[薦]小學五年級作文5篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學五年級作文5篇,歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
我十歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年,我出于好奇,用泥土把一個螞蟻洞埋了起來。正在我得意時,去外邊覓食的螞蟻回來了,一看到自我的家被埋住了,就立刻放下食物,挖開自我的家起來。
正在快挖開時,另一個螞蟻洞的蟻后趁“人”危機,想獨吞別人的蟻洞,便立刻拍兵蟻去占領,這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的兵蟻,一點兒也不敢松懈,一向等那幾個剩下的'工蟻把洞打通,等里面的兵蟻出來時,它們才肯退回洞里。
還有一次,我抓住了一個毛毛蟲,放在了那個螞蟻洞旁,然后靜靜的站在一旁。
不一會兒,一只螞蟻出來時發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲,它立刻回到洞里,不到幾分鐘,從洞里出來了一大片兵蟻,他們拼命地像毛毛蟲廝咬著。搏斗著,但就是兵蟻自我也好不到哪去,不就是死就就是傷。
當毛毛蟲筋疲力盡的時候,兵蟻們蜂擁而上,把毛毛蟲撕成了碎片,一點一點的運回了家。
螞蟻讓我明白了團結就就是力量!
小學五年級作文 篇2
寒假中的一天上午,我正在預習新書的生字,媽媽喊我:“藝臻,過來跟媽媽一起打掃樓梯,休息一下大腦,過會再學習,學得更快,媽媽夸我長大了。”
我跑過去一看,媽媽正提著一桶水倒在樓梯上,只聽“嘩”的一聲,樓梯上立刻滴滴嗒嗒像下起了小雨。媽媽說:“快,下去跟一樓的伯伯、阿姨說,媽媽正在沖樓梯,小心別滴到身上。”我快步跑到一樓,他們都沒在家。
上去后,我問媽媽:“媽媽,為什么你要打掃樓梯呀。”媽媽說:“因為樓梯太臟了,我們天天從這走,多不舒服呀。”我又問:“為什么別人不打掃呢?”媽媽說::“樓梯是大家的,誰有空誰打掃,平時媽媽上班忙,不是也有別的.阿姨,伯伯幫忙打掃嗎?這叫‘與人方便,自己方便’”。我說:“媽媽,那我也來干點吧。”媽媽說:“你來擦欄桿吧。”我高興地說:“好啊,好啊,我最愛干這個了。”
媽媽給我找了個小水桶,打了一桶水,放上抹布,我就沿著欄桿擦了下去。正擦著呢,只聽“嘩”的一聲,樓上又“下起了小雨”,原來是媽媽又倒了一桶水。結果我剛擦過的欄桿上就又滴上了泥水,白擦了半天。剛想讓媽媽不要倒,又想我只是在幫媽媽干,還是別給她添亂了。我想了想,我的干法不對,我應該在媽媽后面干,這樣既不會再把擦了的弄上泥水,還把已經(jīng)弄上的給擦掉。按照我的想方法擦下去,果然很干凈了。
等我們全都干完了,已到了中午。媽媽累得用手捶著腰,而我雖然沒有覺得很累,衣服上卻沾上了水,但是看到干干凈凈的樓梯,別提多高興了。
休息了一會,又去學習,居然一遍就認會了。
真是讓人高興的一上午。
小學五年級作文 篇3
放學了,我正在路上走著想《猴王出世》這篇課文,孫悟空還真是神通廣大,無所不能啊!
假如他來到我身邊就好了,可以幫我變出許多我想要的東西,我正這樣想著,忽然一陣風刮了過來,把我吹得睜不開眼,沙霧彌漫之間,一陣七彩的光向我傾來,“嘿嘿,俺老孫來也。”我驚訝得合不攏嘴“你是孫悟空?”“正是俺老孫,俺老孫在天上突然感應到有人在召喚我,我就下來看看,那個找我的人是你吧?”“是……是我。”我驚訝的有點結巴了。“找俺老孫什么事?”我想既然來都來了,就讓他幫我做點事情吧!我兩眼一轉“你幫我寫一下,今天晚上的作業(yè)吧!”“這還不簡單?就這么點小要求?”“是的。”我說。“好,你等著我馬上給你變出來。”只見他把身上的一根毫毛掐下來,用嘴一吹,一本本厚重的作業(yè)立馬變了出來,“謝謝你,齊天大圣。”我道謝道。“不用謝,還有什么事情麻煩俺老孫嗎?”我搖搖頭否定了他的答案。“那好吧,我走了。”他雙腳一踩,閃爍著五彩光芒的筋斗云立刻飛來了,他翻身一跳,上了筋斗云,“俺老孫去也。”就走了。我心滿意足地抱著作業(yè)回了家。
第二天,老師檢查我作業(yè)的時候,表揚我的作業(yè)沒有偷工減料,而且字跡非常工整,我害羞地低下了頭。我們晚上的作業(yè)有默寫的課文,語文課一上課,老師就又讓我們默寫了一遍,這可怎么辦呢?昨天晚上我可沒有默寫,只好交上去了空白卷,老師,嚴重的批評了我昨天晚上的作業(yè)我沒有認真完成,而且是在班上公開批評,這讓我羞愧的低下了頭。
那天放學回家之后,我果不其然的又遇到了齊天大圣孫悟空,他還未開口我就對他說:“齊天大圣謝謝你幫我完成作業(yè),不過從現(xiàn)在開始,我不會需要你的.幫忙了,不會再偷工減料做任何一項工作,因為沒有播種才沒有果實的收獲,沒有辛勤才沒有幸福的生活,從現(xiàn)在開始,我會好好完成每一項工作。”孫悟空驚訝的看著我,過了許久才意味深長地笑了:“你說的很對,從現(xiàn)在開始我也會盡我的所有能力去保護師傅西天取經(jīng),謝謝你讓我明白了這個道理。”說完他便踩著筋斗云上西天去了。
從此以后,住在我心底的那個孫悟空,已經(jīng)真正成為一個合格的齊天大圣了。
小學五年級作文 篇4
微笑是什么?
微笑。一個甜甜的微笑,是人與人最好的溝通方法。快樂的微笑是保持生命健康的良方妙藥。真誠的微笑,是人們團結一心的力量!它們的'價值是千百萬,但卻不花一分錢。
微笑,是一絲清泉,一絲滋潤心田的甘露。
一個星期五的下午,天下著蒙蒙細雨,我一邊撐著雨傘,一邊慢慢行走。突然,一輛自行車重重地撞在了我身上。我心生怒火,轉過身去。只見她微笑著說:“對不起,小妹妹,有沒有撞傷到哪兒?”看見她那美麗的笑容,我的怨恨拋到九霄云外去了。
微笑,是一股力量,一股鼓勵學生們前進的動力。
有一次,梁老師讓班上一名差生回答問題,正當學生張口結舌時,梁老師微微一笑,那位同學便不緊張了,正確地回答了問題。從此以后,這位同學像是變了個人,學習上主動,回答問題積極,做作業(yè)認真,成績也直線上升。這就是微笑的力量。
微笑,是一種智慧,一種眾人聚集的智慧。
在奧運會上,張藝謀在全世界尋找了張笑臉,那純真的笑臉,把全世界的人都連在了一起,追求更高更快更強的奧林匹克精神,奧運會圓滿成功。
這就是微笑的魅力。只要笑一笑,也會讓你的世界增添一道絢麗的彩虹。你的人生會變得更加美麗。
讓我們在微笑中度過一生吧!
小學五年級作文 篇5
我是一個活潑可愛、富有愛心、樂于助人又堅強勇敢的小女孩。其中,最令我感到自豪地就是我有堅強的性格。
記得那是我剛剛開始學習輪滑,媽媽帶我到省體育館滑冰場,剛開始,我一穿上滑冰鞋就覺得很緊張,站都站不穩(wěn),總是顫顫巍巍的不敢動彈。經(jīng)過老師的輔導后,我的.膽子逐漸大起來了,我鼓起勇氣慢慢的站了起來,然后又向前慢慢地邁出了一步,我可以慢慢地向前滑動了,這是我邁向勝利的第一步啊。由于我還沒有掌握輪滑的技能,雖然小心翼翼,可還是摔了一跤,“好疼啊!”雖然穿著防護服,我的膝蓋還是蹭破了皮,看看其他小朋友,我沒有吭聲堅強的站了起來。媽媽發(fā)現(xiàn)了,跑過來心疼的對我說“怎么樣,受傷了沒有?休息一下吧!”那怎么行呢,我學習輪滑的決心那么大,怎么能因為這點小傷就放棄呢,不行我一定要堅持下去,看到輪滑老師那優(yōu)美的動作,我暗暗下定了決心。“沒事,這點困難難不倒我的!”我忍著疼痛對媽媽說。
經(jīng)過一次次地努力,盡管后來又摔倒了幾次,我還是很快找過我了方法和技巧。后來經(jīng)過自己的耐心練習,我終于學會了輪滑,還掌握了一些花樣動作呢,我高興極了,終于嘗到了成功的喜悅。
我想,正是由于我的堅強,才給我學習輪滑帶來了很大的幫助啊。從那以后,我對自己更加有信心了,因為我相信只要勇于堅持、不怕吃苦,就一定會學會很多東西。
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