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五年級(jí)優(yōu)秀作文經(jīng)典(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
蠟燭，它是多么平凡，又是多么偉大！它總是默默的奉獻(xiàn)著。雖然它沒(méi)有燈那么明亮，但是我喜歡它的精神。我急沖沖的回到家里，正準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)的時(shí)候，突然間沒(méi)電了，這個(gè)時(shí)候我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭，蠟燭十幾厘米長(zhǎng)的東西在別人的眼中是多么的微不足道的啊。但它卻能給我們帶來(lái)了好處。在沒(méi)電時(shí)候蠟燭能給我們帶來(lái)一絲光明，一點(diǎn)浪漫，一些溫馨。人們總是把蠟燭比做老師，總會(huì)對(duì)別人說(shuō)蠟燭的一生總是獻(xiàn)給了人類。但我想蠟燭不僅是給我們光明，更重要的是它那一種犧牲自我的精神。就像老師一樣把他的一生的知識(shí)毫不保留的獻(xiàn)給了我們。
一天夜晚，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，爸媽正在上網(wǎng)。突然，房間里的燈閃了幾下，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，家里的燈全部暗了下來(lái)。啊，停電了。家里黑漆漆的一片，伸手不見(jiàn)五指。我一個(gè)人坐在黑暗的房間里，心里有點(diǎn)害怕。這時(shí)，房門(mén)旁出現(xiàn)一個(gè)亮光，原來(lái)是媽媽給我拿來(lái)了一根點(diǎn)燃的蠟燭。頓時(shí)，整個(gè)房間在燭光的照耀下變亮了，我也安心地在燭光下寫(xiě)起了作業(yè)。
終于，我把作業(yè)寫(xiě)好了。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)房間的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛盯著蠟燭，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒。這個(gè)時(shí)候，我被蠟燭的精神感動(dòng)了。它燃燒著自己，卻為人們帶來(lái)了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。此時(shí)此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的`蠟燭，而是一個(gè)偉大的人，一個(gè)有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的人。它不為名利，從沒(méi)替自己著想過(guò)，而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗。可以這么說(shuō)，它把自己的生命毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了人類。這就是蠟燭的精神。
突然，家里的燈又亮了起來(lái)。原來(lái)是來(lái)電了。可是，擺在書(shū)桌上的蠟燭已經(jīng)燃完了，化為了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時(shí)間里為人們帶來(lái)了光明，它這一生就是有意義的。這時(shí)，我想起了一句格言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
蠟燭雖然平凡，卻有著一種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我們要做一個(gè)具有蠟燭精神的人，為社會(huì)，為國(guó)家，奉獻(xiàn)出自己的一份力量！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
公園里的桃樹(shù)又開(kāi)花了，那花跟平凹的那棵小桃樹(shù)開(kāi)得截然不同，滿樹(shù)的桃花，開(kāi)得歡歡的，開(kāi)得我的心悵然若失，似又回到了那里。
那里是一個(gè)小村莊，有一戶人家，那戶人家的院里有兩棵歷經(jīng)滄桑的桃樹(shù)，而那桃樹(shù)旁總有一位老人。那老人便是我外公，那院中有許多樹(shù)，棗樹(shù)，李樹(shù)，橘樹(shù)，枇杷樹(shù)應(yīng)有盡有，而我印象最為深刻的便是那兩棵挺拔的桃樹(shù)。那桃樹(shù)，每逢新春，那桃樹(shù)枝上總結(jié)滿了花骨朵兒，褐色的，尖尖的地方透出一抹粉紅，而我總是喜歡將其摘下玩弄一番。
到了初夏，桃花早已盛開(kāi)，那花夾在綠葉之間，便顯得更加粉色，令人喜愛(ài)。那桃花引來(lái)許多蜜蜂，蜜蜂們嗡嗡嗡地成群結(jié)隊(duì)地在桃樹(shù)的枝葉中穿來(lái)穿去 ，尋找著那抹粉紅。在勤勞的'蜜蜂勤勤懇懇工作了不久后，那桃子便結(jié)了出來(lái)。那桃子是油桃，油亮油亮的，紅與綠，相互交織著，陽(yáng)光照到油桃上，給油桃鍍上的一抹金色。我愛(ài)這油桃，上學(xué)時(shí)，我總愛(ài)帶上一些桃。吃著油桃，我的心中洋溢著無(wú)比的快樂(lè)。放學(xué)回家，在那桃樹(shù)下玩耍，外公你的目光，始終不離開(kāi)我。在那被淘盡，的零碎的陽(yáng)光和你的目光，的沐浴下，我感到無(wú)比的溫暖和幸福。
后來(lái)，我到了東莞，可我仍想念著桃。有一年春天，你在電話中告訴我，那桃樹(shù)因?yàn)榻Y(jié)的果實(shí)太多，枝條受不了這么大的負(fù)擔(dān)，多開(kāi)始有一些斷裂的跡象，其中最嚴(yán)重的一條干枝，已經(jīng)搖搖欲墜，聽(tīng)到這話，我的心中涌出一股悲傷的波浪。不久，外公你告訴我，那也是我最害怕的事情--那一條干枝掉了下來(lái)，我的心莫名痛了起來(lái)。
但禍不單行，可悲的事情再次發(fā)生了。前年，外公你摸黑回家時(shí)，意外被一根樹(shù)枝絆倒，摔得很嚴(yán)重，已經(jīng)無(wú)力起身，也不敢起身，痛啊!可幸的是，很快就有人發(fā)現(xiàn)了你，并把你送到了醫(yī)院。這消息如晴天霹靂一般打在我的心上，我登時(shí)就愣住了，懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了，可是這卻是真的。此后一周，我的心里都好似有一塊巨石壓著，直到收到你已經(jīng)安全的消息才安下心來(lái)。
去年暑假，我回去看看你和外婆，驚奇地發(fā)現(xiàn)，你幾乎看不出來(lái)受過(guò)傷，行動(dòng)并沒(méi)有什么不便，只是走得遠(yuǎn)了才會(huì)不舒服。我正心中感嘆之時(shí)，外婆端上一盤(pán)桃子，還是那么油亮，我拿起一個(gè)桃子，走出門(mén)外,一直走到兩棵桃樹(shù)間，試圖尋找那條干枝的斷裂之處，卻怎么也找不到，直到你給我指出，我才察覺(jué)出來(lái)。
風(fēng)徐徐吹來(lái)，桃樹(shù)的枝葉擺動(dòng)起來(lái)，奏響了大自然的樂(lè)章，我忽然驚醒，望著粉紅的桃花，我把手放在桃樹(shù)上，撫摸著桃樹(shù)，心中不由得感嘆：有這滿樹(shù)桃花，真好!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在我的記憶中，有許多令我難以忘懷的事情，猶如天上的繁星一般，數(shù)不勝數(shù)。而今天我就要摘下那最大、最亮的星，讓大家一睹它的風(fēng)采。
十一期間的第一個(gè)晚上，我正準(zhǔn)備刷牙洗臉?biāo)X(jué)，我擰開(kāi)水龍頭，卻沒(méi)聽(tīng)到“嘩嘩”的.水聲，“停水了？”我心中蹦出了一個(gè)疑問(wèn)。“不，不可能的。”我又很快否定了自己，于是我大聲向媽媽求救：“媽媽，沒(méi)水了！”媽媽趕緊過(guò)來(lái)查看情況，一看，果真沒(méi)水了。當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，所以媽媽對(duì)我說(shuō)：“別管了，先去睡覺(jué)吧。”
第二天早晨醒來(lái)，我揉了揉朦朧的睡眼，無(wú)意間聽(tīng)到爸爸媽媽的對(duì)話：“聽(tīng)說(shuō)是水管爆裂，物業(yè)把水閥關(guān)了。”“好像單元門(mén)口給我們接了臨時(shí)用水的龍頭。”中午的時(shí)候，爸爸讓我?guī)退觾膳杷亿s緊拿了兩個(gè)大盆沖向門(mén)口。我擰開(kāi)了水龍頭，無(wú)聊的看著水流進(jìn)盆里。終于接滿了，我費(fèi)力又笨拙的將水盆抬到窗邊，交給爸爸。在涼爽的秋風(fēng)中，我竟然汗流浹背。
在隨后的幾天之內(nèi)，我們每天都要這樣打水，而且出現(xiàn)了很多麻煩情況：洗澡、洗碗、洗衣服……國(guó)慶節(jié)過(guò)完了幾天之后，物業(yè)終于修好了水管，辛苦打水的生活終于結(jié)束了。
因?yàn)檫@次意外，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，更讓我感覺(jué)到平時(shí)習(xí)以為常總在使用的自然資源，如果突然消失后是一種怎樣的感受。這更讓我明白了一個(gè)道理：要珍惜現(xiàn)在的生活，要懂得生活中的點(diǎn)滴都來(lái)之不易。我們一定要珍惜資源，保護(hù)資源！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一生中總有那么多悲歡離合，謝謝你，我的朋友，謝謝你總陪伴著我。題記
住院接受檢查的日子可以說(shuō)很痛苦，而在那痛苦的時(shí)光中，總希冀別人的.陪伴，父親和母親工作太辛苦，我也不希望他們因?yàn)槲遥⒄`了自己的工作。
就在我這樣想時(shí)，突然接到了一個(gè)既陌生又熟悉的電話。我接起了電話，電話那頭著急地問(wèn)我，為什么住院了。我回答說(shuō)，那只是個(gè)小病罷了，不用擔(dān)心，我很好。因?yàn)閷?duì)方打來(lái)的是長(zhǎng)途電話，也知道她挺心疼電話費(fèi)，我便沒(méi)說(shuō)幾句匆匆掛了。
住院的第二晚，我又接到了她的電話，問(wèn)的還是那幾句，也時(shí)不時(shí)說(shuō)些笑話逗我開(kāi)心。
第三天、第四天皆是如此，我甚至期待下一次她的來(lái)電，她遙遠(yuǎn)的陪伴似乎都已成了我的習(xí)慣，直到出院那天，她只是說(shuō)聲恭喜你出院，就匆匆掛了電話。我想她的擔(dān)心也該放下了，所以不再多言吧。
我們是小學(xué)時(shí)代的同學(xué)，她上初中后回了老家，我們幾個(gè)月才有一次聯(lián)系。那是因?yàn)槲铱偤退f(shuō)我過(guò)得很好，而這次住院，她卻堅(jiān)持天天打電話來(lái)，因?yàn)樗J(rèn)為我沒(méi)有平安。
我們相差了將近一千公里的距離，而她的陪伴從未讓我覺(jué)得我們的距離很遙遠(yuǎn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
20xx年6月10日，從那天起我的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。我親愛(ài)的弟弟——浢浢，闖入了我的視線，一切似乎都因他而改變了。
一日下午，家中只剩下姐弟倆。剛送走父母，小家伙便指手劃腳地命令我，嘴里還嘟囔著嬰兒國(guó)的語(yǔ)言。看著一頭霧水的我，小魔王的嘴角微微向下滑動(dòng)，完了完了，這是暴風(fēng)雨的前兆啊!我只好挨個(gè)把物品一一拿起，終于確定了是要電視遙控器。原來(lái)是要看電視呀!終于，乖巧的小天使目不轉(zhuǎn)睛地坐在了電視機(jī)前。我想：這回可以給自己一點(diǎn)自由了吧!于是躡手躡腳地溜回了臥室里。可前腳剛踏入房門(mén)，耳邊就傳來(lái)了嚎啕大哭聲。抱著小家伙在房間轉(zhuǎn)悠了幾圈，好不容易才安撫了他。
接著我又給小家伙喂了點(diǎn)蛋糕，沒(méi)料到他竟然尿褲子了。我只好學(xué)著媽媽的樣子，先把浢浢帶到洗手間，再抱回房間準(zhǔn)備換下尿不濕，可他的小腿不停地亂瞪，嘴里又哇哇大哭起來(lái)，急得我滿頭大汗，最后終于換好了。
只有在他熟睡時(shí)，才能享受片刻清閑。靜靜地望著嬰兒床里的`小天使，看著他那細(xì)膩的肌膚，精致地輪廓，袖珍的小胳膊小腿，此時(shí)心中滿是幸福。想想自己也是依偎在父母溫暖懷抱里的孩子，心中便會(huì)涌起無(wú)限感慨。我也是爸媽的寶貝，在百般呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大。想想父母要把我們從嬰兒開(kāi)始帶大，這么多年要付出多少心血和精力啊!曾經(jīng)的我們總把父母的操勞和呵護(hù)當(dāng)成習(xí)慣，理所當(dāng)然地享受著，卻還不知足。等上了初中我的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)他們的監(jiān)視，殊不知監(jiān)視背后的愛(ài)。
帶浢浢的時(shí)間雖然短暫，心中感觸卻深，讓我真正明白了“養(yǎng)兒方知父母恩”的道理。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
秋天的樹(shù)葉秋天來(lái)了，一天，我來(lái)到園子里。站在風(fēng)景優(yōu)美的園子，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，我似乎明白了秋姑娘的一片情意，是她用神奇的畫(huà)筆畫(huà)出了令人心曠神怡的圖畫(huà)。
我在欣賞著這美麗的風(fēng)景，不忍心去破壞自己深藏在內(nèi)心的高興。突然，風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，就像一只只彩蝶翩翩起舞，又像仙女在拋灑片片花瓣。我撿起一片樹(shù)葉仔細(xì)瞧瞧，原來(lái)是柿子葉。它的顏色還是綠色的，只是沒(méi)有昔日那么有光澤了。還有一些和橘黃色的柿子葉，都告別了樹(shù)干，紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時(shí)候落下來(lái)的葉子，由于失去了水分，它的葉面已經(jīng)不是那么平整了，邊緣的地方卷了起來(lái)，而且變得很脆，踩上去會(huì)發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲音。秋天的柿子葉遠(yuǎn)看像一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的花兒，近看像一張張彩色卡紙。累累的果實(shí)，把樹(shù)枝都?jí)簭澙玻∧羌t綠相間的葉子，托著一盞盞小紅燈籠似的柿子，就像一棵圣誕樹(shù)，真美啊！
接著，我又來(lái)到幾棵松柏樹(shù)旁，它們還是綠得那么蒼勁，那么挺拔。蒼勁和挺拔永遠(yuǎn)是它們的象征，讓我懂得了什么叫頑強(qiáng)。我正看得出神，不知是誰(shuí)輕輕地拍了我的`肩膀一下，我回頭一看，原來(lái)是調(diào)皮的柳葉，柳葉還是綠色的，只是有點(diǎn)暗頁(yè)面上有好多小斑點(diǎn)。當(dāng)然，還有棕褐色的枯葉，它的整個(gè)身體都卷縮著，多像漂亮的卷發(fā)啊！人們都說(shuō)秋天是金色的，而我卻認(rèn)為秋天是五彩繽紛的，是多姿多彩的。我愛(ài)秋天，更愛(ài)哪色彩斑斕的秋葉。