五年級的作文

時間：2023-08-12 13:56:05 五年級我要投稿

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五年級的作文【集錦8篇】

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文【集錦8篇】

五年級的作文篇1

　　有一天，清晨一片茂密的樹林有一條毛毛蟲在洋洋地曬太陽，突然，一位甲蟲過來看見毛毛蟲就吃吃的笑著就走了，有一位蜻蜓看見毛毛蟲也吃吃地笑著飛走了。毛毛蟲很不了解就大聲叫：“你們為什么一見我就笑！”蜻蜓和甲蟲一起說：“因為你長得太丑了差一點笑死我了！”

　　毛毛蟲不信就問別的動物，但是，動物們也笑著說：“是很丑。”毛毛蟲很不服氣，于是它瘋狂地吃葉子，就一邊吃，一邊想：“我為什么這么丑。”一天一天地過去。

　　一天傍晚，毛毛蟲不小心被鳥媽媽發現了，鳥媽媽就把毛毛蟲抓住，鳥媽媽對小寶寶說：“我們就把這條毛毛蟲吃了。”毛毛蟲聽了很害怕心想：我可不想被吃了。在夜晚毛毛蟲就偷偷的逃走，最后逃走了。毛毛蟲很孤獨，他想出了辦法，用絲圍住自己的身上，得意地說：“這下你看不見我丑的樣子吧！”

　　過了兩三個月之后，毛毛蟲不想出去，因為它很丑，但是他很不舒服，只好出去了，在河邊用水照出自己的.影子，毛毛蟲驚訝地說：“我不在做夢吧！原來我不是毛毛蟲我是美麗的蝴蝶！”

五年級的作文篇2

　　又是一年三月五，學習雷鋒好榜樣。記得二年級的時候，老師向我們介紹過雷鋒叔叔，那時的我們只記得雷鋒就是做好事，做了好事的就是雷鋒，心里對雷鋒叔叔又是羨慕又是期待。一想到今天我們也要做“雷鋒”，我的心里就像有幾百只小麻雀在一起叫。

　　走出校門，穿過一段彎彎曲曲的上坡路，就到了學校附近的大井頭法制公園。

　　剛到公園，我忍不住驚呼出聲：“呀，怎么又是這樣？公園又變回去了！”三年級的時候我們也曾來到這里，為公園梳洗打扮過。可現在，公園又是一副臟兮兮的模樣。你看那塑料袋，尼龍繩都狡猾地藏回到樹叢草叢里去了，偏偏還漏出點身子，這絕對是在挑釁我！我頓時生氣了，叫上幾個伙伴，我們殺氣騰騰地沖過去了。

　　才收拾掉眼前那一群壞蛋，女同學就叫我們去幫忙了。原來她們負責擦洗的回廊的柱子給她們出了難題——好多好多的“某某到此一游”。她們的力氣太小，怎么也擦不干凈。我二話不說，搶過她的抹布就開始擦。咦，還真擦不掉。我可不服輸，下足了力氣又擦。可那些字頑固極了，跟粘了膠水一樣。這可把我的幾個伙伴惹火了，大家又是澆，又是扣，又是搓的，費了九牛二虎之力，終于把“怪物”干掉了。

　　解決了柱子，我們又馬不停蹄地趕去擦雕像。走到雕像前，只見上面全是一顆顆很小很小的'“翡翠”，綠蔥蔥的。我們拿起抹布一擦，“翡翠”消失了——原來是長在雕像上的苔蘚綠衣。它們也太淘氣了，我們趕緊把它們送回家。

　　在我們忙得熱火朝天的時候，其他同學們也沒閑著。大家拿著事先準備好的掃把，把四面八方的落葉掃到了一塊。風卻調皮得很，卷起那些葉子在公園中心的廣場跳起了舞。它玩得開心，卻把同學們好不容易才掃成一堆的葉子吹散了。沒辦法，同學們只能拿起掃把再掃一遍，然后趁著風休息的時候，趕緊把葉子送到垃圾桶里。

　　當集合的喊聲響起，我們早已滿頭大汗。看著公園那煥然一新的樣子，我的心里樂滋滋的：學雷鋒，好榜樣。最好的榜樣是自己。

五年級的作文篇3

　　暑假，我去山東濟南游玩，在那里，我領略了大都市的繁華，更親近了“泉城”這個風水老城。它雖古老，但它卻已新奇的風貌，奇特的風采深深打動了我，叫我永世難忘……

　　濟南最有名的趵突泉、黑龍泉、珍珠潭等，讓我們無不贊嘆大自然的鬼斧神功。可我今天要介紹的是一個人造噴泉—泉城噴泉。

　　濟南的小夜晚是迷人的，燈火輝煌，還映著無數池子，放眼望去好像一幅五彩斑斕的'潑墨畫，還有人在其中，說說笑笑，散步散心。突然，整個城市好像停止了運轉，因為，他們在等待。

　　“轟！”泉城噴泉出現在人們的眼中。它好像一名舞女，在燈光與群眾的目光下，顯得婀娜多姿；又好似一條威猛蛟龍，直沖云霄，盡顯王者風范；它又仿佛是一道彩霞，迷幻浪漫，飄逸在風中與人們心中……它沖的極高，抬頭仰望不及盡頭，落下的泉水灑在我的身上，幫我驅趕了夏天的燥熱，使我感到心曠神怡。噴泉下的人們，興高采烈，他們載歌載舞……

　　泉城噴泉雖沒有趵突泉那樣神奇，沒有長江那樣氣勢磅礴，但它的高聳云天，它的婀娜多姿，它的鮮艷多彩，卻使我格外喜愛。在我心中，它不是一道風景，而是一個人，活在了全濟南人民與中外游客的心中！

五年級的作文篇4

　　前幾天，老師讓大家背誦《二泉映月》的4、5小節。但第5小節太長了，我一直都背不下來。

　　當我犯難的時候，爸爸出現在我的背后。“怎么了？”他笑著說。“啊呀，這段太長了，我怎么也背不下來！”我皺起了眉頭。那一個個字像唐僧的緊箍咒，讓我的頭隱隱作痛。

　　爸爸拿來了書，看了看，笑著說：“不長啊，只有一句話！”“一句話？”我詫異地問。“是啊！”爸爸點了點頭。隨后，又讀起了第5段的第一句，說：“是只有一句啊！背背吧。”我聽了，緩慢地背起來。當背完時，爸爸說：“嗯，很好，你已經會背了，但如果再背一句，就好了！”于是，我又背起了下一句。我感到很輕松。“很好呀！你已經會背九分之二了。”爸爸贊嘆道。我感覺一身輕松。那緊箍好像也離了我的頭。

　　我用這個方法背起第三句，第四句……很快，就背到了第八句。原來，我本該記不下來的，可不知怎么的，我感到思路很清晰，快速背完了第九句。

　　“不是很短嗎？”爸爸看了看表，“只用了二十分鐘就背完了！”我十分驚訝。“可明明這么長啊！”我指了指書。“可你是一句一句背的！”爸爸說：“其實，你與你的目標的確很遠，但不管再遠，只要你把注意力集中在一句話這短短的'距離，你遙遠的目標所給你帶來的煩惱，一定會煙消云散的！”“哦，我明白為什么能背下這個九句話的自然段了。”說著，我微微地笑了。

五年級的作文篇5

　　育才四小就像一座美麗的后花園。學生仿佛是勤勞快樂的小蜜蜂，每天穿梭花叢中，汲取知識的營養。我們仿佛是小草、幼苗、花蕾，要想含苞欲放，茁壯成長。那老師就像園丁，每天辛勤澆灌、施肥、修剪。才能讓生命綻放，才會有健康美好的未來！

　　校園操場上方醒目地寫著：“賞識呵護心靈，習慣成就未來”的校訓。還有綠色教育，科學教學是學校教育學子的靈魂。我在育才四小上學剛好四年，從校園外貌到教學的變革歷歷在目，深有體會。

　　校園的變化：一年級時，一進校園，前面的`空地空空如也，現在那片空地擺上一盆樹圍繞著許多五顏六色鮮艷的小花；四年級上學期，校園走廊上早已破舊的欄桿換成了嶄新又結實的欄桿；校園樓梯被一條黃線分為兩半，貼上上下樓梯的小腳印，時時刻刻提醒我們上下樓梯靠右行；從大堂到四樓，原本發黃還沾有墨跡的白墻換成了咖啡色的墻，與學校外表顏色很般配；大堂有兩個圖書漂流區，那有電腦和圖書，可供同學們放學后一邊等待家長，一邊看書寫作業。

　　教學的變革：記得從三年級開始，上課開展小組合作學習，與老師課堂互動，同學們開動腦筋，積極進取，發揚團結互助的團隊精神。在課堂上高效學習，不帶作業回家。放學后因沒作業或少量作業，讓我身心愉快，精神充沛。在學習上取得優異成績，還體育達標，當上了向往已久的“三好學生”，成為“德智體美勞”全面發展的好學生。

　　學校始終堅持培養好習慣，評選好習慣之星。每月開展紅領巾小隊活動，進行德育教育......

　　育才四小是一所精心打造的學習圣殿，讓我們遨游在知識的海洋，飛向夢想的樂園。我心中的育才---是培育人才的溫馨搖籃，烙下學子的成長足跡，日新月異地換新貌。

五年級的作文篇6

　　“哈，哈”教室里傳來一陣放肆的笑聲，聲音又大又尖，這個聲音的制造者，就是我的同桌：彭俊杰。

　　他的如倒放著的掃把，朦朧一般的的眼睫毛夾著一雙水汪汪的大眼睛，扇風耳，高鼻梁，還長著一張櫻桃小嘴。

　　他十分愛搞怪，只要你輕輕碰他一下，他就會咧著嘴，然后假裝暈倒，過了幾秒后又裝作什么事都沒發生。可他卻好像在想著什么有趣的是，在那哈哈傻笑。他有時又很愛變臉，說實話，他翻臉比翻書還快。

　　“你怎么又拿我的改正帶啊”我裝作生氣的'樣子說，他可憐的說“借一下咯，別小氣哇！”看他像乖巧的小貓一般我爽快地答應了，但我有一個條件，他得讓我開心一下，他也無奈的答應了。我把手裝作槍的樣子在他的腦門上點了一下，他馬上配合我，慘叫一聲，立馬倒地。他的五官像被打亂的東西，又像哭，又像笑。五秒之后還沒等我給他，他就把我的改正帶奪過去，瀟灑一改，回過頭看見我生氣的樣子又乖乖的放在我手中。

　　可如果我不借給他改正帶時，他就開始說三道四。“過線”他指著桌子間的縫隙說，并把我所有超過那條線的所有東西推到我桌子上來，這還沒完，他又低頭推我的腿，并說“過線”他的臉十分嚴肅，我看了只好把腿縮回去，可我心想：沒玩了你。可只時他又把我的凳子推開說“過線”，我實在忍不了了，對他大罵“你有完沒完，沒有這條線你會死嗎……”他被我的聲音嚇得抖了一下，但他沒有說話，有埋頭做自己的事了。

　　我的同桌就是這樣，有時搞怪2，有時翻臉不認人，可他有一點不會變，那就是他放肆的笑聲。

五年級的作文篇7

　　從前有一顆牙，是主人的得力助手，用來嚼爛口腔中的食物，把它送給食管，那顆牙就是我。我在主人的口中呆了八年，打爛了無數的敵人，卻被牙醫無情地拔掉了。如今我在上帝那哭訴為何我長出來白拔出來黑……好了，不說傷感的事了，我向你們介紹一下我的故事。

　　八年前，伴隨著巨大的、震耳欲聾的哭聲，我的主人--一個重七斤八兩、長二尺的大胖小子出生了，那時我還沒出生。過了一陣子，我開始有了意識，知道了我是一顆牙，負責幫主人攻擊食物。但我還很小，還好主人還在喝奶，不然我早就被炒魷魚了。主人從會說話、走路開始，我便派上用場了。每天早上、中午和晚上，嘴唇外冒出一大堆敵人，我在肌肉大哥的指揮下，與伙伴們一起嚼爛食物，得到了主人的賞識。隨著年齡的增長，主人能吃的食物越來越多，我根據不同種類的敵人推測出主人最愛的一種食物--甜食。但是甜食總是最難消滅的，八年后，我已全身黑斑。要知道，牙是唯一一種用來嚼碎食物的器官，沒了我，小主人該怎么辦呢？

　　有好幾次，我因為全身受傷，導致傷到痛覺神經，使得主人放聲大叫：“我的牙！”我對此表示無能為力。甜食太牛了，我們經常被它所控制，導致傷到己方。還有幾次，更強大的牙蟲使我千瘡百孔，主人一吃東西就痛得連肉都腫了，可我也沒辦法呀！

　　終于有一天，主人忍無可忍，把我帶到了醫院。那刺鼻的消毒水味令人難受。我不知道主人為何要忍受巨大的、刺鼻的味道，把我給戴著口罩、穿著寬松白大衣的面目不祥的陌生人看。主人張開嘴的那一秒，我感到我全身暴露無遺，并且，我由內而外的透出一種不祥的預感。那名為牙醫的.人類說出了一個令人與牙膽寒的詞——拔牙。

　　突然，隨著一陣晃動，主人嘴中出現了不祥之物，一個巨大的名為針筒的東西把青綠的藥水注進的主人嘴中的血液里，我昏昏欲睡。主人慘叫一聲，兩滴血從我面前噴出，主人的淚與血混合了。我感到奇怪：一般而言，我聽到如此高分貝的聲音后，應該會提神醒腦的呀，但為什么現在我還想睡覺呢？但我的意識容不得我思考了。

　　在睡夢中，我恍惚聽到了電鉆的“嗞嗞”聲與主人的慘叫聲，使牙全身像長了毛一樣。待醒來時，我已躺在了主人的手中。我感到了我與主人的血脈已相分，現在我是我，他是他。“我應該悲傷呀，但為什么我似乎解脫了呢？”我又提出一個問題，接著，我便又睡著了。但再也沒有醒來。

　　臨睡前，主人笑著對我說：“再見了，大黑牙！”我心疼極了。