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五年級的作文300字(集合5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
從小到大，無論是父母還是老師，都告訴我們要有一顆感恩的心，只有知恩圖報，我們才能夠走的更加長遠，才能夠成為一個值得別人幫助的人。
所以一直以來，我都謹(jǐn)遵父母老師的教誨，努力踐行著這一原則。
記得以前聽過一首歌，叫做《感恩的心》，表演者都是一些聾啞人患者，他們不能說話，甚至不能聽到這世界的聲音，但是他們始終對生命抱有熱情，懷著感恩的心去面對生活，這樣的人我們怎么能夠不被他們感動。
感恩的心，不只是掛在嘴上說說而已。
我知道父母養(yǎng)育我們不容易，每天早起晚歸工作，還要操心我們很多生活的瑣事，所以我會趁著寫完作業(yè)或是周末有空閑的.時候，多幫父母做家務(wù)，做一些自己力所能及的事情，這樣父母回到家就不用再那么辛苦。
我知道老師教書育人很辛苦，他們像是辛勤的園丁，默默地在自己崗位上耕作，所以我在自己努力學(xué)習(xí)提高成績的同時，也盡可能幫助老師收發(fā)作業(yè)批改試卷，盡好自己課代表的指責(zé)。
感恩不是掛在嘴上說說而已，而是要我們踐行在日常的行動中。
五年級的作文300字 篇2
十一月十五日，天氣晴好，我踏著輕快的步伐走進校門。你問我為什么這么高興？因為呀，冰波作家今天來我們學(xué)校開講座，他可是我讀書生涯里遇見的第二位作家。
遺憾的是我們班沒被邀請去多功能會堂聽講座，只能在電視上看。冰波作家出現(xiàn)了，他頂著一頭蓬松的短頭發(fā)，長著一雙小小的眼睛，瞇起來就剩一條縫了，寬寬大大的眼鏡架在鼻梁上，嘴總是咧著，樂呵呵的，顯得格外親切、平易近人。
冰波作家讓同學(xué)以屋門窗為題想出一句話。五六年級同學(xué)說：“每個家都有屋門窗，屋門窗各有各的特點，屋是身體，窗是眼睛，門是口。”
冰波老師則用一個小故事巧妙地解釋了這個問題。小蟋蟀想要一個很特別的屋子，它找到一個蛋殼，在蛋殼上開了一個門，走進去，一片漆黑，又開了窗，為看電視在屋頂上裝了根天線。如果誰看到了那個蛋殼，那就是小蟋蟀的家。
最后，同學(xué)們還問了很多問題。如“你跟作家冰心有關(guān)系嗎？”“沒有，我叫趙冰波”；“你第一本書什么時候出來的'？”“1979年”；寫作時你有沒有挫折？”“當(dāng)然有，但只要有堅持。”
這次講座時間雖短，卻使我明白了：寫作文一定要想好再寫，不能邊寫邊；作文內(nèi)容一定要獨特，有自己的構(gòu)思、想象……
五年級的作文300字 篇3
專稿 說起“父母”大家并不陌生，因為那是生你養(yǎng)你的“父母”。你的爸爸，媽媽對你的愛是無私。今天我來告訴大家我的父母，是怎樣愛我的。
不知不覺，我已經(jīng)五年級了，父母臉上的皺也多了，白頭發(fā)也多了，從上小學(xué)一年級，媽媽，爸爸從來沒有打過我，上了三年級，有一次沒有帶作業(yè)，老師給我爸爸發(fā)短信，爸爸，媽媽急了，便一起說我，揍我，當(dāng)時我真的想大聲喊出來：“不就是，沒帶作業(yè)嗎？至于嗎？
晚上，我的頭疼，寫完作業(yè)就躺在床上睡著了，媽媽晚上摸了摸我的頭，看我在發(fā)燒，爸爸抱起我，就去醫(yī)院，早上我起來時媽媽已經(jīng)把早餐做好了。
吃早餐時我望著媽媽的臉，看見媽媽的皺紋又多了，在上學(xué)的`路上我想了許多，媽媽打我是對的，我雖然是第一次被打，但是我知道爸爸，媽媽還是愛我的，是為了讓我長記性，不管歷經(jīng)多少磨難，他們永遠是愛我的爸爸，媽媽。
從這次被打以后，我知道了”父愛如山，雄偉而壯麗；母愛如河，輕柔而細長；而我則是那棵父母用愛澆灌的小樹；在父母的懷抱中茁壯成長！
五年級的作文300字 篇4
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.
師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的`分量，又有誰能夠真正償還呢？
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.
五年級的作文300字 篇5
今天上課時，老師要我們介紹一位名人。
同學(xué)們都不敢舉手回答，只有田思源舉起了手，教室里鴉雀無聲，好象風(fēng)也屏聲靜氣地聽田思源回答。田思源講的是岳飛，從少時的岳飛，到從軍的岳飛，又到為國捐軀的`岳飛。同學(xué)們?nèi)朊缘芈犞v《滿江紅》。他的回答聲剛落，陣陣掌聲久久不息，這掌聲是來自內(nèi)心的佩服，是來自內(nèi)心的震撼，更是來自內(nèi)心給他的歡呼。
接下 來更是奇，田思源還把其他同學(xué)介紹的名人給補充了一下，無論是哪一位名人他都能接上。又是掌聲一片，田思源的發(fā)言深深震撼了我！
想現(xiàn)在，我讀的書也不少，卻從來沒有記的那么清楚。看完就扔之大吉，像在應(yīng)付公事。直到今天我才知道，一本書像一幅畫卷，讓我閱讀古老中國，讓我探知未知的宇宙。一本書像一部電影，無論天地海空，讓我無所不知，無所不曉。
同學(xué)們讀書吧，讓書成為我們最好的朋友，讓書帶我們理解世界千萬，讓書告訴我們做人的道理，也讓書成為我們永遠的伙伴。
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