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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-08-05 16:42:27 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文經(jīng)典(6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文經(jīng)典(6篇)

五年級(jí)的作文 篇1

  馬上就要考試了,這一次的考試,可是最重要,因?yàn)檫@是期末,對(duì)我四年級(jí)的總結(jié)。在四年級(jí)里,發(fā)生了許多開心的事情,許多不愉快的事情,但也就是這酸甜苦辣,伴隨著我的四年級(jí)。離考試沒有幾天了,全班都在努力的復(fù)習(xí),什么不會(huì)趕緊問別人或老師,本來充滿快樂氣氛的教師,頓時(shí)變得緊張起來。我這個(gè)學(xué)期,可以說是最幸運(yùn)的了,四年級(jí)下,我做了班長,這是我從小的夢(mèng)想,我實(shí)現(xiàn)了不禁讓我感到有點(diǎn)成就感。

  一直伴隨我們從一年級(jí)到四年級(jí)上學(xué)期的李老師生病了,所以換了一個(gè)老師。就是宋老師,她對(duì)我們盡職盡責(zé),連上次的嚴(yán)重咳嗽,老師也沒有放棄給我們上課,仍然堅(jiān)持著。我雖然不了解老師的生活,但我從這里看出,老師對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛。我很敬佩,由此,長大當(dāng)老師的夢(mèng)想,印在了我的心里。

  說實(shí)在的.,宋老師對(duì)我很好。我原本就是迷路的孩子,一直找不到回家的路,但也就是她改變了我,她就是我的引路燈,我的知己。漸漸地,我喜歡上了宋老師,喜歡她的笑容,和她講課的樣子。

  她推薦我們可以去校訊通上開通一個(gè)屬于自己的博客,把自己想寫的文章,發(fā)表在上面,如果幸運(yùn)的話,還可以交到朋友。還可以獲得一些榮譽(yù)之類的,我就是抱著這個(gè)希望,開始寫文章,我喜歡寫詩歌。所以我每次寫完,我的詩歌通常都會(huì)作為是班里的晨誦題目。看見別人,有的當(dāng)什么博腕兒,博文里面有“xxt推薦”“小紅花”我真羨慕,我希望我以后也是那個(gè)樣子。

  這個(gè)學(xué)期,似乎就一瞬間就結(jié)束了。我對(duì)這個(gè)學(xué)期,不是以前那么無聊了,不是那么枯燥了,而讓我充滿信心,跟學(xué)習(xí)做永遠(yuǎn)的好朋友!我相信,博腕兒的夢(mèng)想,總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。博腕兒,等著我!

  馬上就要升到五年級(jí)了,就要是大孩子了。我要好好學(xué)習(xí),為著當(dāng)老師的理想去奮斗,去努力。加油!王新銳!

五年級(jí)的作文 篇2

  二十一世紀(jì)到了,科技發(fā)達(dá)的很。什么飛天汽車、變形金剛,應(yīng)有盡有。

  可是,有一點(diǎn)去越來越糟,人類似乎忘了這一點(diǎn)。科技是發(fā)達(dá)了,可空氣被污染的不成樣子,有一天,環(huán)保衛(wèi)士出現(xiàn)了,它是一個(gè)新型的機(jī)器人。

  它戴著綠色工作帽,身體中間是一個(gè)箱子,是吸收被污染空氣用的,然后又從箱子后面排放出來凈化后的新鮮空氣。雙腳是個(gè)刷子,在路上能掃垃圾。這一天早晨,八點(diǎn)左右,只聽見“嗖”的一聲,成千上萬個(gè)環(huán)保衛(wèi)士在天空中飛翔。天空原本還是暗暗的,到處飄散著灰塵。現(xiàn)在明亮起來。空氣也清新了,仿佛又回到了從前。不一會(huì)的工夫,天空恢復(fù)了正常,原來熱乎乎的天氣涼爽起來。人們都開始喊‘‘這是機(jī)器人么?”“簡(jiǎn)直直就是神!”

  污染解決了,大家像一群蜜蜂沖出房?jī)?nèi),欣賞著美好的藍(lán)天。雖然天變了,可路上的垃圾還是那么多。大家的`心情又變了,環(huán)保衛(wèi)士排成一排,一個(gè)勁的向前沖,陸地也變了,變得那么美麗、那么漂亮,到處煥然一新。人們?cè)僖淮胃吲d起來。紛紛鼓掌叫好。

  看到如此美麗的畫面,大家都很羞愧,當(dāng)初不該亂扔垃圾。

五年級(jí)的作文 篇3

  我有一位頂天立地的父親,它對(duì)我的關(guān)愛無微不至。我有好多話想對(duì)您說。但每次都說不出口。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我用文字寫出想對(duì)您說的話吧。

  爸爸,我很愛您,可是您知道嗎?您每次回來,我都不一定能接觸得到您。比如,難得有一次您能好好陪我和媽媽,在家好好吃一頓飯的,但總是因?yàn)槟ぷ魃系?事情而無法如愿。記得有一次,您好不容易在家休息了,當(dāng)您打算換上睡衣去睡個(gè)午覺時(shí),電話鈴就響了,工作上的事情又找上門了,這時(shí),您便匆匆換上衣服出去了,這一出去,我隔了好幾天才又看見您……

  爸爸,您知道嗎?您還有個(gè)不良的嗜好:抽煙。您十分喜歡煙這個(gè)“朋友”,每當(dāng)您抽煙的場(chǎng)所,夸張一點(diǎn)說,那就是臭氣熏天。每次我想拿我新寫的東西給您看時(shí),那比登天還難,房間里十分臭,我認(rèn)為我該帶一瓶氧氣進(jìn)去您房間呢……

  爸爸,我從心底里希望您能多些時(shí)間陪著我。我更不希望您和煙這個(gè)“朋友”打交道,因?yàn)樗刹皇莻(gè)好朋友。

五年級(jí)的作文 篇4

  “牛小糕”這個(gè)男生,非常淘氣。有一天,他感覺寫作文太無聊了,他把這個(gè)苦惱告訴了語文老師李老師。

  李老師卻告訴“牛小糕”一句名言: “這世上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

  “牛小糕”反駁道: “不對(duì)吧,美,也包括臭美一項(xiàng),難道臭美也要發(fā)現(xiàn)嗎?”

  李老師說: “什么臭美,香美的?你這是抬杠。”

  “牛小糕”低頭不語。

  李老師又說: “我考考你,寫一寫教過你的老師的名寧。”

  “牛小糕”開始寫: “李老師、王老師、張老師……”

  “你發(fā)現(xiàn)了沒有,如果有兩個(gè)李老師,你怎么區(qū)分?”李老師耐心地開導(dǎo)道。

  “牛小糕”撓著頭,突然眼前一亮,高高舉起手: “我知道,我把您叫‘超級(jí)女聲’李老師,把教我們自然的李老師叫‘豆芽菜’老師。” ’

  李老師笑了: “我叫李雨淳,不是李字春。都快教你兩年了,你連名字都寫不清楚,真好笑。”

  “牛小糕”認(rèn)真地說: “老師,您剛才教我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)——我發(fā)現(xiàn)你的名字和李宇春的名字,是一個(gè)音兒;我發(fā)現(xiàn)教我們自然的李老師的外形,特像‘豆芽菜’。”

  同學(xué)們哄堂大笑。李老師也笑了,想了一會(huì)兒說: “‘牛小糕’你想的倒是不錯(cuò)。但你這樣稱呼,好像不太尊重老師。”

  “牛小糕”又連連撓著頭,眼里突然放著興奮的光: “為了表示你們老師和我們學(xué)生的親密關(guān)系,可不可以把你叫‘超級(jí)女聲’,而我們學(xué)牛叫‘超級(jí)粉絲’?可不可以把教自然的'李老師叫‘豆芽菜’,而我們學(xué)生叫‘綠豆寶寶’?”

  “不錯(cuò),你巧妙地用了擬人手法,表現(xiàn)了師生親如一家的樣子,你發(fā)現(xiàn)了美。”

  “耶,我有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛嘍!” “牛小糕”手舞足蹈地跳了起來,同學(xué)們熱烈地鼓掌。

五年級(jí)的作文 篇5

  堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)是用微笑面對(duì)挫折和失敗,堅(jiān)強(qiáng)是不向命運(yùn)低頭,做自己應(yīng)該做的事情。

  就像張海迪阿姨在《生命的追問》中所說的那樣:“障礙有時(shí)成為真正的障礙,成為一張無處不在的網(wǎng),只有精神的解放,才能掙脫這張網(wǎng),獲得自由”。短短的幾句話,卻把張海迪阿姨不向命運(yùn)低頭、追求美好的個(gè)性展現(xiàn)的.淋漓盡致。有一次,我剛剛學(xué)會(huì)了騎自行車,騎得還不太好,我就騎著我的“飛翔號(hào)”出去玩了。在騎車的路上,我仿佛看到柳樹在向我招手,鮮花在為我喝彩,小鳥在為我歌唱。“今天天氣真好!”我不由得發(fā)出了感嘆!不一會(huì)兒,我一不小心騎著自行車從高處猛往下飛奔,我正在為我的新騎法沾沾自喜時(shí),突然發(fā)現(xiàn)眼前有一塊兒西瓜皮,想躲開已經(jīng)來不及了。“砰”的一聲,我和車子一起摔倒了,車子正好把我壓在下面,左手流出了血,我感到鉆心的痛,想放聲大哭。可一想到張海迪阿姨的事跡,就一鼓作氣地爬了起來…。

  成長的道路上有鮮花,也有荊棘,有坦途,更有坎坷。遇到困難后不退縮,勇敢嘗試,在困難中不斷磨練自己,勝利的曙光就會(huì)向你招手。我們生活在這美好的時(shí)代,遇到一點(diǎn)困難算不了什么,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),長大后來報(bào)答我們美麗的祖國。

五年級(jí)的作文 篇6

  每年我都期盼著暑假的到來,因?yàn)槭罴傥铱梢院透绺缦嗑邸斑^招”了。

  我的哥哥從小就愛下中國象棋,舅舅說他會(huì)說話的第一個(gè)字就是“象”。要說我和哥哥下棋,那是孔夫子搬家—凈是輸,因?yàn)樗剑?jīng)是河南省“少年象棋大賽”的前五十名呢。

  這剛放暑假我和哥哥終于相聚了,我們二話沒說就開下了。經(jīng)過一年的準(zhǔn)備,我的棋藝大增,和哥哥比起來真是“棋逢對(duì)手”,將遇良才,殺得難解難分。一開始,楚河漢界就戰(zhàn)云密布,我的小腦袋瓜兒就像一臺(tái)電腦,高速運(yùn)轉(zhuǎn),棋路清楚,出子不亂。哥哥的“車”剛出來助威,我的“大炮”就拖了出來。我對(duì)哥哥說:“別以為我是一個(gè)小孩子,哼哼,小孩子也不好欺負(fù),你出什么招,我都能抵檔”。誰知哥哥競(jìng)布下圈套等著我上鉤呢,他的馬正好吃掉了我的炮。我本來以為勝利在望了呢,急的我滿頭大汗,計(jì)劃中的炮沒了,我的熱汗都變成冷汗了。看到這樣,我不假思索地又移動(dòng)棋子,勝利又向我招手了,可這時(shí),哥哥卻很鎮(zhèn)定,誰也不知道他在想什么。終于,他走了一步,他用“車”又再次毀了我的計(jì)劃,這時(shí)我只能“看棋行事”了。我們倆很快形成了決戰(zhàn)局勢(shì),哥哥的'大帥抵著右下角,戰(zhàn)車守在臨頭,大炮在中間,哥哥說:“將軍”。我想:我把將移一下不就行了。但哥哥的馬向我的將軍逼近,再次說“將軍”。哇!不好我中計(jì)了,我的“將”往哪走都回天無力了。哥哥下出一連串的好棋,將萬分復(fù)雜的棋局猶如抽絲剝繭一樣,一層層理出頭緒。

  我的表情由開心到得意又到傷心,猶如變化多端的天氣。哥哥對(duì)我說:“你已經(jīng)盡力了,這么久了,和你還沒有下過這么爽的棋,看來,我以后不能大意了,不能再把你當(dāng)小孩子看了。但你不能驕傲,要認(rèn)真學(xué)棋呀,到放寒假時(shí)我們相聚再接著下,到那時(shí),我們?cè)僖粵Q高下吧。

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