五年級的作文5篇[薦]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
在五一放假間,我來到了中國遠近聞名的天崮山,天崮山海拔542米,別看不高,如果想爬上去需要的是毅力。
來到了天崮山腳下,我抬頭往上看,一座座山峰拔地而起,直插云霄。山峰上長滿了綠樹,就好像給天崮山穿上了一件新衣。偶爾可以在密林中看到旋梯的影子,時而現時而乎。天崮山中最高的一座山峰叫插旗頂,抬頭看去山峰峰頂上有一面紅黃相交的龍旗隨風飄揚,龍旗周圍還有一些別的旗子,眾星拱月般圍在龍旗身旁。我知道那個龍旗是唐朝攻擊隋朝勝利后,就將旗子插在了山頂上。看了片刻,我們便開始爬山了。我的心情十分激動。山林里美極了,一陣風吹來樹葉“沙沙”響,好像很歡迎我們上山,那幾棵巨大的`塔松就像就像撐開的巨傘,仔細聞一聞,一陣泥土的香味飄來,好像在說:“加油!小朋友們。”再上去摸一摸感覺非常粗糙,像是在告訴我們一定要爬上山頂呀!爬了一會兒又看見了一片一片的、不知名的小野花,爭奇斗艷,在風中跳著優美的舞蹈,就像地上的彩虹。散發著一點清香,引來了不少蜜蜂和蝴蝶。又爬了很長時間,汗水濕透了我的衣服,我想,爬了這么久了,山峰太高了,不如就不爬了吧!爬上了那么高的頂峰又有什么用呢?就在我準備放棄的時候,我旁邊一個小孩正在努力的往上爬,我看到了這一幕,一下子跳起來,連一個小孩子都能爬上頂峰,我為什么不行,我也開始繼續往山上爬,越往上爬,山越陡。旋梯向一條長龍一直伸向插旗頂,那鮮艷的龍旗越來越近了。我仿佛看到了勝利的希望。終于,我越過棧道爬上了海拔542米的天崮山。風從我臉邊吹過,我感受到了勝利的喜悅。往下望去大大的起點現在卻變成了一個瓶蓋那么大。我握住龍旗,讓它飄揚起來。過了一會兒,我們下山了,我戀戀不舍的看著那面龍旗越來越小了。
這次爬上讓我明白了堅持就是勝利的道理。
五年級的作文 篇2
我的同桌是一個又瘦又矮的小孩。他有一雙明亮的眼睛,笑的時候,他的眼睛瞇成一條縫,真好看!他雖然是一個小孩,但他非常像一個可愛的小女生。
在一個熱鬧非凡的課間,同學們都在教室里高興地跑來跑去,而我的同桌還在座位上和女同學們擺龍門陣。可是,一不小心說漏了嘴,他說他經常翹蘭花指,吃飯的時候也要翹蘭花指。我們聽了,連忙叫他翹來看看。這時候,他才知道自己說漏了嘴,他趕緊用手捂住了自己的嘴巴,顯出一副很文靜的樣子。大家見了,哈哈大笑起來。
有一天下課,同學們正在玩耍。他看見同學們玩得多么開心。他也忍不住和同學們玩起了“僵尸捉人”的游戲。他當“僵尸”,其他人當“農夫”。開始玩了,“僵尸”不緊不慢地走著貓步。過了好一會兒,“僵尸”還沒有捉著一個“農夫”,可他并不著急,反而走得更慢了,像一個模特小姐走模特步似的'。女同學們看見了又哈哈大笑起來,他居然丈二和尚摸不著頭腦,不知道我們笑什么。
這就是我的同桌,一個像小女生一樣的可愛的同桌。
五年級的作文 篇3
今天的天空灰濛濛的,雨淅淅瀝瀝下著。可這并不影響我們陽光般的心情,因為今天我們要去尋訪一條”無名河”。
這是一條從麥廟港橋開始流的一條河,不過這條河的水質可差的沒話說。水是渾濁的,微微帶一些綠色的“顏料”,可是還是能倒映出河邊建筑的影子。這里的河水散發著濃濃的臭味,真不知道這條河旁邊的住戶們每天是怎么過的。我們一直往前走,終于走到了河的盡頭。原來這是一段位于麥廟港橋和天麥橋之間的河啊!不過也讓我看到了不可思議的一幕,這里的河水綠得已經發黑了,我仿佛看到了魚兒翻著白肚皮漂上來的情景。我想這河水以前是又深又清,而且還有許多可愛的小魚在河水中嘻戲。正應為一些不良因素才把這條河污染成了黑乎乎的河,連魚兒們也不敢出來嘻戲了。
整條河邊到處都是垃圾,河水也是又黑又黃,正是因為這樣,所以把新鮮的空氣盡情的吞噬著,大家吃完、喝完的果皮空瓶都扔向河里,才會變成了一條臟兮兮的河。河水被污染了,空氣也被污染了。
河道的邊上長著許許多多奇形怪狀的植物。那些長得黑黑的,干干的,貌似以死去了很久,那些枯木擺出各種各樣詭異的姿勢,感覺像一片“幽靈樹”,讓人看著很害怕。奇異的.是,“幽靈樹”的邊上竟然還長著很多金燦燦的油菜花。油菜花有的全部開放,有的還羞答答的躲在花苞中,漂亮及了。我還發現了應該是住在附近的居民還找了幾處像樣的土地種起了蔬菜。那些蔬菜長得歪歪扭扭的,怎么看也不像是可以吃的。
河的水質污染太嚴重了,我們要多多開展“五水共治”的行動:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。希望杭州的河流能越來越清澈!保護河流從身邊小事做起,讓我們一起行動起來吧!
五年級的作文 篇4
今天,我一上完鼓號隊就和爸爸來到了合肥歡樂島。
我們來到一座高大的繩網橋前,看了介紹原來叫“瀘定橋”,關于“瀘定橋”還有一個由來,康熙皇上為了阻止四川和少數民族發生沖突,才搭了一個瀘定橋。“瀘定橋”是建在河上的我和爸爸準備上橋。其實,它雖說是橋,卻不像橋。這是一座只有一根鋼絲繩的橋,兩邊用網攔住了,我走在橋上走得越遠,感覺橋晃的伏度越來越大,我往橋底下看了一眼,只見橋的底下到處都是水,就覺得渾身無力,我準備退回去,但是后來一想:都已經走了這么多了,還是繼續往前走吧。最后還是順得到達了終點。下了橋感覺腿都麻了,下樓梯都站不穩了,但是玩起來卻很驚險刺激,讓人回味無窮的心情很高興的!下樓梯都站不穩了,但是玩起來卻很驚險刺激,讓人回味無窮的心情還是令人欣喜若狂的!
隨后我又和三個大姐姐玩了磨秋,其中一個力量最大的'一個大姐姐跑了起來然后再坐上去,我一會兒高會兒低,與此同時我也在飛快的轉動著。
接著,我又玩了乾坤大挪移、如影隨形、飛檐走壁、狹窄相逢……
五年級的作文 篇5
當聽到這個題目時,也許你會覺得我很懶,或許你也覺得我什么時候都在享受。對!我就是在享受生活中的點點滴滴!享受著上天賜給我的一切!
一個人生下來就是來享受人世間的是是非非。在學習和工作上享受開心和難過。在玩中享受快樂,在......中享受一些。
不管是困難還是快樂,在這些過程中你都在一點點享受著這一切。
當困難要來臨時,你別怕那是上天要你享受困難,要你珍惜現在所擁有的一切,要你珍惜生命,要你珍惜現在的生活。要你享受生活中帶給你的淚,也要你在戰勝困難之后成長起來。
當快樂來臨時,你別高興,那是因為上天要你享受笑容中的美,在笑容中體會快樂,在笑容中明白是為什么得到笑容,在笑容中享受快樂的來之不易。
當你奮斗時,那是上天,讓你享受奮斗中的快樂。每個人必須奮斗,而每個人在奮斗成功時,臉上路出的笑容,在我看來他是在享受奮斗過后的快樂。
當你要考某種力量或某人站起來時,上天給你一個命令,你立刻又趴下了。別灰心,那是上天要你享受靠自己的實力穩穩當當的站起來的心情,讓你用自己的實力來證明你存在的意義。
當你學習不好時你別苦惱,那是上天讓你享受不努力的'后果,讓你更加的努力起來,去為學習奮斗。也別再為學習不好而擔憂。
在生活中處處在享受,處處在體會,處處在感受上天給你的安排,讓你在任何事上享受突然發生的一切,讓你很快的成長起來。
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