五年級作文

時間：2023-08-09 07:58:31 五年級我要投稿

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實用的五年級作文優選[8篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的五年級作文優選[8篇]

五年級作文篇1

　　以前，我非常討厭黏黏的雙面膠，一粘在手上撕下來就非常疼。

　　一年級的我在一個周五下午放學回家后，興高采烈地做著“巧虎手冊”上的小手工。當我撕下一條雙面膠準備粘貼在紙上時，雙面膠貼在了我的手指上。我生氣的一撕，撕倒是撕下來了，可我的手指被弄得火辣辣的疼。

　　我生氣極了，恨不得讓所有雙面膠都失去粘性，給大怪物吃掉。……哎！對了，吃！我可以把雙面膠吃掉啊，這樣它就沒辦法粘住我的手指了。我興奮的想著，一邊就將剛撕下來的雙面膠塞進嘴中，快活的嚼動起來。可雙面膠在我嘴里還是不老實，一會兒粘在我的舌頭上，一會兒捏在我的上顎旁。我不耐煩了，想將雙面膠吐出來，可手指上火辣辣的疼痛感卻催促著我像雙面膠“復仇”。我放棄了將它吐出來的念頭，又嚼動起來。好一會兒過去了，我打算將雙面膠咽下去的結骨眼上，媽媽推開門進來了。“咦，如歌你在吃什么？”媽媽皺起了眉頭問。“我在吃雙面膠啊，這樣他就不會粘在我的手上啦！”我笑嘻嘻的回答。“什么，雙面膠，whatareyou弄啥勒？”媽媽突然像腳底著了火似的跳了起來。

　　我嚇了一跳：“怎……么了！”媽媽像風一樣沖過來，命令我立刻張嘴。我只好乖乖順從，把已經“面目全非”的雙面膠吐進垃圾桶，“唉，你呀你，知不知道，如果把雙面膠咽下去，它會粘住你的`腸道啊！”媽媽生氣的說道，“再說了，如果雙面膠被你吃完了，你還怎么做巧虎手工啊？”我后怕地點點頭：“好的，媽媽以后我再也不亂吃東西了……”要是腸道被粘住了，我豈不是吃不了好吃的了嗎？我吁了一口氣，拍拍胸脯。

　　現在回想起此后天真又癡傻的我，忍不住還會“撲哧”一聲笑出來，那時候的我，有多么調皮可愛啊！

五年級作文篇2

　　今天早晨，我風塵仆仆乘車前往萬年縣參加第三屆全省圍棋賽。汽車飛也似地在東臨公路上奔馳，我坐在車上眺望窗外美景。

　　美麗的春天來了，春風吹綠了秧苗，難怪農民們正在田間忙忙碌碌鬧春耕。遠遠看到那一馬平川的田野，有老農正在揚鞭趕牛翻田犁地，有姑娘駕駛著拖拉機轟隆隆來回在田間地頭轉來轉去，不一會兒一大片土地耕得精光。可是那老黃牛唉聲嘆氣累得口吐白沫，一塊地也沒犁完。它望著“鐵牛”笑著說：“我老了，怎能跟你比快慢。”這時只看見牽牛老農與駕“鐵牛”姑娘對著笑咪咪。

　　一塊平如鏡的水田還真好看，田連田。我們讀一年級就開始學了“田”字，“田”字是由四塊地組合而成，遠遠看田不就是千萬塊田組成千萬個田字嗎？

　　那一塊塊田里有三五成群的男男女女彎著腰，一手拿秧，一手插秧，倒退著走，技術好的插秧又快又好，一行行，一排排整整齊齊，技術差的插得秧苗東倒西歪，彎彎曲曲。但是她們一個個都紅光滿面，口里還不停地哼著歌，顯出勞動愉快的心情。那田野成了一塊歡樂的`天地，也是田間一幅美麗鬧春圖。

　　唐詩憫農中寫到“春種一粒粟，秋收萬顆子，四海無閑田，農夫猶餓死。”我想這首詩應該改一改最后一句，改成“四海無頭田，農民笑開顏。”這就是稻花香里說豐年的真實寫照。

五年級作文篇3

　　有一天，一個糖果做的飛船停在了我的家門口。我便走進了糖果飛船里，我看見了一個糖果做的扳手，我便輕輕地撥動了一下。突然，飛船飛起來了！“啊……”我大聲地叫喊著。早知道就不頑皮了！我透過窗子往下望，只感覺腳好麻。都已經飛出大氣層了！我該怎么回去呢？

　　過了一會兒，飛船著地了。我沖出飛船，看見了糖果做的王國。“可可西西糖果星球”這幾個大字在門牌上寫著。我走了進去，看見了許多糖果做的房子。我偷偷地拆下了一個窗子，放在嘴里含了一會兒。“真好吃呀！”我大聲喊道。我走了一會兒，突然看到了一個好大的皇宮。這當然也是用糖果做的啦。我走進了皇宮，看見了兩位美麗的公主。“你好呀！”兩位公主同時向我問好。原來這里是兩位公主用魔法變出來的星球，因為她們一個叫可可，一個叫西西。所以這個星球就以她們的.名字為標準，來起名字。“你應該不是糖果星球的人吧？”兩位公主問道。“嗯，我是地球人。被一個糖果飛船帶到了這里”“請問你們這里有夾心糖果嗎？我可喜歡吃了！”我好奇地問。“我們這里當然有了！我們這個糖果星球可不是白起的。這里有你們地球上所有種類的糖果，還有一些糖果是你們地球上沒有的呢！”兩位公主回答道。說完，她們便變出了一顆我從來都沒有見過的夾心糖。我一下子就把糖果放進了嘴巴里。“好好吃呀！”我開心而又滿足地喊道。兩位公主很好客，還變出了很多好吃的糖果！我從口袋里找出了一塊面包，想給她們吃。“你們要吃嗎？這是地球上很好吃的東西。它叫面包”我問她們。“好呀好呀，我們來嘗嘗！”兩位公主說完，邊接過面包吃了起來。“真好吃呀！”兩位公主十分開心地說道。

　　我在糖果星球玩了好久了，我該回家了。“謝謝你們的招待，我想我該回家了！再見！”我對公主們說。“好吧，那請你帶一些我們糖果星球的特色糖果回去吧！”兩位公主說完，就變出了一大箱的糖果！“謝謝你們，我會再來的！”我依依不舍地跟她們告別。說完，我便坐上了飛船，回到了地球。

　　糖果星球可真好玩呀！下次我還要去！

五年級作文篇4

　　生活是我們的老師，是生活讓我們學會了做人的道理，比如要尊敬他人、要感恩父母、要樂于助人……我們應該感謝生活。最近，我在生活中領悟了一個道理：人要學會堅強，才能獲得成功。

　　在我7歲那一年，我一直想要一雙溜冰鞋，因為班上的同學人人都有了，我不想讓別人瞧不起我。于是，我哀求爸爸給我買一雙溜冰鞋。最終爸爸在我軟膜硬泡之下答應了。

　　一天放學回家，見到爸爸神秘地把一個東西遞到我面前，我定眼一看，呀！這不是我夢寐以求的溜冰鞋嗎？我高興得像兔子一樣，一蹦三尺高，顧不了作業有多少，就把書包一丟，穿上溜冰鞋去練習。

　　“呀，原來學溜冰還真不簡單呀。”我自言自語地說。練習剛開始，我小心翼翼地滑行著，生怕摔倒了。因為我掌握不了要領，所以保持不了平衡。爸爸看見了，走過來說：“你要是一心想要學溜冰的話，就應該調整好心態，心定了，自然就會平衡。”我一試，還真靈，不一會兒就可以掌握平衡了，正當我沾沾自喜的時候，腳底下突然被一顆小石頭絆倒了，手被劃出了一道小口子，我有點不知所措。爸爸走過來，一邊安慰我一邊說：“兒子，你不要放棄，一定要堅強，才能成功。”我聽了爸爸的`話，忍著疼痛站起來，繼續練習。也不知過來多久，我終于學會了溜冰。

　　在這件事中，我明白了一個道理：做任何事情都要堅強的面對困難，才會取得成功。

五年級作文篇5

　　“媽！您聽我說。”此時我的表情從打雷下雨一下變成云霄日出，來了一個360度的大轉彎，露出討好表情。“哐！！！”一聲巨響，媽媽把門甩上。大家立刻感受到劇烈的震動，這是地震前兆的感覺。我偷偷地用眼角掃了一下老媽的眼睛，“呀！”不是一般的小火苗，熊熊大火幾乎要把我點著。咦！怎么大火之外好象包圍著晶瑩的液體，屋內的`燈光經液體刺入我的眼球，那么的痛。媽哭過，我歪頭看了下窗外，黑色侵襲了大地，一格格整齊的燈光顯得如此刺眼。啊！天色已這么晚了。

　　“你還知道有我這個媽呀！幾點了？不回家，也不知道跟我說一聲啊？你知不知道呀！我都圍著你們學校，你同學家轉幾遍了？……”老媽的話如海水決堤般淹沒了我。千言萬語的解釋早已經嚇得跑到爪哇國去了，我心虛地擠出“我錯了”三個字。是的，我真的錯了。挨過兩星期本來要及時回家的我，卻在半路遇見了表姐。她也剛放學，我被她手里提的大包零食和衣服“俘虜”了回去。和她高談闊論、嬉戲打鬧忘記了時間，就連中途姥姥提醒我打個電話也給忘了。

五年級作文篇6

　　吃上一口熱乎乎的湯圓，望著黑夜中綻放的禮花，看著小朋友提燈籠時燦爛的笑容，以及一條條的元宵祝賀短信，我抑制不信內心的喜悅，迎接著元宵節的到來。

　　是啊，元宵節頂著兩只長長的兔耳朵走進了千家萬戶，送來了新的歡樂，帶走了舊的一年中的痛苦。當我端起鑲著牡丹花紋的大碗中熱氣騰騰的湯圓，用勺子輕輕舀起一個，放在嘴邊輕輕咬上一口，黑色的芝麻餡便汩汩地往外流，甜滋滋，糯格格的滋味，讓我的心情一子歡快到了極點。

　　“咚——咚”這時窗外的禮花頓時在耳邊響起，姹紫嫣紅，星星點點，五花八門，禮花爭先恐后地在空中綻放，如流星滑過天際，消失在人們的視野，我抬頭望著天空，快樂頃刻將我包圍。

　　“叮——叮”一條條短信發進了我的手機，鈴聲一直響個不停，每一個人都帶著喜悅的心情，傳達著暖暖的祝福，一條條短信，猶如一張張熟悉的.笑臉，溫暖了我整個心房。

　　熱乎乎的湯園煮的是甜蜜，品嘗的是溫馨；祝福的短信，發出的是問候，記錄的是溫情。中國人的元宵節，過的是傳統，分享的是溫暖。溫暖元宵，溫暖我心，更溫暖大家的心。

五年級作文篇7

　　我正在自家的小亭上懶洋洋地曬著太陽，啃（ｋěｎ）著餅干。不經意間，一只正蠕（ｒú）動著的“小不點兒”——螞蟻，進入了我的視線。它是那么渺（ｍｉǎｏ）小，像是二分之一的米粒大小，我暗笑它的微弱與無能。調皮的我突然心血來潮，決定逗逗它。

　　書上說，小螞蟻是根據同伴的氣味回家的，只要用手在螞蟻周圍畫個圈，就能造成螞蟻暫時的迷路。我照書中所說，用手指在它周圍畫了個圈，果然，小螞蟻一下子迷失在我設計的“陷（ｘｉàｎ）阱（ｊǐｎɡ）”里。我想它這會兒一定是游俠吧！看，它雖然迷了路，但仍傲（àｏ）然地前進著，不斷地左沖右撞，終于“開辟”出了一條道路。這使我對小螞蟻的態度發生了大大的轉變，開始對它感興趣了。

　　它四處張望著，像在尋找著什么。忽然，它發現了我剛才未吃完的餅干。有這樣一個“大塊頭”，它怎能不得意？于是，便“踱（ｄｕó）著方步”來到餅干跟前。它用鼻子嗅（ｘｉù）了嗅，像考古學家考察化石一樣，繞著這“大塊頭”走了兩三圈，然后掉頭離開了。什么？居然對這么“高級”的餅干不感興趣！我有些惱怒——這可是我最喜愛的餅干之一“老婆餅”啊！我真想放棄觀察，然后一股腦兒把剩下的餅干全吃了，可強烈的好奇心驅（ｑū）使著我，讓我不得不看個究竟，弄明白小螞蟻為什么這樣半途而廢。

　　大約過了幾分鐘，我的天哪！不遠處，一個又一個“小黑點兒”向著餅干的方向涌來。我頓時恍（ｈｕǎｎɡ）然大悟（ｗù）。原來小螞蟻是去通知它的伙伴們了。只見它們圍著餅干站了一圈，麻利地抬起餅干往回走。它們低著的頭幾乎要貼到地面了，但仍小心翼（ｙì）翼地蠕動。它們那吃力的'模樣，既像拉船的纖夫，又像大雪中逆（ｎì）風而行的趕路人。過了好長一段時間，小螞蟻好不容易搬運了大約一半路程，“啪”，不知哪個小螞蟻失了“手”，餅干不偏不倚（ｙǐ）壓在了小螞蟻們身上。我想：這次它們一定會放棄吧，可結果正好相反。小螞蟻們頑強地、艱難地從餅干下面爬出來，開始了再次搬運。經過一番努力，它們終于順利地把食物搬回了洞穴（ｘｕé）（石縫）中。我很慶幸，能觀看這些小螞蟻們，不，應該是“小勇者們”精彩的搬運“表演”！

　　這次不經意間的“考察”，讓我不禁為螞蟻的“勇者”精神所震撼（ｈàｎ）！它們身上這“堅持不懈（ｘｉè），永不放棄”的精神不正是我們這一代人所缺少的嗎？

　　評：

　　小作者是一個能細心觀察和感悟哲理的孩子，不僅留意到小螞蟻搬運食物的情形，還從中得到啟示：“堅持不懈，永不放棄”。文章選材貼近生活，且能給人以啟迪。

　　文中對螞蟻搬運食物時的動作進行了形象、細致的描摹，如，“只見它們圍著餅干站了一圈，麻利地抬起餅干往回走。它們那低著的頭幾乎已經貼到地面了，但仍小心翼翼地蠕動”等，再現了小螞蟻搬運食物時的艱難，有力地表達了主題。

　　須指出：文章第二自然段略顯多余，可刪除。

五年級作文篇8

　　今天，我們吃了早飯從經棚鎮到阿斯哈圖石林——世界上獨有的奇特地貌景觀，游覽具有“中國北石林”之稱的世界地質公園，是國家4A級景區。我看到了美麗的白樺樹，游覽了“九仙女”，就是九塊石頭立在那里，好象九位仙女站著，還看了“桃源三結義”，有胖胖的張飛、關羽和劉備，他們三個真好！

　　接著我們到了草原開越野車的地方，我選了一輛藍色的車，媽媽坐在后面，開了起來，我把油門踩到中間，在沙地上飛馳，大風吹過我們的臉，輪胎把泥卷到我們的臉上（草原上的天氣多變，昨天剛下了一場雨，地上很泥濘）、身上，還有衣服、褲子上都是泥巴，這才是最大的樂趣。我開到了終點，看見一輛摩托車就超了過去，回來的時候更大膽了，把油門踩到了底，這樣就更快了，全部的風都涌了上來，感到涼冰冰的，這時更多的泥水到了我們的身上。回到了起點的地方我又去騎馬了，坐在高大威武的馬背上，馬倌帶著我在遼闊的草原上飛奔，馬一下子就跑到了河邊，我想：馬怎么過去呢？只見它一腿伸到了河里，另一只腿接著伸到河里，這讓我想起小馬過河。一會兒，我們就到了牧民家，這里的奶茶和我喝過的'不一樣，內蒙的奶茶有一絲絲的咸味，味還很純正，可好喝了。我們到牧民家每個人要付5元錢，我們共4人，一共要付20元錢，我剛好帶了20元錢，就付了，就騎著馬回來了。

　　最后我們到了達里湖，這里的青山、天空的旁邊的沙子都隱隱約約地倒映在水中，銀光閃閃，非常漂亮，伴著那碧波蕩漾的湖水，我不得不拿起照相機，把這美麗的景色拍下來。現在是下午，太陽暖暖地照著湖面，整個湖面金光閃閃，再加上倒影，就更美了，讓我直感嘆—達里湖真美！

　　今天我玩得真高興！

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