五年級作文【精華】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我走向金色的彼岸。”每當(dāng)我想要提筆訴說我對你們的感激之情時，耳邊不禁又響起了小時候經(jīng)常徘徊在耳邊這首歌。
漸漸地，我開始明白事理，懂的也越來越多，這時，我才知道，他們不僅僅是“船”和“帆”。
你們是愛我的，這點我很清楚，但你們又沒有過于嬌慣于我，使我學(xué)會了堅強。“獎賞適中，懲罰適中”是你們做事的風(fēng)格，我因有你們這樣的父母而感到驕傲。同時，我也要向你們提一些小建議：你們從來沒有給我和弟弟過多的壓力，這使我們很輕松。可是，這種快樂、寬松的`氛圍導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績逐年下降。望著這一年比一年低的考試分?jǐn)?shù)，我真該反省：你們所說的對嗎？我該不該適當(dāng)?shù)慕o自己點壓力？爸爸媽媽，沒有壓力，怎么會有動力，沒有動力，又怎么會使自己不落后呢？
爸爸媽媽，還有就是希望你們公平一點，自弟弟從老家回來以后，我好像略顯“失寵”，你們說什么要補回這三年對他缺少的愛。有些錯事明明是他干的，是他不對的事情，反倒怨在了我頭上！說什么他還小，讓著他點兒。對！他就借這個理由來“欺負(fù)”我。你們要明白，遲早他要獨自面對這個競爭激烈的社會，哭哭啼啼是解決不了任何問題的。話雖這么說，可你們對我的愛并不比其他的父母少。
在雨天把傘傾斜在我這邊的，是你們；寧可自己受累受苦也要讓我幸福的，也是你們；忙碌的身影只為映照我們的笑臉的，還是你們……
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我走向金色的彼岸。”你們不僅是船和帆，是累了能依靠的脊柱，是熱了能納涼的蒼樹；是寒冷冬天里溫暖的篝火，是炎炎夏日中那絲涼爽的清風(fēng)……
五年級作文 篇2
今天晴空萬里，天空一碧如洗，燦爛的陽光照耀著大地，云兒在天空中自由的飄著涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這一天，有個特別的驚喜，——去旅游。
我們坐著車就出發(fā)了，沒過一會兒，一個巨大的湖泊——太湖出現(xiàn)在我們面前，我奮力想看到太湖的對岸，但只有茫茫湖水。忽然，我看到了一位騎行客，他必定是繞太湖騎行的，他滿頭大汗，我想太湖一定很大。
沿著太湖公路，我們來到了月亮灣大酒店旁，欣賞太湖景色。這兒浪頭一個接著一個，浪花濺上了沿岸的堤壩；濺到了岸旁的大樹；濺濕了走在堤壩上人們的褲子……我們坐在岸邊的椅子上的，忽然間，一個大浪帶著他的同伴從湖中飛了出來，浪走了，留下他的`同伴——一條白白的魚。這是太湖三白的銀魚，他剛上岸，蹦也沒蹦就死了。我看看遠(yuǎn)方船只密布，他一定是冒著生命危險，逃過漁網(wǎng)的攔截，一路狂奔而來的。真可憐！
遠(yuǎn)處的碼頭旁停著一條已經(jīng)迫不及待的小漁船，它不時的發(fā)出“嗚！嗚！”的聲響。突然一陣發(fā)動機沉重的響聲，小船往湖中要奮力開去。乘風(fēng)破浪、勢不可擋，后方的白色浪花與巨大的漩渦像長長的尾巴。我看著小船拖著尾巴消失在無邊無際的湖面上。
我在行走中，無意間發(fā)現(xiàn)了一處很有意思的轉(zhuǎn)角，這個轉(zhuǎn)角處由于浪花的沖上沖下搬來了許多的貝殼，形成了一個貝殼的小山，在陽光的照耀下反射出耀眼而迷人的光芒，我想這是我來太湖，太湖送我最好的禮物了！
我喜歡太湖，喜歡它的無邊無際；喜歡他的包容萬象；更喜歡他的慷慨大方。
五年級作文 篇3
每當(dāng)看見路上的盲人在行走，我就毫不猶豫地飛奔過去攙扶他走路。那一件往事便涌現(xiàn)在我眼前。 那是20xx年10月19日秋天的一個傍晚,彬彬約我去她家玩。我到的時候，她家早就已經(jīng)來了一大堆的同學(xué)，三個一群，五個一伙。彬彬的媽媽叫我們?nèi)ニ客妫虮蛘{(diào)皮地做了一個鬼臉，“哈哈哈……”大家哄堂大笑。 來到彬彬的'房間，大家石頭剪子布，第一個輪到的人便是我。于是，彬彬用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住，頓是，眼前漆黑一片，我什么也看不見了。原來房間里很熟悉的事物，現(xiàn)在卻變得陌生起來。“快來捉我啊……”從前面?zhèn)鱽硪魂囀煜さ穆曇簟Ｅ叮≡瓉硭谖仪懊妗Ｎ覄傋邘撞剑脒^去捉住她，就被一個硬硬的東西絆倒在地上，頭撞到衣柜上。“好痛啊！”我忍不住大叫起來，疼得我直想掉眼淚。我捉了半天，也沒捉到，心里很著急。正在這時候，彬彬接進我，我縱身一躍，捉住了彬彬。沒想到，彬彬的技術(shù)原來比我還差，都捉了一小時了，還沒有捉住人。后來彬彬拿下紅領(lǐng)巾說：“我不玩了！”我們也就不玩了。通過這件事，我才知道，看不見世界的盲人有多么苦，他們多么需要有人幫助他們呢？
雖然，這件事已經(jīng)過了一年了，但我一看見盲人，就會想起它。
五年級作文 篇4
10月9日，風(fēng)和日麗，萬里無云。但我的心情卻不像天氣這么好。因為那一天，我們班要進行50？8的測試。
根據(jù)我一直以來鍛煉的情況看，我對自己測試成績上90分不抱任何希望。我之前的最好成績是一分四十四秒，整整還差兩秒的距離，況且有時候還在波動。
早上去學(xué)校的路上，爸爸好像看出了我的心思，對我說：“雖然最近幾次鍛煉的成績沒有太大突破，但是畢竟知道了問題的癥結(jié)所在。只要你抓好起跑的機會，同時在后面幾圈堅持到底，就一定能取得最好的成績。”
體育課上，按照老師安排，我們先做了一些熱身活動，一切就緒，我們陸續(xù)上了跑道。
“各就各位，預(yù)備，跑！”老師的聲音從遠(yuǎn)處響起。我們立刻沖出了起跑線。其他同學(xué)的加油聲也響徹了全場。真遺憾，我在起跑環(huán)節(jié)又沒有占據(jù)優(yōu)勢。我們幾個跑步的同學(xué)都不示弱，都在拼，看誰跑得快。看來像我這種一開始總是快不起來的，只能拼耐力，在最后一段時間贏得優(yōu)勢了。
跑了兩圈之后，我逐漸感覺累了，同學(xué)之間也正在拉開距離。三圈之后，我和前面同學(xué)之間的距離也越來越大，同學(xué)們議論的'聲音好像也越來越大。這時，因為太累了，我突然有一種想放棄的感覺。可也就是一瞬間，爸爸早上對我說的話好像在我耳邊響起：“只要努力，你一定會取得好成績的！”于是我下定決心，一定要盡自己最大的努力，一定要堅
持在后面發(fā)力。最終，我一口氣跑過了終點線。
“一分四十二秒！九十分！優(yōu)秀！”聽到老師的聲音，我自己都不敢相信我的耳朵。我當(dāng)時仿佛一下子就掉入了歡樂的王國。回到現(xiàn)實，我跟同學(xué)們說我得了優(yōu)秀的時候，他們都說：“厲害！”當(dāng)我跟他們說我得優(yōu)秀的原因時，他們都說：“看來堅持就能獲得勝利，你做得對！”
在跑的過程中，我向著我的目標(biāo)去努力了，中途沒有放棄，特別是在關(guān)鍵的時候堅持到了最后，盡自己最大的努力去拼搏了。我想，這應(yīng)該就是一個人成功必備的條件了。
五年級作文 篇5
關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進的路途；關(guān)愛是一葉扁舟，將人們載去愛的彼岸；關(guān)愛是沙漠中的一泓清泉，給瀕臨死亡的人們帶來一線希望。
別人給予我們關(guān)愛，我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護其他人，這樣世界才會出現(xiàn)美麗的'色彩——愛關(guān)愛旁人可以從小事做起，比如扶一個盲人過馬路、陪老人談心、再比如幫一位同學(xué)輔導(dǎo)功課、主動扶起一位摔跤的人……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)。關(guān)愛，有時很簡單。
那天晚上，我的自行車車胎沒氣了，我勉強把它推到附近的小攤上去打氣。老板是個四十歲左右的中年男人，趁著他幫自行車打氣的空當(dāng)，我打量起他來：一米七五左右的身高，勻稱的五官，加上因常年被紫外線照射而有些許黝黑的臉龐，看著倒也有些憨厚。“小妹妹，氣給你充好了，一塊錢！”他的一聲呼喚拉回了我的思緒。我習(xí)慣性的摸了摸口袋，“居然沒有帶錢！”我的臉“唰”地紅了。怎么辦，跑掉吧……反正他也不認(rèn)識我……承認(rèn)錯誤嗎……也不行，他會批評我的……說就說吧，反正也是我的錯……嗯，就這么辦……“小妹妹，怎么了？”老板又問了一句。猶豫了片刻，我忐忑不安地對他說道：“老板，我……我錢沒帶，不好意思，我馬上回家去拿錢，車就先放你這兒！”老板愣了一下，接而笑了笑，“沒事，沒事！不用急，天快黑了，快回家吧，明天帶給我也行！”“謝謝，我馬上回家拿給你！”我感激地說道。
說完，我急忙跨上自行車，準(zhǔn)備回家拿錢。匆忙中，我回頭瞄了一眼，只見老板瘦削的影子被柔和的月光拉的很長……
五年級作文 篇6
小讀者，你知道嗎？以前有一個和你一樣大的小朋友，名叫甜甜，他特別愛吃糖，一天到晚糖不離口。奶奶給買的“大白兔”奶糖，爺爺送的巧克力奶糖，爸爸、媽媽給買的“ABC”軟糖，真是應(yīng)有盡有。他早晨睜眼，首先要吃奶糖，飯前飯后吃巧克力，睡覺時還要含上一塊軟糖。就這樣，他一塊接一塊，一天也不間斷地吃著。他是家里的寶貝，大人們只希望他高興，所以誰也不去阻止。
你也許會問，他的牙不生病嗎？是呀，甜甜的小嚼牙常常因嚼糖累得喘不過氣來。它一次又一次地給甜甜提意見，讓甜甜少吃糖，好讓自己歇一歇，可甜甜根本不理它。
有一天，甜甜嘴里的小嚼牙感到渾身疼痛，像是有什么東西在扎它，使它感到要生病了。于是小嚼牙使出全身的力氣向甜甜發(fā)出了“最后通牒”。當(dāng)甜甜張開嘴的時候，小嚼牙使勁地喊著：“甜甜，你不能再吃那么多糖了，不然我就會生病，不能再給你嚼食物了，會引起你消化不良，得病的。甜甜呀，你聽見了嗎？”甜甜已經(jīng)多次聽小嚼牙說這些話了。于是滿不在乎地說：“小嚼牙，快閉上你的嘴巴吧，這些話我都聽膩了。你說你會生病，可現(xiàn)在不還是好好的嗎？你別嚇唬人了。”說完，甜甜使勁地嚼著奶糖，把牙齒都粘住了。小嚼牙難過極了，它深深地知道：不久將有一場災(zāi)難降臨在自己頭上。
事情果真是這樣。不久，甜甜的牙齒上生出了一條小蟲子。這小蟲子可兇啦，見了小嚼牙它就上去咬。“呀！不好啦！”小嚼牙嚇得渾身直哆嗦。“啊——”小蟲子伸了個懶腰。洋洋得意地唱起來：“我是一個小牙蟲，專喜歡和不聽話的.孩子交朋友。我要把這些小嚼牙一塊一塊都咬掉——痛得甜甜打滾我才高興。”唱完，小蟲子蠕動著它肥胖的身子，向小嚼牙爬去。
小嚼牙恨死這個大壞蛋了，見了它就破口大罵：“你這個大壞蛋，專干壞事，是不會有好結(jié)果的！”小牙蟲聽了，瞥了小嚼牙一眼，高傲地說：“哼！你死到臨頭還敢嘴硬，我叫你嘗嘗我的厲害！”說著就撲向了小嚼牙，一口咬住了它，使勁地往里鉆，不一會兒就打了一個洞，“嘣”的一聲，小嚼牙被咬掉了一塊。小蟲子這么一折騰，甜甜可受不了了。疼得他捂著腮幫滿地打滾，一個勁地喊：“媽呀！媽呀！”豆大的汗珠直往下掉。
爸爸、媽媽急忙抱起甜甜向醫(yī)院跑去。醫(yī)生把那顆小嚼牙拔了下來，用藥殺死了小牙蟲，甜甜才止住了哭聲。
從此，甜甜變了，變得聽話了，變得不像以前那樣愛吃糖了。
五年級作文 篇7
今天，我體會到了媽媽的辛苦。
我今天的任務(wù)是：當(dāng)一小時的“臨時媽媽”。在這一個小時之內(nèi)，我克服了“重重困難”，卻還是被她“打敗”了。我的妹妹非常的“強大”，必須時刻與她“互動”，否則她就會用“聲波攻擊”給你好看;我還必須學(xué)會預(yù)測她什么時候要大便和小便的本領(lǐng)，否則她就會給你更大的“好看”。
開始的時候，一切都很順利。我一會兒給她講故事，一會兒給她唱歌，她樂得哈哈大笑。可是，當(dāng)我精疲力竭，正在休息的時候，她卻號啕大哭。我只能強打精神，抱著她在客廳里走來走去。我抱不動了，只好把她放在床上，她卻哇哇大哭起來。“怎么辦，怎么辦？我抱也抱不動，唱也唱不動了。”于是，我使出了“終極大招”---背。妹妹最喜歡背了，平時只要媽媽一背她，她就開心得不得了。我為自己的高招興奮不已，一邊神氣十足地背著妹妹，一邊做著自己的`事---休息。可不一會兒我的肩膀漸漸的就越來越酸了，背上的妹妹也跟著東倒西歪的。最后，我只好把她“交給”了媽媽。
啊！原來媽媽是這么的偉大、辛苦呀！她把我養(yǎng)這么大，我還經(jīng)常惹她生氣，真不應(yīng)該！我一定要多做些自己力所能及的家務(wù)，幫她分擔(dān)一點辛苦;我還要努力學(xué)習(xí)，以后就可以賺取很多的錢，孝敬媽媽。
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