小學五年級作文（必備）
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
曾聽過一位年事已高的老先生說：人生到后來會漸漸發現，你永遠是自己一個人，無論如何。當時懵懂的我沒去特別注意這個中涵義，但漸漸地我試著推敲、探究，慢慢抽絲剝繭，與心靈對話，我似乎了解了那么一些，似乎能體會老先生的感受。
其實漸漸地你會發現，人生一場是為了與人交流與人互動，但是你永遠是個體存在，再如何親密，他究竟也不是你，唯有自己才是那個自始至終默默在身旁守護的人。
也許我這樣說，許多人不見得贊同，這是很正常的，畢竟有點爭議的話題是見仁見智，但無論你的想法如何都要感謝自己，輕輕地呵護自己，告訴自己謝謝你一直陪伴著我，不離不棄。
就因為是個體存在，所以自己才更顯得特別，更顯得可貴。
很多時候你會發現，你最該珍惜而常常忘了寶貝的'人竟是自己，就因為如鼻息般平凡，我們常常忘了感謝，忘了用心守護，忘了好好愛自己，我們渴望擁抱，但何不先抱抱自己，感受自己對自己的疼愛與關心
會想分享這種感受，是因為當我這么想，并這樣愛護自己時，我感到從未有過的舒服柔和且安慰，所以寫下這樣的想法，希望大家能跟我一起，從現在起，更寶貝自己，更愛自己。
小學五年級作文 篇2
爸爸媽媽又吵架了。
前天，幾個親戚來我家，午飯在我家吃。媽媽就燒午飯，把菜燒好后，就把它盛到盤子里，盛完就讓爸爸端走，爸爸拿起盤子，就往外走，“砰——”一聲，盤子摔破了，媽媽聽到聲音就出去看，一看到爸爸在撿碎片，就兇巴巴地說：“你干嘛把盤子摔破，這是我燒了一個小時的菜呀！
”爸爸聽了媽媽的話，皺起眉頭說：“還怪我，我還怪你呢，誰叫你把菜燒得那么燙的，害得我把盤子摔破，真是的……”于是，就爭了起來，越吵越兇。媽媽委屈地說：“你這人怎么這樣的'，這是我燒了一個小時的菜呀，你怎么一點也不心疼呀！
”爸爸惡狠狠地說：“你也真是的，這盤菜只值三塊錢，我干嘛心疼啊！
”媽媽說：“你不心疼我心疼，我就算不心疼那菜，我也得心疼那三塊錢！
”我插了句：“你們別吵了。”“要心疼你去心疼，三塊錢算什么呀，那人家做生意的還充進了假的100塊紙錢呢！
”媽媽說：“也對喔。”突然，又說：“不行，我跟你離婚。”我說：“媽媽，您離婚了，我怎么啊！
”爸爸說：“為了這三塊錢離什么婚啊……”
經過爸爸再三請求，兩人又和好了。
可我真希望爸爸媽媽不要為了一點小事而吵架。兩個人在一起互相謙讓些，寬容些。讓我能有一個幸福的家。
小學五年級作文 篇3
夢想——《假如給我三天光明》讀后感在學了第九課《海倫·凱勒》后，我回到家，夢想作文。想讀一讀海倫·凱勒編著的《假如給我三天光明》。
終于，我在書架里找到了它。海倫·凱勒一生下來的第六個月就發高燒，生了一場大病，燒退后，病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了，從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運低頭，她通過長時間的刻苦學習，克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學克利夫學院，幸福的光環最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒，小學五年級作文《夢想作文》。在《假如給我三天光明》里，海倫·凱勒第一天要看到那些好心的、溫和的`、友好的、使我的生活變得有價值的人們。第二天，她要去看一看那由黑夜變成白天的激動人心的奇觀，然后再去看看大都會藝術博物館。第三天，她則要在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
我看到這里感到非常驚訝，我們天天生活在這個光明的世界里，這些要求也未免太簡單了，所有這些都輕而易舉就實現了。可是你想一想海倫-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那么的新奇，那么的美好！珍惜自己的一切吧！······南京拉薩路小學五（1）班······席國鐘·····指導老師：葉艷
小學五年級作文 篇4
每當我看到爸爸媽媽燒菜時，我就會忍不住哈哈大笑。這時，爸爸總會微笑著對我說：“就是你呀！讓一盤好菜變成一堆廢品的。”
還記得那是小時候的一個秋天，風兒將葉子都吹落了，葉子就在空中打著旋兒飄落到地上。那時候的我只有5歲，卻是一個不折不扣的燒菜迷。每當爸爸媽媽燒菜時我總會在旁邊津津有味地看著。時間長了，我就成為了她們身邊的`助手。
那天中午，因為家里來了客人，爸爸媽媽就忙得不亦樂乎。爸爸正在燒魚，我就在廚房里當他的助手。我忙得團團轉，一會兒把水灑得滿地都是，一會兒把蔥切壞了，一會兒又把菜掉地上了，簡直就是手忙腳亂。
“金暢，加水了。”“金暢，切蔥。“金暢，洗菜。”爸爸一會兒叫我做這個，一會兒又讓我洗那個，讓我手足無措。
“金暢，把鹽加到魚里去。”正在切菜的爸爸突然轉過來對我說。
我停下手中的活，走到調料盒前，看了看。爸爸弄得我一頭霧水，我以前從未接觸過這些調料，我認不得哪一個是鹽，哪一個是糖，只覺得他們都是白色的。
“該加哪一個才好呢？”我在調料盒前喃喃自語道，“是這個？是這個?還是這個?”
“金暢，你在干什么？”爸爸顯得有些急促，臉上已有些通紅，還不時的跺了跺腳，問道，“還不加鹽，難道要菜糊了再加嗎？”
“哦，我馬上加！”我隨手拿起一盒類似顆粒狀的調料盒，拿起小勺放了進去。
當魚被端上餐桌時，我嘗了一口魚肉，結果一下子就吐了出來。這魚肉怎么是甜的。后來，媽媽嘗了一口，說;“是誰把糖加進去的，還加了那么多!”我的臉由于困窘和羞愧，“刷”地一下漲得通紅，恨不能找條地縫鉆進去。
隨著歲月的流逝，童年也悄悄離去，可童年卻在我的心中留下了難以忘卻的痕跡。
小學五年級作文 篇5
一個家庭主婦一次準備油炸幾條黃鱔魚作為晚餐上面的一道菜。她將買來的大小幾條黃鱔魚都放到水里，撒上鹽巴(可以使魚將肚子里面的臟物吐出來，魚被撒鹽的淡水泡過以后渾身痙攣，會不斷的將肚子里面的東西吐出來)。
過了一會，等這些魚將肚子里面的臟物吐的差不多了。開始一條一條的放到油鍋里面去炸，被炸的黃鱔總是在油鍋里面痛苦的掙扎著直到死亡。當炸到一條大黃鱔的時候，這條黃鱔并沒有象別的黃鱔一樣不停的掙扎，而是頭沖下，尾朝上的一下立了起來。
家庭主婦被眼前的景象鎮住了，她撈出了大黃鱔，切開了它的肚子，發現里面還有一直活崩亂跳的小黃鱔。
后記：對大黃鱔來說，那只小黃鱔不一定是它的孩子。它還是在鹽水中痛苦的把它吞了下去，而且在幾百度的高溫油鍋中，拼死保護小黃鱔，這是動物之間的真情...母雞孵小雞
6月27 星期日 晴
今天是星期日，我一早起來就幫媽媽掃院子，還沒有掃幾下，就被"金皇后"帶領的一群雞給包圍住了。嘰嘰嘰，咕咕咕!哦，它們是向我這個小主人討吃的呢。我趕忙放下手中的掃帚，給它們撒了幾把玉米豆，它們"呼啦"一聲散了開去，拍打著翅膀，撅起屁股滿院啄起來。
我正出神地看著它們吃食，忽然發現少了"金皇后"。要知道，我可喜愛它了!我在門口沒找見它，就向北墻腳下的雞舍跑過去。雞舍為分上、中、下三層，原來"金皇后"正站在最下邊的一層的外邊，我俯身急忙去抱，卻被它毫不客氣地啄了一下。
"媽呀!"我尖叫一聲，捂著被啄的手，愣愣地望著它。"金皇后"耷拉著腦袋，臉孔赤紅赤紅的，全身的羽毛亂蓬蓬的，兩翼扇子形的翅膀下垂著。"金皇后"站了一會，低低地"咕咕"了兩聲，又鉆進最下層的雞舍里。
"媽，'金皇后'生病了!"我帶著哭音往房子里跑，卻正好撞在媽媽身上。我踮起腳尖，把受傷的手舉到媽媽的眼前哭訴著，媽媽只是輕輕地撫摸著我受傷的手，笑著說："余余，放心吧!'金皇后'是罩窩哩!"
"噢，孵小雞，我還以為它是病了吶!"我纏著媽媽給雞蛋。媽媽答應了。因為"金皇后"這樣子已經兩天了。媽媽端出了滿滿一罐子雞蛋。我立刻挑最大個的蛋，而媽媽說應該挑大小適中，青紅皮，圓形的，還說是這樣孵出的小雞長得快。
媽媽和我把挑好的二十一個雞蛋拿到雞舍前。媽媽先給雞舍里鋪了些麥草。我固執地要親自放蛋，但當我攥緊蛋的手還沒伸進雞窩時，卻像被蜂蜇了似的縮了回來。我下意識地摸了摸剛才被啄了的手。媽媽看見了我這個樣，笑著說："別怕，這回它再也不啄你了。"我心有余悸地把雞蛋平攤在手心上，慢慢送了進去。"金皇后"忽然站起來，豎起羽毛，拉開了斗架的姿勢"咕咕"叫著。我一怕，手一松，雞蛋便滾在麥草上。"金皇后"立即用嘴把它撥到了肚子底下。仍然在那兒"咕咕"地叫，仿佛說："不夠!不夠!"我又將剩下的蛋送了進去，"金皇后"也一一接了過去，排在自己肚子下，但還站在那兒不肯臥。我沖它拍了拍手，表示"完"了，它才順從地臥下了，展開翅膀把白花花的雞蛋罩了個嚴嚴實實。我笑了，媽媽也笑了。我打算繼續掃院子，媽媽問我給"金皇后"吃什么呢?我說："它不會出來覓食么?"媽媽撫摸著我的頭，意味深長地說："它要是整天去覓食吃，三心二意的，是永遠也不會孵出小雞的。"我恍然大悟，用兩個小碗分別盛了小米和水。
晚上，我由早晨的孵雞又想到了發明大王愛迪生在兒童時代摟著雞蛋孵小雞的有趣故事;還想起了媽媽那頗有寓意的話，在心里問著自己："孵小雞三心二意不行，難道我們在學習文化課上就可以三心二意嗎?看來恐怕也是不能行的。"
7月17日 星期六 晴
盼啊，盼，終于盼來了這二十一天，這天正是小雞出殼的日子。一大早，我就輕手輕腳地向雞舍摸去。
雞舍已在眼前了。"金皇后"仍靜靜地臥著，但左翼下的'羽毛里有什么小東西在蠕動。嘿，那里有只小眼睛，黑亮亮的，像只小珠子。出來啦!這只乳黃色的小雞鉆出翼下，蹣跚地向它母親的前邊走去，"嘰，嘰"，奶聲奶聲地叫著。緊接著，從母雞胸前的羽毛里，兩翼下，露出了好多好多亮晶晶的小眼睛，爭相看著這光明的世界。哎呀，它們都出世啦。這時，"金皇后"站起來，肚子下全是黃的、黑的、棕色的小雞。在它們母親背后很遠的地方，有一堆被打破了蛋殼。
這喜訊得馬上告訴媽媽。不急，小雞要吃的呢，我把手伸進米碗里抓了一把就要喂時，卻被一只手給拽住了。噢，是媽媽。她說："不能喂，吃了會生病的。來，喂這個。"說著，遞給我一碗用溫水浸過的米。
有幾只小雞看了看，卻并沒有吃。"金皇后"咕咕叫著，啄了兩粒又"咕咕"叫著，引來了幾只小雞，它把啄進嘴的米粒吐了出來，又用嘴指著這些米粒一個勁地"咯咯咯"叫著，仿佛對它的孩子說："吃這個，吃這個。"有兩只白色的小雞各啄了一粒，揚起脖子咽了下去。立即有好幾只小雞圍了上來，看它倆在吃什么，它們的母親趕快啄進幾粒米又吐出來，這回要吃的不是兩只，而幾乎是一大群。但奇怪的是：它們無論吃哪一粒米都經過母親的指點。我想這可能是小雞不認識什么東西可吃，或者是做媽媽的疼愛自己的寶貝而不放心它們亂闖吧。
當金燦燦的陽光灑滿院落的時候，"金皇后"領著自己這一大幫孩子，在長達二十一天的煎熬后，第一次來到院子里散步，沐浴著陽光，歡叫著，使我們這個院子彌漫著幸福和歡樂。
小學五年級作文 篇6
大家好！我是可愛、美麗的小白鯨，我屬于哺乳科動物，是鯨家族中的一種，而且我還有一個響亮好聽的名字，那就是“海中的金絲雀”。
我們這些鯨共分兩大類，一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。另一類是須鯨，沒有牙齒。我們這些鯨中，有“大洋的靈魂”藍鯨、愛唱歌的駝背鯨、性情溫和的抹香鯨還有高揚戰戟的角鯨。
我們喜歡集體生活，每個族群大約有5到20只不等，當我們睡覺的時候也不分開，除非遇到了什么特殊情況或者是有什么動靜我們才可能分開那么一小會兒。
我們非常大，成年后有三到五公尺那么長，0.4到1.5噸重，而我還屬于幼鯨，所以還只有1.5到1.6公尺長，體重約是80公斤重。
我們的頭部較小，額頭向外隆起突出，嘴緣很短，唇線卻很寬闊，這就是我們的頭。我們的身子為獨特的白色，所以你們這些大怪物在水中很難發現我，另外我又生存在北極，所以你們在那一片白色的地方里更難發現我了。
在1535年的時候，法國探險家雅克·卡提爾發現了圣勞倫斯河，我們家族的迎候著他的船隊：在水中載歌載舞，歌聲悠揚動聽，而且傳到了很遠的地方，美妙悅耳的聲音令水手們驚嘆不已，他們便親切地送給我們一個美麗的稱呼“海洋中的金絲雀”。要知道鯨魚沒有聲帶，但我們的聲音卻特別得響亮，我們也是最愛講話的鯨類動物。不一樣的時間，在不一樣深度的海域，我能發出尖叫聲、貓叫、鳥叫、劃火柴的嘶啦聲和搖鈴鐺等不同的聲音呢！
然而，不幸的'是，自從17世紀以來，你們人類便對我們進行了瘋狂的捕殺，每天我都能聽到我的姐妹們被捕捉后悲慘的叫聲，我天天生活在恐慌和懼怕中，和人類和諧相處的時光一去不復返。現在我們在全世界只有1萬多頭，我們正處在瀕臨滅絕的邊緣！人類啊！睜開你們明亮的大眼睛，不要再捕殺我們了，讓我們快樂生活在海洋中，與你們和諧共處，共同享受這美麗的世界吧！
小學五年級作文 篇7
屋外淅淅瀝瀝地下著雨，可屋內我們的心晴空萬里！為啥我們這么高興呢？因為我們要雷鋒義賣。等校長一聲令下，大家兵分兩路：一路買，一路賣。
王浩楠出做棉花糖的機器，一步一步做棉花糖，魏鑫爬上窗戶，大聲叫賣：賣方便面了，賣方便面了！我和小龍沒有特別的任務，就拉拉手到處找我們想要買的東西。
我們先來到樓下，見到504班在甩賣，忙上去淘東西。我眼尖，抓到一本《爆笑校園》，翻開一看，居然沒看過，心里竊喜，一問價錢四元，我請求再賣便宜點，賣家回答說：“那好吧，就三元。”我一掏口袋三元錢付了，然后直接找陳龍去了。
來到504班，遠遠聽見他們高聲叫賣：“虧本價，虧本價！快來買啦！全面降價！”我可是最喜歡便宜貨了，忙擠過去買了根關東煮，一元五角，真劃算。嗯，還很好吃呢！
回到教室，我見棉花糖機外有許多焦糖，忙拿走一塊含在嘴里，味道真好，轉身一看，李大衛已經把那些糖裝好買走了，不過，當玨把機器里的焦糖刮下來準備扔掉時，我忙抓一把放在嘴里，嗯——好甜，好好吃哦！
愛心，愛心，這顆愛心會落到誰家呢？是山區貧困的孩子們呢？是無錢醫治疾病的`家庭呢？還是因為各種原因而支持不下的家庭呢？不管怎么樣，只要有需要都將有我們愛心的出現！
小學五年級作文 篇8
屬于我們的寒假終于來了，媽媽不再一遍遍催我起床，我也不用努力爬出暖和的被窩。當我懶洋洋睜開朦朧的雙眼，拖著沉重的`腳步來到餐廳里，發現桌有個字條，原來爸爸媽媽今天不在家，我歡呼起來：“今天我翻身當家做主人啦!”
唱著歌兒，來到廚房。開始做飯，我把一只雞蛋放到鍋里煮，然后又去煮稀飯。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘到了，我興奮地來看雞蛋好了沒。天哪!雞蛋竟煮得猶如一塊黑煤炭一樣!我正準備打電話求助爸爸媽媽，可是回頭一想：今天不是我當家長嗎?于是我放下話筒，憋住一肚子話，把“雞蛋”盛端到餐桌前，硬將“黑煤炭”吃了下去，害得我一連喝了好幾碗茶仍覺得有些不適。
躺在沙發上，望著天花板。過了好長時間，我才爬起身，到衛生間，取出拖把，開始拖地。可是這地太難拖了，剛拖干凈的地方，一走，又臟了。過了好長時間，地總算拖好了。突然，我想起還在燒的稀飯!奔過去，呀，灶臺成黃河了!快，找抹布——我手忙腳亂……
晚上，爸爸媽媽回來，我也終于可以鉆進我的被窩，心想：唉!做家長竟這么苦!以后，我可要多幫幫父母!
小學五年級作文 篇9
四月的紅梅公園里生機盎然。
紅梅公園種了許多櫻花，櫻花盛開時，這兒就成了花的海洋。星期六，我們一家來到紅梅公園賞櫻花。
紅梅公園的櫻花主要集中在大草坪東側的小山坡上。來到大草坪，遠遠地望去，小山坡成了一片花的海洋，我高興地奔了過去。櫻花樹下，許多游客正在賞花。有的翹起鼻子伸向花朵，有的在花下贊不絕口，還有一位手持“長炮筒”的老爺爺，正專心致志地給櫻花作特寫呢！走在櫻花樹下，我看到那櫻花層層疊疊，綴滿樹冠，從樹枝一直開到樹梢，不留一點兒空隙，格外壯觀。
忽然，一陣風兒吹來，我驚訝地發現樹叢間許多花瓣開始從枝頭飄落。那粉紅的花瓣，自由地在空中飛舞著，就忽然像下了一場櫻花雨。只見它們輕輕地飄著，落到我的頭上，又飄到肩上；我邁開了腳步，那些花瓣又打著旋兒輕盈地飄落到了地上。不遠處，有幾位老人坐在長椅上開心地聊著天，他們任著那“櫻花雨”落到他們的'頭上、衣服上，依然開心地說著、笑著。這時，那位背著“長炮筒”給櫻花作特寫的老爺爺，也調轉“炮筒”，開始捕捉起那紛紛揚揚飄落的“櫻花雨”了。
爸爸說：“櫻花的花期很短，從怒放到凋零，只有一周左右時間。我們今年來得晚了一些，櫻花都開始凋落了。”可是，我看著這紛紛揚揚飄落的“櫻花雨”，想著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句古詩時，卻覺得爸爸的話只說對了一半：櫻花盛開的情景固然壯觀，它飄落時的“雨景”不也同樣讓人如癡如醉嗎？
感謝那突如其來的一陣風，讓我享受到了那一陣美麗的“櫻花雨”。回家的路上，我不停地想：“明年，我還要來看‘櫻花雨’。”
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