五年級的作文300字

時間：2023-08-09 15:42:13 五年級我要投稿

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五年級的作文300字[合集]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文300字[合集]

五年級的作文300字篇1

　　我學過很多課文，這些課文有反應中外歷史悠久文化的經典名著，也有體現時代氣息的詩歌散文……但我最喜歡《滴水穿石的啟示》這篇課文。

　　這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，經過水滴鍥而不舍、日雕月逐，終于把石塊滴穿了，成為今天太極洞內的一大奇觀。另外，課文中還用了一些中外名人呢。在前進大路上，都是靠著這種：“水滴石穿”的精神，才把一塊塊“頑石”給滴穿。從此說明“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。”這個道理。

　　讀完全文，我被文中人物的精神深深吸引了。醫學家李時珍為了編寫《本草綱目》“走遍了大半個中國，經過了21年的'努力，這一切談何容易。發明大王“愛迪生沒有受過任何正規教育，但由于迷念電學實驗，幼年就自謀生計，當小販、報務員等等，竟擁有一千多項發明專利權。著名畫家齊白石之所以會到達爐火純青的境界，與他每天堅持不懈地畫畫是密不可分的。

　　“彩霞”朝夕有，“玫瑰”不常開。理想是彼岸，務實是橋梁，我以后做什么事情都要學習“滴水石穿”的精神。

五年級的作文300字篇2

　　我非常想要一只會打電話的手表。這種手表既可以看時間，也可以打電話。在我迷路時，我就可以打電話給爸爸媽媽求救了。

　　一天，我跟爸爸說：“爸爸，我想要一只可以打電話的手表。”爸爸說：“買手表可以，但我有一個要求，如果我在這次學科競賽中獲得獎狀，我就給你買。”我不假思索地說：“好的。”于是，我每天認真復習并完成作業，在空余的時候，我還經常復習前面學過的內容。競賽那天，我仔細做題，認真思考，做完后認真檢查。到了發獎狀那天，當校長讀到三年級獲獎名單時，我豎起耳朵認真聽著，可是卻沒有我的'名字，原來我沒有獲獎。我垂頭喪氣地走回了教室。

　　傍晚放學后，爸爸見我沒精打采的樣子，溫柔地對我說：“別難過了，我再給你一次機會，如果你能在期末考試中考出好成績，我就給你買。”聽了這話，我一下子就振作了精神，我想我一定要緊緊抓住這最后的機會。于是，我比之前更加認真，不懂就問老師。終于在期末考試中我考出了較好的成績，我開心極了。

　　到家后，爸爸就把手表給我，這真是意外的驚喜啊！

五年級的作文300字篇3

　　我的弟弟叫彭崇順，濃眉大眼，有一張小巧玲瓏[注：小巧：小而靈巧；玲瓏：精巧細致。形容東西小而精致。]的嘴巴，十分惹人喜愛。他不胖不瘦，但走起來搖搖擺擺，像一只小企鵝，你說，可愛吧。

　　他有時會很馬虎。有一次，媽媽把13000的支票放在了床單下面，恰巧弟弟看見了，他把支票當成了一張薄薄的紙，就把支票疊成了小飛機，不一會，媽媽要用支票去取錢，可一翻，支票沒了，媽媽便慌忙找起來，可是，把家里翻遍了，也找不到支票，忽然，從媽媽身邊飛過一張紙飛機，媽媽拆開一看，原來是支票。媽媽問弟弟：“你拿支票疊飛機玩干嘛？”“媽媽，我不知道那是支票，對不起，不會再有下次了，媽媽，饒過我吧。”弟弟懇求道。媽媽說：“可不許再有下次了，明白了嗎。”弟弟喜笑顏開[注：顏開：臉面舒開，指笑容。形容心里高興，滿面笑容。]地說：“謝謝媽媽，謝謝媽媽。”

　　這就是我的`弟弟，你喜歡他嗎？

五年級的作文300字篇4

　　自從五年級上學期轉學以來，數學老師便成了我最無話不說的伙伴。數學老師姓胡，身材高挑，威嚴的臉上也免不了一些皺紋。胡老師很嚴厲，他每天來上課時，都帶著一把尺子，同學們都稱它為聰明板。

　　一次上數學課，胡老師正在講數學報紙上的填空題，我也在認真聽。當胡老師說正確答案是1。00時，我懵了，我的答案是1。這時我只能在心里祈禱，希望胡老師別讓做錯的人站起來，可不幸的是，胡老師說：犯這種低級錯誤的人，都該打。然后他拿起了聰明板，叫錯的人站起來。我害怕極了，畢竟我的數學成績一直都很好，站起來會被同學們嘲笑的，而且，我聽同學們說，這板子打下去，可是很疼的，所以我猶豫了。可是我又想：如果我不站，我就不是一個誠實的人了。還有，要是以后同學們知道了，會怎么看我呀。想到這，我推開凳子，毅然決然的站了起來。這時，我耳邊不僅沒有傳來一片片的嘲笑聲，反而我看到了數學老師滿意的`笑。可是，老師笑歸笑，板子還是免不了的。突然，啪的一聲，板子重重的打在了我的手上，我只是咬著牙，忍著疼，強忍著不讓眼淚流下來。懲罰完后，我坐了下來，捂著挨打的手，心里卻十分高興。

五年級的作文300字篇5

　　我的堂姐長著一雙像月亮一般彎的眉毛，眉毛下面長著一雙明亮的大眼睛，頭發卷卷的，心地又善良。

　　有一次，我去她家玩，看見她新買的'筆非常漂亮，非常引人注目。那支筆，在燈光下閃爍！我非常喜歡，于是我目不轉睛地盯著那支筆。堂姐走過來，看了看我，不解地問：“你目不轉睛看著它，是不是很喜歡？”我點了點頭，又看著那支筆。她想了一下說：“我送你一支，好嗎？”我高興地跳起來說：“好，好，太好了！謝謝你。”她撓了撓腦袋說：“但只有一支，我要用，我下次買一支新的送給你，好嗎？”“嗯。”我高興地回答。

　　后來，堂姐生病了。我去探望她時，她臉色蒼白，還在打吊針。但她還拿著新買的筆給我，我既意外又感動地握著她的手說：“你真是言而有信啊！”她微笑著說：“我要做一個守信用的人。”大伯和大伯娘笑著，自豪地說：“我們的女兒是個守信用的人。”爸爸媽媽對我說：“你也要做個守信用的人哦！”我說：“嗯，好！”我拿著筆高興地笑了！

　　我的堂姐說到做到，金口玉言，是個守信用的人。我要向她學習，做個守信用的人。

五年級的作文300字篇6

　　我們學校的門前有條細水長流的小河和一顆枝繁葉茂的大榕樹，是個即美麗又幽靜的地方。

　　走進校園，大路兩旁種滿了鮮花，蝴蝶在上面飛舞，旁邊還有一片綠油油的草地，蜻蜓在里面玩耍。在路旁還有一座精美的假山，山上有許多樓臺亭閣，山中還有許多形狀各異的小橋，山下有綠水環繞著假山，里面生活著金魚和鯉魚。校園里面有很多樹，有白玉蘭、有芒果樹、有南洋杉、有粗壯的榕樹，還有高大的楊樹……我們學校真像一個天然的植物園。在這美麗的校園里，我們和大樹一起茁壯成長。

　　學校還有一個很大的田徑場和籃球場，我們常常在這里參加體育活動，是我們鍛煉身體的好地方，籃球場對面還有幾張乒乓球卓，同學們常常在那里舉行對抗賽，也許將來世界乒乓球冠軍就從這里誕生。

　　最后那高高的大樓就是我們學習知識的`課堂，那明亮的教室里有四排整齊的桌椅，將陪伴著我們在這里學完小學的知識。

　　這就是我們美麗校園.

五年級的作文300字篇7

　　每當看見街頭的流浪兒，我都忍不住多瞅幾眼，唯恐是那個小男孩。

　　那天我和爸爸媽媽一起去買菜，突然發現樹林那里有一對人圍著我們出于好奇所以就湊上去看看。

　　原來是一對夫婦在吵架，中間是他們4歲的兒子。只見小男孩看看又哭又鬧的媽媽，又看看神情冷漠的爸爸，哇…….的一聲哭了出來。突然那個男人說：“你說離婚就離婚，何必在這里丟人現眼”話音剛落。那女人就發瘋似的沖向丈夫又抓又打，還好圍觀的人趕忙勸阻。那小男孩看見那有那麼多人幫他，便伸手去拽媽媽的`衣襟，而媽媽卻把他的小手甩到一邊去，說道：“去找你爸去！”那小男孩哭喊著：“嗚嗚嗚……媽媽我要媽媽……”走向了爸爸那里可還沒等他說話便被爸爸一句話砸了回來：“你不要孩子，我也不是傻子”說罷轉頭坐上一輛出租車走了，很快消失在茫茫人海中。媽媽看到這一幕也含淚走開了，剩下了他們的四歲的兒子，小男孩哭喊著朝著爸爸媽媽走的方向追去了嘴里喊著：“爸爸媽媽……我要爸爸媽媽......”在場許多人都抹著眼淚，我也深表同情。

　　我多希望那是三口人拉這小男孩的小手幸福的走在小道上。

　　小男孩你還好嗎。