五年級作文300字

五年級作文300字7篇[優秀]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文300字 篇1

　　“啪，啪，啪！”咦？這是什么聲音？是三年三班的同學在集體拍蚊子嗎？還是快進去看看吧！

　　一走進這教室，就感到熱血沸騰，這里真是歡樂的海洋！歡樂的音樂“填”滿了整間教室，連天花板也開始“腦震蕩”了。這種情景就兩個字“震撼”！

　　馬上就要進入欣賞音樂的時間了。《森林狂想曲》是陶笛演奏出來的，美麗的音符，活潑的旋律，這首曲子在空中久久回蕩……欣賞完后，我們班的`陶笛演奏開始了！我們一開始沒配合好，所以聲音非常刺耳，同學們千姿百態，有的專心致志地吹，有的濫“笛”充數，有的在做小動作……第一節課濫“笛”充數還可以原諒，第二次就不能原諒了！不會的小朋友要多加練習，希望的種子總會發芽，只要有春天的播種，夏天的耕耘，總會有秋天的收獲。同學們加油練習，祝大家早日成為吹笛高手��！

五年級作文300字 篇2

　　暑假的一天，我從朋友家回來，一進門，只見奶奶氣鼓鼓的坐在一邊，爸爸也背對著門坐著，媽媽也在連連嘆氣。這是怎么回事呢？我問奶奶，奶奶不做聲，我問爸爸，爸爸說：“問你媽媽去”，我只好轉身去問媽媽，媽媽說：“小孩子你別管，你別問了”，我只好悶悶不樂的回房間去了。

　　晚上吃飯的時間到了，“媽的”只聽一陣吼罵聲，緊接著“叭”的一聲，一個什么東西摔了下來，我放下手中的筆，瘋狂地跑到廚房，一看，只見地上灑滿了飯菜，爸爸氣沖沖地走了出來，我知道了，他們又吵架了，我坐在爸爸身邊，我很害怕，害怕再聽到爸爸的吼罵聲，害怕在看到爸爸摔東西的`場景，總之我的心很矛盾。

　　在媽媽哄我睡覺時，我知道了，原來是媽媽不讓爸爸去打牌，爸爸生氣了，最后爸爸為自己所做的一切向媽媽道歉了，媽媽也原諒了爸爸。

　　一場風浪平息了，家里照常充滿了歡聲笑語，奶奶不再愁眉苦臉了，我希望家里永遠沒有爸媽的爭吵。

五年級作文300字 篇3

　　五年級的第一堂美術課。同學盯著教室門看老師走進來新來的美術老師。

　　不一會兒，老師從后門進來了，走到了講臺上。老師慢步走到講臺，同學們議論紛紛的在講。這是老師給我們開了個玩笑。他在黑板上寫了新疆這兩個字，轉了過來。好像說了我是新疆人，我姓周。他那濃濃的胡子，讓全班哄堂大笑，不知道在笑是什么。后來，周老師把新疆改成了新昌的昌，突然，笑聲停止了，周老師才真正說出自己是新昌�？墒撬�那濃濃的胡子和黑黑的`臉像維吾爾簇的老人。不知不覺中，鈴聲已經響起了，周老師就離開了教室。我們都盼望著第二節美術課來到了。兩天后，我們迎來了美術課。

　　周老師讓我們打開美術書。然后眉飛色舞的講起了書上每幅畫的優點及缺點，并給予點評。周老師在上面講的滔滔不絕，同學們在下面聽得津津有味。后來，周老師給我們布置周老師給我們布置了作業，我們好似畫了直線和斜線我們好似畫了直線和斜線，主要是：不能用尺子畫，用一只自動鉛筆和橡皮在紙上畫。

　　一節課快過去了，同學們拿著作業都給了周老師，我拿到了A+，別的同學拿到了B或A+++。一陣鈴聲傳來了，周老師又無聲的走了。周老師是一位幽默的老師。

五年級作文300字 篇4

　　時光如白駒過隙。一轉眼，四年過去了。想當年，我不諳世事地拉著媽媽您的手，踏進學校門欄的那一刻，您就全心全意地教育我，讓我從一個無知的小屁孩成長為一名品德優良的好學生，難道這里面沒有您的功勞嗎?

　　不知道您是否還記得。在我上二年級的一天，下起了傾盆大雨。您為了不讓我被雨淋到，竟然讓我穿起雨衣，而您卻沒有弄任何防雨裝備，一句話也不說，就把我背起來。雨打在您身上，您卻沒有感覺，一直在雨中背著我奔跑。雖然，我沒有被雨淋到，但我心里卻不是溫暖的，而是酸酸的.

　　到了學校，您輕輕地把我放在臺階上，我才發現：原來，在半路上的時候，您的拖鞋壞了，可您為了不耽誤我的學習時間，把拖鞋丟在路旁，繼續奔跑。我悄悄流下了內疚的淚水

　　有一次，吃完晚飯，我坐在您的大腿上，捉弄您的頭發時，看見了幾根白銀線。啊!媽媽，您長白頭發了!當時我情不自禁地喊道。這些白頭發不就是您為我們付出的見證嗎?

　　媽媽，十年來，整整十年來，您為我操碎了整整十年的心。媽媽，您是位母親，更是位英雄!感謝您

五年級作文300字 篇5

　　我的家鄉是一個不錯的好地方，有雄偉壯麗的崇文塔，有繁華溫馨的夜景，有快樂幸福的孩子們……我的家鄉就是崇文。

　　先說崇文塔，崇文塔位于我們村的西邊，是中國最高的磚塔。崇文塔一共有13層，到了晚上，塔燈亮起，遠處望去就像一顆啟明星指引我們前進的方向；近處看著璀璨的燈光仿佛置身于一場唯美的舞會。而且在每年正月都會有非常熱鬧的塔會，人來人往好不熱鬧！

　　再說說夜景，崇文的夜景美極了！路旁的路燈、路上的車燈、夜市上的彩燈，仿佛一場盛大的'燈展把崇文照的像一幅美麗的風景畫。讓你在仙境中一樣，流連忘返。

　　還有孩子們。崇文的孩子雖然不多，但個個快快樂樂，我就是其中的一員。我們雖然沒有繁華的游樂場，沒有華美的外衣，但我們的學習很認真，因為只有這樣，我們才會對家鄉有所貢獻。把家鄉建設得更美好，這樣才能讓家人過上幸福快樂的日子，孩子們就是家鄉的希望。

　　我的家鄉，我愛你，我愛你雄偉壯麗的崇文塔，我愛你，美麗的村莊，我愛你，可愛的小伙伴們，美麗的家鄉，我將同你一起成長。

五年級作文300字 篇6

　　今年的江蘇省的高考作文題是“拒絕平庸”，據說這個命題引發了社會各界的議論。晚上應朋友之約茶敘，一位江蘇的朋友就對這個題目頗有微詞。他認為在一個文化多元化、但越來越多的人渴望回歸本真的時代，平庸也是一種生活態度。

　　我理解他的觀點，人生未必處處需要拼搏，拼搏也未必快樂；平平淡淡的生活也是一種幸福。

　　我不贊同他的觀點。“平庸”是個貶義詞，是指不思進取、庸庸碌碌；它不同于平靜、恬淡、和灑脫的人生哲學。拒絕平庸，倡導的是積極的生活態度，而不是激進和鋒芒畢露。十七、八歲的高中生，面臨畢業，正是“恰同學少年，風華正茂”，“書生意氣，揮斥方遒”，“指點江山，激揚文字”；豪情壯志在心中，當然要追求夢想，拒絕平庸。所以，江蘇省高考的這個作文題出得好，正適合我們的'年輕學子去創作和創造。

　　孔子說，“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩”，說明人生是有規律的，是跟年齡相關聯的。當孩子們風華正茂的時候，總還是希望他們學會拼搏、勇于拼搏的；讓四、五十歲的人去閑情逸致吧，年輕的學子們，拒絕平庸，振翅高飛吧。

五年級作文300字 篇7

　　我把我的玩具分成三大類：傻瓜電動玩具，可愛布偶玩具和聰明智力玩具。不過爸爸媽媽小時候可沒這么多玩具。現在，我們來看看爸爸媽媽小時候都玩些什么吧。

　　爸爸媽媽的玩具大多是用木頭或其他廢品做的。像陀螺，撿一小塊木頭，將它的一頭削尖，然后在它的頂尖處按一顆小鋼珠，再找一根用來抽著它轉的繩子，這玩具就做成了。還有一種就是滾鐵環，撿根廢鐵條，將它用力壓彎——不，應該說是弄成個圈，這圈后面備一根繞成“s”形的用來推動的`鐵絲就行了。這些玩具都非常簡陋，而且很容易壞。如果玩的時候，遇到凹凸不平的地面，就難以動起來，而玩的孩子只能干著急。

　　而今我的玩具，光是布娃娃就有好多種：小兔子，小狗熊，鴨子，魚，狗……大大小小的狗們有四只，神態不一的兔子有五只，各式各樣的毛絨熊有七八只。我還有更高級的電動玩具，像機器人啊，會說話的娃娃啊，當我累了的時候它們就來“逗”我開心，有“汪汪”叫的，有“吱吱”響的，還有“咯咯”笑的。我可以盡情地玩耍，壞了不要緊，還有保修卡呢！以前爸爸媽媽自制的玩具，哪有什么保修卡啊，都是自己做的簡易東西，沒人對你負責。

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