五年級作文7篇(經典)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”雪這個天上來的天使，這個從天上來的大地的小姑娘。唱著歡快的歌，跳著輕盈的舞，給這個寒冷的冬天，添上了一絲絲的活躍。
雪歡歡喜喜的來到大地，又將大地融化成了雪水，使草木，大口大口吮吸著雪給大地帶來的精美的禮物。
“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”在一年中，農民伯伯除了秋，最喜歡的`，就是冬了。冬使晶瑩透亮的雪來到大地，使糧食蓋上了一層保護自身的毯子，使害蟲消失。當春天來臨，雪融化了，變成了對植物最好的肥料。
記得在xx年的一個雪天，我才三歲，我同姐姐、伯伯和大媽去小區外的一個花園，花園旁有一片大場地，已經被這調皮的雪娃娃擁抱住了，所有地方全部變成了白雪皚皚的一片。雖然，雪積在那里是那么的薄。我們齊心協力堆了一個大雪人。不僅如此，我們還盡情的玩雪，打雪仗。玩得不亦樂乎。玩累了，就躺在一塊沒有人踩過的一片雪地上，做了一個小小的夢……
冬天的雪，我愛著它，也忘不了xx年的回憶，忘不了雪娃娃，伴我走過了多少個冬天……
五年級作文 篇2
哈！又是一個陽光明媚的星期天，我們又要去哪里玩呢？哦！對了！禾木的美麗峰！聽說那兒牛羊成群，草都跟人的身高差不多了呢！還等什么？趕快去見識一下吧！
我們乘白越野和黑越野前往美麗峰。可中途一個陡坡，車沒能沖上去，反而被稀泥卡住了。我們只好下來步行。一路上，我們看到了許多美景。一座座高聳入云的山峰，在峰尖上可以看到終年不化的積雪。一片片草叢，樹林里有成群的牛羊。他們有的一動不動，兩眼緊盯前方，像是在欣賞著美麗的'風景；有的在低頭悠閑地吃草；還有的在林中嬉戲打鬧。他們一個個悠然自得，在這個歡樂天地里想做什么就做什么，無拘無束，無憂無慮。路兩邊的草叢中，時不時傳來蟈蟈、蟋蟀、螞蚱們“吱吱呀呀”的叫聲。一陣微風吹過，草叢中傳來“沙沙”的響聲。我想起一句詩：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”不知是不是受到了感染，我們就這樣一路悠閑地走下去，邊走邊拍照。這樣的美景我們怎能錯過呢？走著走著，就到了一個村子。一打聽，原來這個村子就叫美麗峰。我們在那兒玩了一會兒，然后雇了五匹活潑健壯的馬兒，一路騎回了大本營。
美麗峰可真美麗啊！有時間我一定再來這兒玩兒！
五年級作文 篇3
今年的江蘇省的高考作文題是“拒絕平庸”，據說這個命題引發了社會各界的議論。晚上應朋友之約茶敘，一位江蘇的朋友就對這個題目頗有微詞。他認為在一個文化多元化、但越來越多的人渴望回歸本真的時代，平庸也是一種生活態度。
我理解他的觀點，人生未必處處需要拼搏，拼搏也未必快樂；平平淡淡的生活也是一種幸福。
我不贊同他的觀點。“平庸”是個貶義詞，是指不思進取、庸庸碌碌；它不同于平靜、恬淡、和灑脫的人生哲學。拒絕平庸，倡導的是積極的生活態度，而不是激進和鋒芒畢露。十七、八歲的高中生，面臨畢業，正是“恰同學少年，風華正茂”，“書生意氣，揮斥方遒”，“指點江山，激揚文字”；豪情壯志在心中，當然要追求夢想，拒絕平庸。所以，江蘇省高考的這個作文題出得好，正適合我們的年輕學子去創作和創造。
孔子說，“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩”，說明人生是有規律的，是跟年齡相關聯的'。當孩子們風華正茂的時候，總還是希望他們學會拼搏、勇于拼搏的；讓四、五十歲的人去閑情逸致吧，年輕的學子們，拒絕平庸，振翅高飛吧。
五年級作文 篇4
說起成功與失敗，它們表面上看起來是一組反義詞，而事實上，它們是一對孿生兄弟，而失敗是哥哥，成功是弟弟——先有失敗，才有成功。
挫折+磨難+挫折磨難以后奮發圖強+自信=成功——成功不是輕易得來的。想要取得成功的桂冠，就得經受得住上帝對你的.一番考驗——挫折、磨難、失敗、痛苦。你只有經得起考驗，又跌倒了再爬起來的精神，上帝自然就會將成功的桂冠呈現在你面前。
五年級作文 篇5
每一秒，都會有一個小生命降臨到人世。人又好似一朵花，一棵草。
春，我落了地，扎了根，享受著陽光的沐浴，風雨的洗禮，醞釀一冬的夢，終于迎來春的呼喚。哦，我醒了，不再憔悴。我還在愛的呼喚下茁壯成長。
夏，把我的'幼年奪去，又送來青春。哦？難道我還唯唯諾諾？讓我哼著陽光編織的優美旋律，讓我學著風兒的瀟灑舞蹈，讓我唱著雨兒的悅耳歌聲。讓我奔放，牢牢地鎖住青春。去品嘗青春的苦澀，青春的痛楚，青春的挫折。
秋，青春就是鎖不住，青春就那么短暫，然而時間過得那么快，生活中的憂慮，但我還要求自己，要抓住時間啊！我所綻放的時間不多了！要給人們看我最艷、最美、最亮的姿態啊！所以我發出最美的色彩。“多么嬌艷的一朵花兒啊！”人們贊嘆著。可是他們有沒有想到我經歷了多少痛苦？但到，就為了得到這句話？這一句贊賞？
冬，然而，我慢慢的掉落了，花瓣一片一片隨著風飄走。那上面記載我的年華，我的憂慮，我的憔悴。我把他們聚為一體，在土壤里埋下下一代的根，讓它們朗讀我的經歷，再讓它們綻放自我，奔放……
五年級作文 篇6
下午，我要去上課，天色白茫茫的，下著小雨，天上看不見一朵云，好像都跑到各自的家里去避雨了。
窗外不停地有“滴答滴答”地響聲，窗子的玻璃上有許多小水珠流淌下來，好像在比賽誰流得快。
我一看鬧鐘，哎呀！快到時間了！我改為急忙穿好鞋子，背上包，一把抓住傘的把子，急匆匆地跨出了家門。
突然，一股強風吹了進來，猛吹在我身上，涼爽極了，我的頭發被吹得往后，我撐開雨傘，一腳踏在地上，呀！冰死了！原來地上已經積了一本書那么厚的水，所以我的鞋面弄濕了，幸虧我沒穿布鞋！風吹得更猛了，像瘋了似的，弄得我呼吸不了，我本來是用鼻子呼吸的，但風把我的鼻孔擋住了，難受極了。樹被風刮得連葉子都掉了，在空中飄浮著，嫩葉被雨水打得垂了下來，像犯了什么罪似的，垂頭喪氣地抬不起頭。雨也瘋了，猛下起來，都蹦到我的雨傘上，“叮咚叮咚”地響著，，腳下涼颼颼的，踩著雨水“吧嗒吧嗒”地響。雨珠打在了我的眼睛里，我的眼睛頓時疼痛起來，我揉了揉眼睛，可又有雨珠打在了眼睛里，我瞇著眼，眼前模糊極了，看不清路。
有些人的`雨傘被風吹得往上翻，又有一股猛風吹到我身上，好冰冷啊！雨水落到我的臉蛋上，可真冷，我好像被冰冰住了。
快到教室了，我的褲子、衣服都濕了，那些被風吹翻了雨傘的人，一把它放下來，“吧啦”像瀑布一樣撒了下來，滿地都是。
雨漸漸停了，空氣都新鮮極了，花開得更艷了，葉子長得更茂盛了，草兒嫩綠極了，鳥兒歡樂地叫著，臟路像被沖洗過似的，干凈極了……。花瓣上、草尖上、葉片上都滾動著晶瑩的露珠，像一顆顆珍珠，葉尖上掛著的水珠，好像在說：“救命呀！我不想掉下去！不然我會沒命的”。雖然雨時好時壞，但如果沒有這下雨的天氣，空氣怎么能那樣新鮮呢！
五年級作文 篇7
家鄉的秋天是不冷不熱的，雖然空氣是沒有以前新鮮，樹葉也開始凋謝了，但是有一樣東西越來越成熟了——那就是水稻。走出家門，放眼望去，第一個看見的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片滿是的。水稻在人們的不知不覺中漸漸地長成熟了。
家鄉的秋天是金黃色的，基本上一切事物都是黃色的。家鄉的秋天，水稻成熟了變成了黃色的。家鄉的秋天，小草枯萎了變成了黃色。家鄉的秋天，樹上的葉子也漸漸地黃了起來，不久后就會凋謝的。田野里、泥路上、小路邊，不管是什么綠的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待著春天的來臨，再給世界添加一份綠色。
家鄉的秋天是一個豐收的季節，桃樹上結起了大桃子，梨樹上結起了大梨子，橘樹上結起碩大的橘子，田野里的水稻也成熟了等許許多多的可以吃的果實都成熟了。
風是那么的柔，水是那么的流暢，天空是那么的藍，人們是那么的`活躍。家鄉的秋天就是這樣，與春天不相上下。家鄉的秋天比家鄉的冬天要暖和得多，家鄉的秋天更比夏天要涼爽。
啊，真懷念家鄉的秋天，一切都是那么的美好！