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五年級作文

時間:2023-08-09 11:51:46 五年級 我要投稿

【通用】五年級作文8篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【通用】五年級作文8篇

五年級作文 篇1

  上學期,我的眼睛近視了。爸爸為了讓我的眼睛早日康復,決定帶我去一家大醫院看病。

  記得那天早上,爸爸五點就起了床,叫上還迷迷糊糊的我上了汽車。他連早飯也顧不上吃,只是出門時隨手拿了兩塊餅干。到了醫院,天還沒亮。爸爸就去排隊掛號了,我則躺在汽車里舒舒服服地睡了一覺。過了好長時間,我睡醒了,天也亮了,可爸爸還沒回來。九點多鐘,爸爸垂頭喪氣地回來了,內疚地對我說:“真對不起,兒子。白讓你起了個大早,人太多了,我沒掛上號。”回來的路上,爸爸一句話也沒說。

  第二天,爸爸三點就拉著我上了汽車。路上空蕩蕩的,只有我們這一輛車,人行道上更是一個人也沒有。就連平時不知疲倦地為人們驅趕黑暗的路燈,也不知跑到哪里睡懶覺去了。路上很黑,爸爸只好依靠車燈發出的微弱燈光來辨別方向。終于到了醫院,這時路燈剛剛睡醒,伸了伸懶腰后,才睜開了雙眼,灑下了柔和的亮光……

  雖然醫院要七點才開始掛號,但掛號大廳里已經擠滿了人。有的人站著看書打發時間;有的人坐在椅子上和別人閑聊;還有的人躺在鋪滿報紙的“地床”上睡得正香……爸爸也加入他們的行列。只見他左手拿著幾頁報紙,折疊著,像扇子似的扇著風。右手拿著一本書,聚精會神地讀著。時而放下手中的“扇子”,去擦擦額頭上那豆大的汗珠。我也拿起一本書,但立刻又放下了。掛號室里太熱了,我根本無法集中精神讀書。

  不知不覺中,天亮了。爸爸終于從擁擠的.掛號室里扒開人群,鉆了出來。雖然他滿頭大汗,但臉上卻掛著興高采烈的笑容,我從沒有見過爸爸這么激動。他揮舞著手中的掛號條,大聲向我喊道:“兒子,快過來!取到號了!”看到爸爸掛上號后的激動,我深深地自責,如果我平時多注意保護眼睛,爸爸就不會如此辛苦地為我排隊了……

  生活中,這樣的事情不勝枚舉。正是父親用他那無私的臂膀為我一次次撐起了遼闊的天地。

五年級作文 篇2

  唉,說真的,我最近的生活真的挺不如意的。因為要到期末考試了的原因吧,很多題目都是一知半解的,其實我自己心里也很苦惱吧, 我也很難受啊,可是到底該怎么辦呢?有些問題自己就是想不明白,寫作業漸漸地被我荒廢了。

  至于原因嘛,自然是因為時間真的沒有多少了,離期末考試的時間也越來越近了,感覺自己最近每一天都過得很近緊張,期末考試都在倒數,讓人很討厭的感覺,壓力越來越大了。真的是感覺自己快支撐不下去了最近,可我似乎也找到了一種可以寬慰自己,激勵自己的方式呢,那就是不停的告訴你,熬過這十天自己就可以解放了,就可以迎接非常美好的暑假了。我就這樣不停的告訴自己,現在這些不如意的日子過去的時候,就是我美好的日子到來的時候了,那么我到底還有什么好苦惱的呢?要做的'就是靜靜的等待,厚積薄發,好好的努力,好好的奮斗,等到以后做出屬于自己的成績,讓自己的生活更加如意,熬過這段比較艱難的日子吧。

五年級作文 篇3

  電腦是人類不可缺少的重要角色,20年后的電腦將會是這樣的......

  今天是20xx年,科技發達,電腦也隨著變化。今天上午,我去商場買回了一臺電腦,它美麗的外觀吸引著不少的人來買它。帶回家,安裝好后,我就開始使用它了。

  它的外貌很美。有珠子色的.電動色的.故土色的.涂炭色的,等等,樣子真的美極了。它只有一點五厘米的厚度,長10厘米,寬12厘米,別看它小,它可具有以前的電腦前所未有的能力。它里面有大量的'知識,還有一個連通世界信息的麥克風,如果你要查一些你要查的資料,就對著麥克風說出,不過一會兒,你想要的資料就出現在你的面前了,這樣,讓人查起資料就像是在享受一樣。在查資料中它的最大特點是不會出死機的現象。

  它的功能很多。它的桌面,有一個“服務”按扭,只要按下,就會有兩只按摩手從它的兩側伸出,給你服務你想讓它給你服務的事。(命令也是對著麥克風說)我就是沖著它的這個功能,才買回它的。

  現在是20xx年,電腦當然和以前的電腦有很大的不同,再比如在用上,以前的都是隨便用,但現在的是一人一臺,決不能共用。它在識別你是它主人時,用的是密碼識別。你要把密碼輸入電腦里,在下次用時再輸入進去,就可以用了。輸入密碼可不是打開機子輸入的,它是旁邊安裝了一個密碼輸入儀器,樣子就像鍵盤右邊的那個小部分。當你輸入密碼正確后,電腦才會打開。

  它還有許多本領,再比如:它還是一個鬧鐘,你用麥克風把你想要它叫你的時間說出來,它接收后,傳給電腦的鬧鐘系統,只要到了時間,它就會自動叫你,就不會出現上班遲到或者一系列的事情帶來麻煩了!

  我買回來的這臺電腦好嗎?嘻嘻!不管怎么樣,有一點我們是始終要相信的:電腦會越來越“神”!!!

五年級作文 篇4

  真情就好比氧氣,我們總是忽略甚至遺忘它,生活在這個安寧富有的社會里。小時侯我們不用像孔融一樣,學會讓梨;長大后不要像岳飛一樣,精忠報國。世界上有真情?有永恒的愛嗎?

  晚上爸爸媽媽總是嘮嘮叨叨;老師上課總是教育批評;昨天好友突然和我鬧別扭;今天的戰場又開戰了。我的手機和衣服已經不時尚了……

  在懵懂的歲月里,以為有一種激動,淚如雨下便是種真情。可是在一番感動后,便會像被風雨淋過的日記,已經變得模糊了,暮然回首,才發現原來里面有太多的自戀和自愛了。于是,我想找人間的真情,便上路了。

  在尋找的途中,突然發現,老師拖著疲憊的雙腳走進教室;好友在我的'桌上放一大塊的巧克力;看見父母雙鬢上多了幾縷銀絲……莫非這些是真情。

  人類有獨特的流淚,不是悲哀生命,而是被人間的真情給感動了。孤島因為海浪的阻隔與大陸分離,卻因為與天相連而成為一體。如果你否認這一切,但是你要相信這句話:“人類如果只剩下一件事可以做,那便是去發現和尋找真情,真情是無處不在的,真情的力量是偉大的。”

  美國有一個女詩人說過:

  “如果我可以使一個人的心免于破碎,那我便沒有白活一生;如果我可以消除一個人的意識,可以使一個人重獲新生的意識,那我便沒有虛度此生!

  其實,真情很簡單,只要你的一句話,一個微笑……任何的一舉一動都有真情的存在。

  我終于找到了真情,真情不是目的,真情是一個目標,是一個方向,讓我們的世界充滿真情。

五年級作文 篇5

  今天是星期六,天氣特別晴朗,我正想做點什么,只見媽媽要出門買菜,我一下子沖到媽媽面前說:”媽媽,今天你就讓我做一回小主人,我去買菜!皨寢屢宦犘χf:”那好,但菜場有點遠,我陪你去 吧!

  一進菜場,放眼望去,人山人海,熱鬧非凡。媽媽給了我50元錢,她說這錢就我支配了,我一進門只見左邊的攤位是買肉的,右邊是買蔬菜的。我想了一下還是先買肉吧,看著鉤子上掛著一塊塊新 鮮的肉我就想著那美味的紅燒肉,我選了一塊問老板多少錢一斤,他說:”小朋友,14元一斤!拔艺f:”這么貴啊,能便宜點嗎?“他說:”不行,都這個價!啊编,那就給我稱這一塊吧!拔抑 著那塊看似鮮婨的'肉說。最后18。5元,他收了18元,還說那5毛是看我的面子不收了,我很開心,對他笑了笑走了。

  拿剩下的錢我去了賣蔬菜的一邊,蔬菜的品種真多啊,有白胖胖的蘿卜,有紫色的茄子,有像小雨傘的蘑菇,有像小燈籠的西紅柿,有青的紅的辣椒,這里的蔬菜真是應有盡有。我選了我愛吃的蘑菇 ,爸爸愛吃的西紅柿,媽媽愛吃的辣椒,還有我們都愛吃的青菜。最后付給阿姨16元,她還送了我兩棵蔥。

  這是我第一次去買菜,真是滿載而歸,我和媽媽高高興興地回家了。

五年級作文 篇6

  春天到來了,天剛蒙蒙亮,小鳥就早早地起床了,在院子里哼著那十分優美的歌,歌聲穿過房間,跨過桌子,直竄進我的心靈深處。

  太陽漸漸地爬上天空,小鳥優美的歌聲就更響了,我伸了個懶腰,睜開了朦朧的雙眼,準備起床。是什么東西在勾引著我?我仔細一聽——。≡瓉硎切▲B在呼喚著我呢!這一想,我立刻快速地穿上衣服,洗漱了一番,飯也沒吃就直奔到小院里。

  來到鳥籠旁,我輕輕地托起鳥籠,生怕讓掛在晾衣架上的小鳥受到驚嚇。我仔細地打量著它們:和我們家以前的小鳥幾乎一樣,真像兩對雙胞胎!我凝視著這對恩恩愛愛的'情侶,不禁想起了我們家以前的那對虎皮鸚鵡:它們倆個相敬如賓,生了孩子之后,鳥媽媽夜以繼日地孵蛋,在這個時候,我只看見鳥爸爸在鳥窩與糧食旁匆匆地反復飛過,為鳥媽媽獻上食物。小鳥們終于孵出來了!鳥媽媽從鳥窩里飛了出來,只見鳥媽媽吃的胖胖的,而鳥爸爸卻瘦的只剩皮包骨頭了,我被鳥爸爸的這一舉動感動了,這一家子在一起真和睦!

  后來媽媽因為瑣事太多,就把小鳥一家送到了舅舅家。過了一段時間,當我再次興致勃勃地去看望親愛的小鳥時,那一家子的小鳥已化為一根羽毛,孤獨地留在了那寂靜的鳥籠里……

  假如我能坐著時光機回到過去,我一定會毫不猶豫地留住小鳥;假如我能坐著時光機回到過去,我一定會珍惜和小鳥在一起的每一寸幸福時光;假如我能坐著時光機回到過去,我一定會把它們一一放飛,讓它們體驗一把自由的感受……

  可是這個世界上沒有假如,我只能祝愿它們在天堂一切安好!

五年級作文 篇7

  下午正打著籃球時,我的球鞋卻破了個洞,原想酣暢淋漓地玩個痛快,只能十分郁悶地回家了。晚上回到家,躺在床上想象著如果有一雙百變鞋就好了。想著想著,不知不覺就進入了夢鄉。

  在夢里,我來到了未來世界,成為了一名無所不能的設計師,專門設計千奇百怪,多功能的東西。最得意的是我設計的`百變鞋。

  百變鞋上有許多按鈕,任意一個按鈕都有著不同的功能。它的外表十分好看,就像一只變色龍,你喜歡什么顏色,它就可以變成什么顏色。它還可以隨場合而改變,打籃球時可以變成籃球鞋,踢足球時會變成足球鞋,跑步時變成跑鞋,回到家可以變成拖鞋……有了這雙鞋,你就可以二十年不用買鞋了,它會隨著你腳而變化,你腳的尺碼大了,它的尺碼也會變大,這樣就不用一直花錢去買鞋子了。

  它的功能有很多,可以上天入地,下海游玩,在水下潛行,還可以上冰山滑冰。你若是要去天上逛一逛,它可以變出一對翅膀,附在你的背上,送你直上云霄;要想下海游玩,它可以變成潛水艇,讓你暢游海底世界;要是小溪邊的橋垮了,它可以帶你穿梭過去;你若是想去旅行,沒地方住宿時,它可以變成一座別墅,比五星級酒店還高級多了。還有一個最厲害的功能,就是恢復功能,鞋子如果有破洞,或掉皮,它可以馬上修復好,和剛買的一樣嶄新,你要是受到什么傷害,它可以幫助你治療傷口。

  不過它可不止有這些功能,我美滋滋的欣賞著這得意的作品,不禁呵呵地笑出了聲,把我從夢中拉回到了現實。我才發現這只是一場夢!我要好好學習,天天向上,創造出這款神奇的百變鞋。

五年級作文 篇8

  四年級的月考語文試卷有這樣幾個特點:注重雙基積累、注重閱讀訓練。

  雙基積累應用:對于文中的生字、名人名言、課文背誦、詩詞解釋,試卷中占了50分的大分值。從學生的做題情況來看,在雙基積累這一塊失分較大,尤其是第三大題補充課文詞句學生大面積失分,特別對古詩中字詞的意思學生不能很好地掌握。由此也可看出我們平時對此塊教學做得不是十分扎實,今后我們應更加抓牢雙基,做實做精。

  閱讀:本試卷非常注重學生的閱讀能力的培養。第一題聽讀一段話,考察了學生聽、思的能力,有部分學生不能聽懂短文意思,抓不住主要內容。由此,我們的'反思是聽力訓練一定要到位。第四題閱讀理解是《基礎訓練》中的原題,學生失分較少。以后的教學中不僅要激發學生的閱讀興趣、提高其閱讀量,更要從閱讀方法上入手,讓學生會讀,讀得入心,讀得有效果。

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