(合集)五年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
清晨，一股涼風迎面而來，吹過我的面頰，像一雙冰冷的手撫摸著我，讓我感到一陣舒爽。你看，這風多像一位頑皮的孩子，它不管你好壞，還是喜憂，一年四季都陪著你玩。
這不，時至大暑，我們在室外鍛煉身體，炎炎烈日把我們烤的像一只只“紅蘋果”似的，汗流浹背。風迅速從樹葉中穿過，從花叢中跑過，把我們的流出的汗擦干。
春天，風邁著輕快的步子向我們走來。它像變了個人似的，特別溫柔，像一位乖巧伶俐的小女孩，又像一位偉大的繪畫家。它把小草、小樹染得碧綠碧綠的，又把小花涂得姹紫嫣紅。大家在微風中奔跑著、叫喊著，盡情的跟它打鬧著。
秋天的.風是一位魔術師。它走進田野，朝莊稼們吹了一口氣，頓時，小麥、稻谷……都成熟了，金燦燦的。它又走進了果園，揮了一下魔術棒，果子們立刻飽脹得馬上要破裂似的，一個接著一個地從樹上落下來，給我們帶來了極大的豐收。
冬天，人們的衣服加厚了，風兒像冰一樣冷。它把我們的臉吹得紅通通的，我們走進屋子，關上門窗，它仍然不罷休，擠得窗門“啪啪”響，讓人連覺也睡不好，真是討厭極了。
這風真有趣，有時像一位懂事聽話的小姑娘，有時又像一個天真調皮的小小子。它一直陪伴著我們玩耍，真是永遠也長不大啊！
五年級的作文 篇2
曾經站在這兒的我只是個兒童，現在我卻已進入少年，不禁想起高歌“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的劉希夷，感嘆時間飛逝。可又想起席慕容的《貝殼》中那句“比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的'努力，可以化為無形生命中的精神，不管人們用什么態度看待我們，我們都要將事做得更好。作為祖國未來的希望，我們更應該好好學習，為祖國現出力量。
今年八月，桂花依然開，開得盛，開得美。今年八月，我又觀桂花開，為之心潮澎湃。
五年級的作文 篇3
在一個平常的星期四下午，沙老師走進教室，我們像往常一樣拿出語文課本準備上課，可是這一節課卻不平常，因為許多同學都哭了，當然也包括我。
老師一進教室就說：“同學們，現在我們做一個游戲。”我們聽了都非常高興。老師說：“請同學們在本子上寫出這個世界上你最愛的五個人。”我很快寫出了爸爸，媽媽，哥哥，沙老師，姥爺。我們寫完之后，老師讓我們在五個最愛的人中劃去一個，我先把哥哥劃了去。雖然我第一個就劃去了哥哥，但我和哥哥從小一起長大，情同手足,我也是非常愛他的，只是沒有辦法。一會兒，老師又讓再劃去一個人，我下不了決心劃去誰。在我劃去沙老師時，我的心很疼很疼，沙老師可是給予我知識的人啊，想起老師課堂上語重心長的教誨，我心里真的很難受。我又聽見老師說：“請同學們忍住悲痛，再劃去一個。”這時，我淚流滿面，我的心亂了，心碎了，我迫不得已地劃去了爸爸，我明白爸爸的愛是厚重而深沉的，他為我們這個家付出了太多太多，我的內心痛苦而又無奈。我不禁有些怨恨老師竟如此殘忍如此狠心。這時，只聽見老師說：“我知道我這樣很殘忍，其實我跟你們一樣，非常傷心。現在這個世界上還剩下兩個你最愛的人，請你再劃去一個！這是規則。”這時，我覺得我手上的筆好重好重，每當我劃去一個名字時，就像一刀一刀在割我的心，很疼很疼。可我還是把姥爺劃了去——姥爺對我的愛有多深啊！在劃去姥爺的同時，我仿佛把親情的光彩給抹去了。還剩最后一個了，我們真的不想再劃了，我們把求助的目光投向老師，老師覺察出了我們的悲傷，她動情地說：“有的時候，人生就是這樣，你不想讓親人離開你可是沒辦法，而且他可能永遠跟你分別。現在每個人本子上剩下的人，我相信他（她）是你最最愛的人，現在請你把他也從你的本子上畫去！”老師的話如五雷轟頂，霎那間，我的大腦一片空白，心像被掏空了一般，這是怎樣一種撕心裂肺的傷痛啊？我失去了我最愛的`人，我象是墜入了一片茫茫大海，好像大海已經吞噬了我所有的感情。我看見了同桌宋昱辰趴在桌子上抹眼淚，身后又陸陸續續傳來同學低聲的抽泣。接著，宋文芳失聲痛哭起來，位龍飛也哭了……
是的，在日常生活中，這樣的愛就像空氣一樣存在于我們的身邊，所以我們往往視而不見，體會不到。然而，突然有一天，當這人之常情永遠離開我們，煙消云散的時候，才會發現這份愛是如此難以割舍。請大家珍惜現在的一切，珍惜我們所擁有的親情吧！
五年級的作文 篇4
從前，有一頭驢，它不想幫主人干活，每天唉聲嘆氣的，可它又想不到用什么辦法才能不干活。
驢每天無精打采的樣子被一只狡猾的狐貍發現了，狐貍悄悄地觀察驢的舉動，就找來狼商量，要好好對付這個懶驢。于是狐貍每天都到驢圈旁轉悠，它對驢說：“大個子，你每天幫主人干活，還要被主人關起來，一點自由也沒有，你瞧瞧我，每天想干嘛就干嘛，想去哪兒就去哪兒，多好啊！”驢聽了狐貍的話，心里更加難受了，它問狐貍：“朋友，你能幫我想想辦法嗎？我再也不想過這種苦日子了。”狐貍奸笑道：“只要你餓幾天，說自己生病了，就不用干活了。"
驢覺得狐貍說得有道理，于是它就躺在驢圈里，裝生病，主人給它東西，它也不吃，就忍著，幾天時間就瘦了一大圈。實在餓的不行了，就偷偷吃一點草料，來維持生命。
終于有一天，驢覺得自己滿眼冒金星，站也站不起來了。主人也好幾天沒來看它了，它覺得自己就要等來自由了。這天夜里，狐貍又來了，它不是一個人來的'，還帶來了狼。狐貍笑著說：”大個子，我來帶你走了。“驢有氣無力地說：”要去哪里呢？”狼惡狠狠地說：“上西天！”驢想站起來用腳踢狼，可是一點力氣也沒有，它想呼叫，也叫不響了。就這樣，狼和狐貍撲上去把驢給咬死了，飽餐了一頓。
五年級的作文 篇5
音樂，是生活中不可缺少的東西。人造音樂，令人贊嘆，但大自然中那美妙的聲音，我更喜歡。
春的聲音最美妙。聽！嘰嘰，喳喳，這是可愛小鳥的歌聲。還有大樹沙沙的聲音，春風呼呼的聲音，春雷轟轟的聲音......這使它們組成了"春風"樂隊，在春天演奏著希望之歌。
夏的聲音也很動聽。聽！知了，知了這是蟬的歌聲，還有蜜蜂嗡嗡的聲音，溪水叮咚的聲音，大雨嘩啦的`聲音......這使它們組成了"知了"樂隊在夏天演奏著勞動之歌。
秋的歌聲不甘上下。聽！沙沙，沙沙，這是落葉的歌聲，還有鴨子嘎嘎的聲音。哈哈，哈哈，果園里傳來收獲的笑聲。這又使它們組成了"落葉"樂隊在秋天演奏著豐收之歌。
冬，你以為就鴉雀無聲了嗎？那就大錯特錯了！聽！呼嚕，呼嚕，這是狗熊正在打著雷鳴般的呼嚕。大路上，不停的傳來銀鈴般的笑聲。忙碌了一年，也都該回家了。這是"白雪"樂隊在冬天演奏的歸家之歌。
我想大家也愛上了這美妙的四季之歌了吧！
五年級的作文 篇6
在我家門前，住著一窩小螞蟻。
瞧，這些小螞蟻，一個個黑褐色的身子，大大的腦袋，細細的.觸角。我十分喜歡這群小生靈。經常把一些飯粒放在它們的“家門口”，讓它們抬回去，美餐一頓。
有一天，媽媽叫我洗菜。我剛洗了幾片菜葉，就發現菜葉上有一條綠色的大青蟲，我把青蟲夾到螞蟻窩邊，心想：“哼！讓你這個討厭的不勞而獲的東西嘗嘗螞蟻的厲害。”
過了一會兒，有兩只螞蟻發現了大青蟲的身子。大青蟲先不以為然，后來可能覺得痛了，就打起滾來了。可憐的小螞蟻重重摔在地上，我真擔心它們爬不起來。可就在我想動手幫忙時，它們爬起來了！還互相碰了一下觸角，大概在互相鼓勁吧？之后一只迅速爬回洞，另一只守著大青蟲。
過了不久，另一只回來了，它的身后跟著黑壓壓的一大群兄弟。頓時，大青蟲被圍了個密密匝匝，螞蟻們一擁而上，把大青蟲咬死后抬回了洞。
是啊，小小的生靈尚且知道團結起來力量大，齊心協力就能戰勝比自己強大十倍、百倍的敵人，何況我們人類呢！
五年級的作文 篇7
9月5日下午第二節課是品德課，借著這節課，老師給我們做了一件有趣的事情。
首先請我們班畫畫最好的同學，也是我們班的美術課代表—張天嬌同學來在黑板上畫畫，這可不是展示才藝。只見她先畫了一個圓圓的，可愛的臉蛋，接著，又加上了眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是沒有畫鼻子。
你說什么？沒錯，我們那件特殊的事情就是玩了畫鼻子小游戲！
第一個受到“邀請”的是岳昕釗同學，老師又找來一條毛巾，罩著岳昕釗的眼睛，又第給他一根粉筆，讓他轉了三圈后，他開始鎖定目標，他鄭重的畫偏了！引的全班哄堂大笑。隨后，他取下毛巾，往黑板上一看，自己也捧腹大笑了起來。
隨后，梁稼驥、楚航宇、我、白若昕、張天嬌、也玩了游戲。但是，給我印象最深的同學是張天嬌。
只見張天嬌轉了三圈后，小心翼翼的走每一步，慢慢的上講臺，又輕輕地摸索，然后，她貌似感覺到了什么，目標迅速鎖定在那張臉的周圍，經過幾次調整，她手中的粉筆不偏不斜的落在了臉上鼻子的位置上，在那張臉的正中央。
當老師問她為什么會畫的這么準的時候，她笑著謙虛的'說：“沒什么了！我也只是靠摸到了留下的粉筆末來判斷的。”她的話讓我明白：做任何事情都要動腦筋，要想清楚了再去行動，要有一個目標，不要盲目的去聽別人的話。
五年級的作文 篇8
前幾天，我在爸爸的手機里看到了這樣個激動人心的消息：從舟山通往寧波的主要鐵路通道，從9月3日正式被批準啦！這次的批準意味著舟山鐵路時代已經到來，我不禁興奮地跳了起來。其實，我們舟山的變化還 遠遠不止這個呢！
舟山正在如火如荼地發展中。東港曾是座泥濘不堪的小村莊。經過十幾年來的飛速發展，現在已經成為了座繁華熱鬧的新開發區。瞧！低矮的平房如今已變成了幢幢拔地而起的`高樓大廈；昔日，窄小的弄堂已成了條條寬闊的柏油馬路……外形像鐘樓似的普陀圖書館書香的韻味十足。如白色帆船形的保利大劇院絢爛的燈光勾勒出幅幅變幻莫測的美麗畫卷。
舟山跨海大橋的建成也是項豐功偉績。它是由5座橋組成的，全長48.16公里，雄偉壯觀。大橋猶如條巨龍橫臥在滔滔的東海面上。聽媽媽說：“以前，島民出行都要漂洋過海、遠渡重洋，而且速度緩慢。如今有了跨海大橋不僅方便了出行，也加快了經濟發展，真所謂是舉兩得啊！”舟山人的夢想就在這座跨海大橋上揚帆起航！
家鄉的“五水共治”也交出了份圓滿的答卷。地處定海的文化廣場里的河道，原來污水四濺，河面上漂浮的垃圾又臭又臟，現在的河道穿上了件件綠色的植被新裝，水清岸綠，碧波蕩漾。
筑夢路上承載著我們舟山人的夢想，從現在起我要努力學習，將來為祖國的建設添磚加瓦！
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