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五年級作文300字【薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
我最喜歡看中央電視臺10頻道的“走近科學”和“我愛發明”這兩個節目。
“走近科學”這個節目講述的是發生在各地的奇事、趣事、考古等事件，以紀實的方法對故事進行解析，每一期的故事都很精彩，圖像也很精美好看，讓我看得如癡如醉，一看就是一個小時，即使播完了，我也在那兒久久地回味著……
“我愛發明”則是講各種發明的'故事，各種新奇發明騰空而出，像雙層傘、折疊船、深井救人器(下到被困人員處，下邊打開，變成可以坐人的椅子)。
你不要認為這些發明太玄乎了，自己看不懂就不去看了，節目組特請清華大學的教授來講解，并做小實驗解開其中的奧秘，你就會突然恍然大悟，并驚嘆道：“原來這么簡單啊！”甚至會使你覺得自己也可以發明創造一些東西，到節目上去展示。
同學們，不要被電腦游戲、動畫片迷惑了雙眼，多看些科普節目吧，這既很有趣，又可以讓人增長知識，快去看看吧！
五年級作文300字 篇2
我的課余生活非常豐富多彩，有打乒乓球、旅游……讓我印象最深刻的是和哥哥、爺爺一起下象棋了。
我們家族有十幾人，人人都會下象棋，我的棋藝很落后，跟爺爺、哥哥相比，更是相差十萬八千里。可我總不甘心，總響應他們一局。于是，今天，我便和爺爺擺開了“戰場”。
紅旗居先，我怕爺爺清楚我的思路，便故意吧以前的戰略全改了。可是爺爺清楚我的思路，并沒中我的“計”，過了幾個回合，我把爺爺將住了。爺爺沒察覺，還想走別的.棋，讓我下一場。站在一旁的姑媽一看這棋，急忙對爺爺說：“爸，你的將軍被將住了。”爺爺這才恍然大悟，原來我的炮正對著他的貼身將軍開火呢。爺爺馬上調了一個“士”走到田字中心，這才保住了將軍的性命，我見一計不成又生一計，派了個“車”去支援，結果爺爺把“兵”往前一推，我的炮犧牲了，我好像是斷了雙臂的戰士，失去了戰斗力。很快，爺爺連吃了我兩匹馬，一個車，五個卒。我幾乎成了光桿司令。這時，旁邊的姑媽又說：“爸你把車一上去就贏了。”爺爺居然說：“不用了，我自有方法。”我對爺爺說：“爺爺，你還想讓我成光桿司令啊！”爺爺神秘地笑了笑。
結果可想而知。看來我要戰勝對方，還得多思考，多學習。
五年級作文300字 篇3
我國的傳統節日有許許多多，比如像春節、元宵節、清明節、端午節、重陽節等，其中我最感興趣的節日是端午節。因為在端午節時，我可以吃粽子，大人們則可以包粽子、賽龍舟等。
記得有一年過端午節時，媽媽和姥姥正在吃粽子時，我跑進家去向媽媽要了一個大大的粽子。媽媽幫我把粽子那綠綠的大褂子脫了下去，又把它大卸八塊并撒上了白砂糖。我拿起筷子夾起一塊送到嘴里，一邊吃一邊想起一個問題：為什么一到端午節就要吃粽子呢？難道是為了好吃嗎？
為了解開這個謎題，我去尋求媽媽的幫助。媽媽聽完告訴我：“吃粽子是為了紀念愛國詩人屈原。相傳，古時候有一位名叫屈原的大詩人，因為不愿意看到自己的國家滅亡而投江自盡，老百姓為了不讓江中的小魚、小蝦去吃屈原的尸體，就從家里拿來米飯和雞蛋投入江中，這樣，魚和蝦吃飽了就不會去吃屈原的尸體。從此，人們就把屈原自盡的.那一天定為端午節。”我聽著聽著入了迷，又夾了一塊粽子送到了嘴里。過了幾分鐘后，我又向媽媽要了一個粽子，撒了白糖繼續享受粽子的美味。
端午節這一天，我不僅吃到了可口的粽子，還知道了許多知識。我愛端午節！
五年級作文300字 篇4
我常常聽到大人這樣說：“現在的孩子們生活物資提高里，見識廣了，知道的多了，比我們聰明了不知有多少倍。身邊的小能人，那可是一個接一個啊！”
大人們說得還真沒錯，在我班級里就有許多的小能人。小鋼琴家徐文滔、體育健將楊孜勱、二胡能手陸貝佳……可最令我佩服的還是畫畫高手王欣怡。她那超凡的`畫技，真是不看不知道，一看嚇一跳。她從早上到晚上不是想如何學習，就是想怎樣把畫畫得漂亮一點兒，所以，她的畫可是十分美麗的，成績也是數一數二。也許你會說，她畫得有那么好嗎？的確，她的畫畫得栩栩如生，還經常得到各種大獎。
我最喜歡她畫的美少女了，前段時間，班里掀起了繪畫“美少女風”，大家都在課余時間照著書上畫美少女，但有的畫得看上去總覺得怪怪的，唯獨王欣怡畫的美少女，令人看了不驚贊嘆起來，特別是美少女的眼睛和頭發，畫得我覺得比書上的都好看！你看她畫得多認真啊！她先用鉛筆勾出淡淡的輪廓，再用深黃色的彩筆畫出最突出的頭發，用墨黑色畫出一雙水靈靈的大眼睛，最后用淡粉色畫出雙唇，一位亭亭玉立的少女形象便躍然紙上了！簡直叫人佩服！
瞧，這就是我身邊的小能人——繪畫小天才王欣怡！
五年級作文300字 篇5
別人都說我是個快樂的小孩，我承認我很快樂，有很愛我的爸爸媽媽等等，可我也有我的煩惱。
被愛的煩惱：
小孩子最怕沒人疼了，可是疼愛太多了也不好。
這不，媽媽每天監視我，讓我吃很多食物，使我慢慢變胖了，和同學們跑步落后面不算，簡直就不能堅持下來。媽媽還怕我出意外，不允許我爬高爬低，說很危險。
看電視的煩惱：
為了看電視，哥哥和我經常鬧矛盾，他愛看動畫片，我愛看電視劇。你說，這么打個人了，還看動畫片，是不是太幼稚了。都不能看些別的嗎？
吵架的煩惱：
自從媽媽出差回來之后，爸爸他們就經常吵架，使我心煩意亂，趴在桌子上看看窗外的.景色，心里舒暢了許多。突然，爸爸媽媽“開戰了”“啪”一聲，玻璃碎了，寒風透過窗子吹進來。頓時我覺得渾身冷了許多。心就像隨著玻璃也四分五裂了。
在家里，我經常聽到的是吵鬧聲；在外面，我聽到的是風言風語。生活在這樣的家庭里，我能不煩惱嗎？
五年級作文300字 篇6
在我們的心目中，老師是園丁、是粉筆、是蠟燭等等，雖然在我們心目中老師是無窮無盡的某某東西，但是他們都站在一個平臺上，那就是燃燒自己，照亮別人。
小學是我們的母校，她哺育了我們，我們就像羽毛漸漸豐滿的小鳥；初中、高中、大學、成家、立業就是我們頭頂上的.天空。
啊！老師，我想對您說：你們的恩情教誨，我們永生難忘！是你們手把手地教我們唱歌、讀書、寫字、做算術。現在我看到一年級的小學弟、小學妹覺得他們是那么幼稚，我們不就是從這種童稚中一步步走來，這一路上不都是有你們陪伴！
我還想對我們原來的語文黃老師說：“老師，我們喜歡您、尊敬您！您還覺得不夠嗎？我建議，在下星期一，您在我們班再上一個星期的課，您覺得好嗎？您可以留下來為我們上課嗎？如果不好，您可以繼續上五（四）班。我們班的同學，包括家長，都非常希望您——語文黃老師能重新回到我們五（一）班，我們的愿望您接受嗎？我們都非常期望您能夠接受，好嗎？”我現在深深明白那句話：失去了才知道珍惜和可貴！
以上是我想對老師說的話，謝謝！希望數學黃老師能給我們原來四（一）班的語文黃老師看一看，謝謝！
說到這里我已經淚眼蒙蒙了！
五年級作文300字 篇7
今天，下午第二節和第三節大課數學老師倪老師帶我們去食堂包餛沌吃。
一開始，我被調到吳夢倩這一組和她們一起包餛沌。開始包了，我又慌又急，心里真是十五個吊桶打水——七上八下。在慌亂之際，恨不得從板凳上跳起來站著包餛沌。說起來也怪，包慈航那一組幾乎所有人都一聲不吭地站著包餛沌，包得又快又好。張帥他們那一組所有人井井有條，安靜地在包餛沌也是又快又好。而我們，戴夢凱都不會包，有時包長一點像油條，有時包大一點像天津狗不理小包子，有時包平一點像被人踩了一腳。周揚成他要不是餡太多，就是兩張皮包。我呢，經驗豐富，每次家里包餛沌少不了我的份，即使是在寫作業，也要湊一個份。不過我真像貧窮的人家，餡太少，吳夢倩都把餡塞到我的皮里。
餛沌包好了，老師叫我們去外面排好隊。開始吃了，我首先吃的第一個餛沌就是我們組包的，這餡里有蝦和香菇的兩種不同的味道。接下來吃的就是別的'組包的各種各樣的味道。吃著自己的勞動成果真開心呀！
雖然我在家里包慣了，這次沒什么感受，但就把這次作為班級小留念!
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