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五年級作文300字匯總【7篇】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級作文300字 篇1
春天的樹又長出了小芽，不久就會成一棵茂盛的小樹，而小草也探出了腦袋來看全新的自己。它們醒了，春天也醒了。
春天的小花五顏六色，但我還是喜歡高大的綠樹。從遠處看春天的綠樹像是一位非常高的人，頭上戴著巨大的綠色的“帽子”，用單腳獨立地站著。它的樹枝很細但也能支撐的了上面的葉子，葉子最多的地方是綠樹的最頂端，從下面往上看，不留一點兒空隙，只看見綠色的葉子。這翠綠的顏色明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的`生命在顫動，這美麗的春天的樹！
小草也蘇醒了，它來看世界和自己了。春天的小草真多啊，多的像是一片綠色的海洋；春天的小草真堅強啊，堅強得能讓人們亂踩踏也不會彎下腰；春天的小草真綠啊，綠得比綠染料還綠。春天的小草真是我們世界的裝扮品啊！
綠樹和小草蘇醒了代表春天來了，我們要觀察春天的景物，來看看春天的大自然是什么樣的。
五年級作文300字 篇2
我有一個饞嘴貓妹妹，她叫圓圓，比我小兩歲。她扎著兩條小辮子，嘴巴不大不小。胖嘟嘟的身子，圓乎乎的臉蛋兒，圓鼓鼓的胳膊腿兒，渾身都是肉。她脖子上的肉一層一層的，像千層浪，整個看起來像個“彌勒佛”。
妹妹的胖和她的`“饞嘴”有著密不可分的關系。暑假的一天晚上，我正準備看精彩的電視節目，聽見有人敲門，就連忙跑過去，開門一看，原來是圓圓，就連忙讓她進來。她進我的小屋，就看見我的零食柜里有大包小包的食品，她盯著小食品，忍不住流出了口水。我看見她強忍住把口水咽下去，就趕緊打開柜子，拿了一包“妙脆角”給她。她趕緊接過去，很老練的“呲啦”一聲撕開了包裝袋兒，津津有味地吃了起來。她一會吃完了這一包，然后目不轉睛的盯著食品柜。
我正看的興致勃勃，懶得給她拿，就說：“你想吃什么，就隨便拿吧。”她果真跑過去，拿了一包，很快吃完了。就又拿了一包……轉眼間，地上的包裝袋兒足有7，8個了。再看看她那得意洋洋的樣子：右手拿著一包“可比克”，左手不知何時接來了一杯涼開水，邊吃邊喝，嘴上和手上都油乎乎的，還不時地打著飽嗝。
說她是“饞嘴貓”一點也不夸張吧？
五年級作文300字 篇3
一個晴朗的早晨，垃圾桶和垃圾吵了起來。
垃圾桶說：你看你那么臟，還不如不往我這放，免得弄臟我的`身體。垃圾想說垃圾桶，但他又縮了回去。垃圾桶又說：難道你不覺得你很惡心嗎？我不覺得惡心，垃圾低聲說。垃圾桶嚴肅地說：你不但惡心，而且很沒用！垃圾說：你怎么知道我很沒有？垃圾高聲喊道：你要是有用，人們會把你扔掉？垃圾哭喪著臉對垃圾桶說：我也不想這樣，可誰讓人們把我扔了呢。垃圾桶說：反正我是不要你。垃圾垂頭喪氣地想著怎樣才能讓垃圾桶相信它，垃圾桶也回過頭去不理它。
過了好長時間，垃圾堆垃圾桶說：對不起，是我不應該把您的身體弄臟，可是，您讓我上哪兒去呢？垃圾桶生氣地說：我不管，反正不能住我這兒！
垃圾傷心地走開了，這時候，掃帚和簸箕走過來了，掃帚是簸箕的表哥，總讓著簸箕，而簸箕是掃帚的表弟，總是尊重掃帚，所以他們倆總是合作幫助人。
聽垃圾說完了這件事，掃帚和簸箕就和垃圾一起去找垃圾桶，掃帚和簸箕對垃圾桶說：你你不能不要垃圾，因為你必須裝垃圾，這是你的責任，再說了，有的垃圾可以回收再用，你不能說它沒用，你們要一起合作保護環境。
垃圾桶聽了，不好意思地低下了頭，急忙和垃圾道歉。
五年級作文300字 篇4
“書是人類進步的階梯。”我愛讀書，我認為：讀書，要講究，不像某些人讀書時走馬觀花，只尋求爽。讀書的過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環境的影響。書讀人，會越讀越死;只有人讀書，才會越讀越活。
書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。
讀書是一種享受，我讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那里面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧中被篩選，每當看到更新更科學的內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的`知識。“以銅為鏡，可知儀表;以古為鏡，可曉歷史;以天為鏡，可知風云;以木為鏡，可斷春秋;以書為鏡，可知真我!”
“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純;文，愈久愈香。”這句話出自兒童文學20年經典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風風雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經典，這是我的愛書之一。“歲月流轉，情懷依舊”，它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法，時代的變遷，當之無愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真.
五年級作文300字 篇5
“我不想我不想不想張大，張大后世界就沒有花。”聽到這首歌，心中不免有些疑問，為什么不想張大呢？
也許是我與眾不同吧！每當有同學在我面前說起小時侯的'趣事，說多想回到小時侯時，我回冷不丁丟給他們一句：“不，我想張大。”
現在的我每天都在作業與功課之間徘徊，“自由”在我看來簡直就是奢望，張大多好呀！張大就沒有人管我拉！不用每天聽父母長輩嘮叨；不用每天學習；不用整天上補習班。可以每天玩電腦，看電視，去旅游。哇！太爽了！既然這么爽，我何樂而不為呢？
許多張悲都對我說：“你看你們現在多輕松。哪像我們，每天都要上班，煩啊！”雖然我每次都會點頭，但我卻百思不得其解。上班很好玩啊！有時單位還會搞個旅游活動呢！而我，天天上學，周末一大堆補習班，玩會兒電腦都不行，更別說出去旅游了！一有時間就寫作業。“輕松”？唉，我才煩呢上學。考試。寫作業。啊！煩。苦。累！每天都要上學，學習那么緊張，甚至有點恐怖，我不想這樣，我可望自由。放學回來，天吶！又是寫作業，寫得手指發疼，眼睛發酸。每天都是這樣，我不想這樣，我可望自由——我要長大！
我想長大，去尋找一片“樂土”，去創造一片屬于我的藍天。
五年級作文300字 篇6
今天，一進教室發現班里同學像老鼠遇見貓一樣，再看老師，老師正在生氣，我仿佛看到老師頭上還“冒火”而且這火肯定會煎熟仨雞蛋呢！這時老師對我說：“你還不回自己的座位上。”聽到這句話我猛然清醒，快速回到自己的位置上。
到位子上我驚住了，因為我看到數學卷子才考了91分，看了看四周，有考87、63、76、80分的都有，我終于明白老師為何這么生氣。于是，我安靜地坐下來，想起了我這一學期的刻苦努力：半夜，我睡不著覺，便起來復習功課、背抄概念、看數學書、復習以前的卷子、寫練習題。我還想起有一題不會做找媽媽幫忙，媽媽給我講解了很長時間，知道我明白了為止。甚至還想起了期中考試70分的樣子。想到這兒，老師卻嚴肅地說：“今天晚上的數學作業是把數學卷子抄上2遍。”同學們都唉聲嘆氣的。有的后悔考試前沒有好好復習，有的.埋怨自己為什么不考好點。
不過，我要為自己喝彩，因為我在這次考試中取得了很大的進步，雖然我才考了91分，但是在這次的考試中，我懂得了一個道理：只有自己刻苦、努力，就能取得成功。
所以，我好想為我自己喝彩！
五年級作文300字 篇7
秋天像一位美麗的小姑娘，她好像有一把神奇的小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。
秋天像一位大畫家，把秋天的'大地換上了新裝。她把紫紅色給了花朵，一朵朵小花在秋風中鞠著躬。她把深綠給了草叢，草叢伸出一個個手臂，好想想和大畫家握手，表示感謝。她把金黃給了桂花樹，桂花像一只只蝴蝶停在樹葉上。
秋天像一位魔術師，她一揮魔棒，把果子和糧食都成熟了。蘋果、橘子和柿子，你擠我碰，爭著要農民伯伯去摘呢！稻田里的稻谷、麥子在風中搖曳，好像在說：喂，農民伯伯，我們都成熟了，快來收割我們吧！玉米已經露出了潔白的牙齒，好像想把自己美麗的姿態展現出來。農民伯伯把各種各樣的蔬菜運進菜場，蔬菜們好像在說，你看，我長得多好啊！
秋天是個五彩繽紛的季節，也是個多姿多彩的季節。