中體現現代人的文明風采，讓文明之風遍地開花！

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