小學五年級作文【匯編3篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
我的記憶中，經歷了許許多多的事，有點像漫天的星星悄悄地眨眼睛，有的像大海中的`浪花在拍打著巖石，不過我印象最深的卻是二年級時學騎自行車。
記得那時一個暑假，我媽媽送我了輛漂亮的自行車，我望著這輛自行車，既高興又苦惱，因為我還不會騎自行車，我媽媽叫我大膽的騎，坐上去。兩腳踩在踏板上，我試著用媽媽教我的方法，快速的騎著，我一踩，不知道怎么自行車突然慢下來，只見前面有一堵墻正等著我撞過去，我一慌張，連忙把車頭一轉，摔在了地上。媽媽又教我一個方法，這次比上次教的要仔細了，我又一次堅定信念，鼓起勇氣學騎自行車，我終于學會了騎曉得自行車。
三年級開始騎大的自行車，我覺得大小都一樣，我騎上去覺得太高了我只能騎三四米，連續都說這樣。我有點灰心了，但是我還是試著騎。后來我發現掌握自行車的平衡很重要，當車子往坐到的時候就往右拐。這樣才能平衡，時時保持平衡，這樣車子就不會倒了，很快我就能騎大自行車了。可是還不會拐彎，這時我有點想放棄，不想學了。騎大自行車比騎小自行車還要難。媽媽走遠過來對我說：“孩子，你學什么都不能輕易放棄，不能半途而廢。”聽了媽媽的話，我就繼續練，后來我會拐彎了。幾個小時后，我終于學會騎自行車了。我很高興。我一個人騎在自行車上感覺到很自在，很輕松。
經歷了學自行車這件事，我對每件事，都充滿了信心，俗話說，“失敗乃成功之母。”我每次想起這一句話，我飛每件事都充滿了信心！
小學五年級作文 篇2
你思考過生命的意義嗎？
在田野里玩耍，看見了一只螞蚱，我費了九牛二虎之力捉住了它。然后我就用一根繩子捆住了螞蚱的腳，讓它蹦。結果我捆螞蚱腳的繩子太短了，它跳不起來。然后它使勁拉繩子，極力向前蹦著，因此失去了一條腿。我看到螞蚱跑了，我的繩子上只剩一條螞蚱的腿。我就趕緊去找那只螞蚱，看——，那只失去一條腿的螞蚱正吃著嫩葉，我剛想伸手去捉住它，可它卻用一條長腿“噌”的一下蹦出去好遠，我被螞蚱頑強的生命力所震撼了，呆呆地看了它好久，直到它又跳到遠處。
還有一次，爸爸和媽媽帶著我和弟弟去北湖公園玩，北湖公園可真美啊！有紅色的花、紫色的花、黃色的花、白色的和粉色的花。我站在橋上往下看，在不遠處看到一個藍色的花朵特別的美麗，于是喊著爸爸媽媽領我下去，找了一會終于找到了它，我走近一看，發現原來那是一只藍色的蝴蝶停在綠葉上，它是那么的美麗！我想：把他捉住放在我的小花園里那該有多好啊！我悄無聲息的走過去，抓住了它，可它掙扎著，極力的`鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我的手中躍動著，那樣強烈！那樣鮮明！蝴蝶這種求生的欲望令我震驚！我忍不住把它放了。
從螞蚱蝴蝶的奮力求生我明白了要珍惜生命。雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命絕不讓他白白流失，使自己活的更加光彩有力！
小學五年級作文 篇3
鳴鶴古鎮 是一個古老又有名的小鎮。有許許多多的游客，早前去參觀，游玩，它與其他地方不同的是，它里面不但可以游玩，還可以居住，是十分有趣、古老的。
走進小鎮，吃過午飯，我們就開始正式游覽了。我們直走，再轉個彎。不一會兒，人群漸漸少了，聲音也安靜了許多，我們就來到了小巷子里，這里的路不是用現在的木板之類的'，都是以前的石塊一個個拼搭起來的。房子也不是用磚頭搭起來的，跟地板一樣也是用一個一個石頭起來的，我以前去大山里的時候也見過這種矮小的平房。我們又轉了幾個彎，還是同樣大小的巷子，就像一個迷宮一樣，而且這幾條巷子都十分窄，只能騎著電瓶車或者是自行車。又十分深，一眼望不到頭。我們走過了幾條小巷子，發現漸漸的熱鬧了起來，時間已經到了2點，我們找到了小吃街，小吃街上都是一些古老的食物，比如說：涼粉、老鼠糖球、糖餅之類的食物。在家那邊已經不常吃到這些食物了，吃起來十分好吃有甜有涼。緊接著我們參觀了一些文物。
很快到了晚上，我們望著鳴鶴古鎮，來往的人更多了，屋子上點起了燈，看起來就像一幅畫一樣。
我們很快回到了家，但是我還是忘不了鳴鶴古鎮那古老而又悠久的文化歷史和那些美味的食物，美麗的風景。
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