五年級的作文5篇[熱門]
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
記得我6歲時,我第一次看到了它。它的眼神是那樣溫和,它是我人生中最好的生日禮物!
它的外貌令我驚呆了!漂亮的鵝蛋臉,烏黑的頭發,穿著可愛的小短裙,小公主的模樣真可愛。而且按一下它的鼻子,它就會哇哇大哭,還雙腿生氣地在空中亂踢,讓我不知所措。這樣可愛的洋娃娃,誰不喜歡呀!
那年我七歲,我曾在補習班寫了給娃娃換衣服的作文。我就下定決心一定要為洋娃娃做一件時尚的衣服。晚上,我就買了卡紙、剪刀和雙面膠等。我用紫色的卡紙剪成了一個圓柱形,再用雙面膠粘在洋娃娃手上就行了。等我做完衣服時,媽媽那大嗓門喊道:“天色不晚了,不要因為給洋娃娃做衣服,而不睡覺!如果被我發現了,你是知道的,有你好看!”
我不想半途而廢,上床時把手電筒放在被子底下,洋娃娃塞在被單里。等媽媽關燈后,我迫不及待地把手電筒打開,把所有材料都放到床單上,就這樣剪來剪來,做好了洋娃娃的衣服,再給她換上。睡意襲來,我打了打哈欠,好困啦!第二天一早,媽媽收拾床單時,看見了卡紙,生氣地把洋娃娃丟了。趁媽媽不注意,我把洋娃娃撿了回來,藏到我的書包里。
第二天,我興致勃勃地去上學。同桌發現了我的洋娃娃,小聲問:“你怎么帶它來?”我對他擠了擠眼睛。他要玩洋娃娃,我不讓他玩,不小心按到了洋娃娃的鼻子,這時洋娃娃尖銳地放聲大哭,這一哭,同學們的目光都射向了我這里。正在講課的汪老師走下來,非常生氣,一把拿走了我手上的`洋娃娃。我像失去親人一樣心疼,連忙拉住老師說:“不要把它丟了,不要告訴我媽。”汪老師板著臉說:“我就要把它丟了,誰叫你帶來學校的?”我竟無言以對。
放學了,我裝做快樂無事的樣子回到家里,媽媽用刀子一樣眼神看著我,顯然她已經知道了。暴風雨就要來臨了,媽媽拿起尺子打我,一邊打,一邊罵我上課不認真……我哭得稀里嘩啦!今天真是倒霉的一天呀。
可愛的洋娃娃,你的小主人因為太喜歡你,結果惹禍啦!
五年級的作文 篇2
偉大的母愛能讓每個孩子的心靈得到愛撫,也正因為這樣,母愛才是這世界上最偉大的親情的!
在一個狂風怒號的夜晚,風在無情地敲打著每家每戶的門窗,把我們加也搞得“雞犬不寧”。大雨傾盆而下,再加上雷公電母的伴奏,就顯得更加寒冷和陰森了。這個時候,我仿佛感覺到有一個人在為我蓋被子,于是我迷迷糊糊地睜開眼睛,哦,原來是媽媽,我本以為這只是一個神秘的“夢”,我有重新閉上了眼睛。
第二天一早,我就發現媽媽好像有一點小感冒,我就斷定昨晚的那一件事情是真的了。也不知道這是怎么回事,我的眼睛濕潤了,視線逐漸變得模糊......
母愛是一個微小的動作;是一句關心的叮囑。母愛無處不在,你只有親身去經歷,才能理會的到。母親心系著兒子,時時刻刻都在關心著兒子。母愛親切無私,只是一味地奉獻著,從不索取。
就像黑云經過太陽的親吻也會變成絢麗的彩霞,再笨的小孩,有父母的'愛和呵護,也會長成頂天立地的棟梁。愛能澆灌出美麗的花朵,愛能吹散天空中的陰暗,有了愛,世界就不會再缺少溫暖!
五年級的作文 篇3
我的朋友有很多,其中廖浚含留給我的印象最深刻。
廖浚含長著一頭整齊的短短的黑發,齊眉的劉海,讓人感覺干凈歷練;一張瓜子臉上,長著一對會說話的似水明眸,長長的'睫毛,小巧的鼻子,一張玫瑰色的小嘴,潔白的牙齒,白皙的皮膚;體態輕盈,神態恬靜。別看她的長相文靜,實際上,她很活潑,而且和我們玩得來。
一個星期四下午,每個人都十分高興,因為可以去操場上玩。我和幾個朋友跑到了操場上,我帶了一個塑料彈球,跟朋友們商量了一下后,決定玩耍猴。耍猴就是幾個人圍成一個圈,中間站一個人,由其中一個人將球傳給另外一個人,如果球被中間的那個人接住,那么發球的一方站到中間去,接替原先的那個人。如果中途有人參加,就讓新參加的人到中間去,直到接到球為止。
我們正玩得不亦樂乎,廖浚含見了我們,也想玩。根據規定,她站到了中間。剛開始,她次次撲空,后來,她慢慢的找到了方法,終于站到了圈圈的周圍。為了不再次站到中間去,廖浚含和中間的人玩起了聲東擊西。只見她手里拿著球,大喊一聲:“馬捷,接球!”中間的人跑到我這邊,正準備接球,可是廖浚含卻扔給了另外一個人,我們馬上心領神會,紛紛學習她的方法,弄得中間的人像丈二和尚一樣摸不著頭腦,逗得我們哈哈大笑。
這就是我的朋友——廖浚含,一個看似文靜而又活潑的人。
五年級的作文 篇4
昨天天氣預報說:“明天鄭州有暴雪。”于是我從那時就盼著,直到午飯后,它終于來了!而且還來得那樣的美麗!
這是20xx年的第一場雪。剛開始它下的并不大。等它落到地面上的時候都慢慢變成了雪水,踩上去有點"嗞嗞啦啦"的聲音,看上去可象我們夏天吃的白色冰沙呢。
路上的大人們都戴著厚厚的圍巾、帽子、手套,好像他們都很冷似的'。再看看我們這些小孩:邊走邊玩著雪在路上,有的學生隨手從路邊的汽車上抓住一把雪,捏成球球,你扔向我,我扔向你,就這樣打起雪仗來。
我和弟弟走到校門口,被眼前的景色所迷住,這時雪越下越大,樹姑娘也穿上了一身潔白的婚紗,在操場上,同學們有的在堆雪人,有的在滾雪球……我和弟弟竟然異口同聲感嘆道:“哇!我們的學校真美呀:!”
看著這美景和同學們個個玩雪的高興勁,我本想也參與進去的,但"叮鈴鈴”,上課了!
雪能使小朋友,這真是一場奇妙又美麗的雪!我喜歡!等下課了,我一定也好好去享受這份歡樂。
五年級的作文 篇5
當一件件血淋淋的事實,一幕幕慘不忍睹的畫面,一條條鮮活的生命在瞬間灰飛煙滅,一個個幸福的家庭在一夜間土崩瓦解時,汽車王國的成員們紛紛研究一個刻不容緩的問題:屢屢發生車禍是什么原因?大家都各抒己見。
首先奔馳做了鄭重的回答,它說:“之所以發生車禍,根本原因是人們開車開得太快了,一不小心就發生了車禍,造成車毀人亡的慘痛局面。”
綠色環保車作出了發人深省的'報告:“現在環境日益惡化,沙塵暴鋪天蓋地般襲來,霧霾天則伸手不見五指,開車時司機往往措手不及,迷失了方向,導致一系列的交通問題。”
寶馬拖著病重的身體,有氣無力地說:“唉,我的主人酒后駕車,頭昏昏沉沉,最后釀成不可挽回的后果,弄得自己傷痕累累,看看我也遍體鱗傷。”
保時捷悲憤地說:“一些人不遵守交通規則,亂闖紅燈,有時還三五成群地并排走,真是視生命為草芥。我建議加強交通管理,對人們進行安全教育,避免不幸的事故發生。
大家聽了不禁連連點頭,拍手叫好。
這次的討論和研究后,汽車王國制定了交通法規:1、禁止酒后駕車;2、嚴禁亂闖紅燈;3、霧霾天氣盡量少出門,開車要小心,打開霧光燈。
車主都簽訂了承諾書,人人臉上露出了前所未有的笑容,大家異口同聲地說道:“生命是寶貴的,也是短暫的。我們要珍愛生命,遵守交通規則,文明駕車,文明出行,不要為自己和家人帶來永世的傷痛。”
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