五年級(jí)的作文

五年級(jí)的作文5篇[通用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我喜歡在春日的早晨約上幾位小伙伴，去錢塘江畔騎行。讓春風(fēng)輕輕掠過我的臉龐，聽著波濤拍打著岸邊的聲音。我與小伙伴一起“飛馳”，你追我趕的。時(shí)而，我騎起了“蛇”形；時(shí)而，我騎車直沖在前；時(shí)而，我停車等候他們。騎累了，就躺在草地上打幾個(gè)滾兒，有興趣，還放放風(fēng)箏，忘卻所有的煩惱。

　　我喜歡在夏日去沙灘，踏進(jìn)松軟的沙子，迎著清新的海風(fēng)，眺望著一望無際、蔚藍(lán)色的.大海，感受它的狂野與熱情，心情是何等舒暢。漲潮了，我又沖向大浪，任浪花放肆地舔著我的腳丫兒，拍起一朵朵咸咸的小“花”。

　　我喜歡在秋天的午后去登山，望著漫山的紅葉，層林盡染。那悠悠的桂香更是讓我佇足，走近細(xì)賞，那小小的，不引人注目的四瓣兒小花，黃得新鮮，黃得可愛。一陣清涼的秋風(fēng)拂來，桂花紛紛飛落，落在我的頭上、眉間、鼻間，我伸出舌頭，一朵桂花又降在我的舌尖，嘗嘗，甜甜的。

　　我喜歡在冬日的晚上看《奔跑吧，兄弟》，等待著鄧超、李晨、陳赫他們出場(chǎng)，看他們撕名牌大戰(zhàn)，水槍大戰(zhàn)，說各自的“經(jīng)典語錄”不得捧腹大笑，最后開心大結(jié)局，各自得到獎(jiǎng)勵(lì)。

　　我喜歡我的喜歡，我愿意與你分享。

五年級(jí)的作文 篇2

　　我身邊最熟悉的人還是我媽媽，我媽媽個(gè)子高高的，皮膚白白的，頭發(fā)有點(diǎn)黃黃的顏色，我也一樣，我們的頭發(fā)在陽光底下就會(huì)發(fā)出金光閃閃的顏色。

　　我的'媽媽雖然漂亮，但脾氣非常大，做錯(cuò)了一點(diǎn)事就會(huì)罵我。有一次，我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候不認(rèn)真聽講，挨老師罵了，不知道媽媽不知道怎么知道了。一下班回家就問我：“怎么？你上課玩了？”我心想：“壞了，媽媽怎么知道的，”我趕緊承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽板著臉問我：“你上數(shù)學(xué)課的時(shí)候?yàn)槭裁床徽J(rèn)真聽講？”我只好說：“我覺得數(shù)學(xué)課沒意思。”“為什么沒意思？”“沒有語文課有趣。”媽媽聽了很生氣，說：“一個(gè)好學(xué)生要每門功課都要學(xué)好，不能偏科，就像一個(gè)人一樣，一只好腿一只壞腿，走路能好看嗎？”其實(shí)我心里已經(jīng)知道錯(cuò)了，對(duì)媽媽說：“媽媽，我以后再也不會(huì)這樣了。”媽媽說：“以后不許這樣，但這次做錯(cuò)了一定要懲罰，把手伸出來吧！”媽媽拿了一把尺子打了我的手，打的我手青一塊紫一塊，真疼啊！

　　其實(shí)媽媽還是很愛我的，每天下午如果我提前做完了作業(yè)，她就會(huì)陪我到樓下打羽毛球，去禮步湖玩。周末還會(huì)陪我去動(dòng)物園、游樂園玩...........

　　你們覺得我的媽媽是壞媽媽還是好媽媽呢？

五年級(jí)的作文 篇3

　　我先來到一望無際的田野，那里盛開著金燦燦的油菜花，顏色非常明艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金黃色的毯子，微風(fēng)一吹，大大小小的油菜花都點(diǎn)頭哈腰，像是在歡迎我走上這條地毯去參觀油菜花王國(guó)呢！

　　我看見五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，像一只只活潑可愛的小精靈播撒著春天的`訊息，又像聰明頑皮的孩童，在風(fēng)中嬉戲著打鬧著，更像溫柔婀娜的少女，在空中起舞，美極了！

　　走進(jìn)田野深處，我看見一片金黃色的麥地和一座吃糖，里面有許多色彩斑斕的小魚，有黃的、黑白的、粉的…各種各樣，成群結(jié)對(duì)地游來游去，有的魚兒身上披著黑白相間的披風(fēng)，十分帥氣；有的穿著黃色的衣服在水中歡快地吐泡泡，像一位調(diào)皮地孩子在水中戲水；有的套著粉紅色的裙子，在水中跳來跳去，像是在為游客展示自己的舞技呢！

　　金黃色的麥地像什么呢？當(dāng)然是春姑娘的頭發(fā)啦！真美！

　　走著走著，我來到一片沼澤地，看見了白花花的蘆葦，蘆葦隨風(fēng)舞動(dòng)，蘆絮像漫天的雪花，飄灑到各地，好像在說：“春天來了，春天來了！”

　　春天的田野真美呀！讓我流連忘返！

五年級(jí)的作文 篇4

　　我喜歡春天的陽光。春天的陽光溫暖而柔和，沒有像夏天的陽光那樣毒辣和悶熱。春天的陽光像雨露一樣灑在花園里千姿百態(tài)的花上，美極了。

　　我喜歡夏天的櫻花。夏天的櫻花異常茂盛。夏天的櫻花遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)粉色的小精靈在一起說笑，夏風(fēng)一吹，一樹的櫻花像一個(gè)個(gè)粉色的小精靈在翩翩起舞。

　　我喜歡秋天的天空。秋天的天空很藍(lán)，藍(lán)的像海，一無雜質(zhì)。悠悠的白云飄來，絲絲縷縷地繞在頭頂，天空中好像有一幅巨形浮雕一樣。

　　我喜歡冬天的雪。冬天的'雪很白，白的像一張紙。冬天的雪下得很大，只十分鐘，光禿禿的田野就好像鋪上了一床大棉被。冬天的雪很冷，走在路上，下雪了，雪落在我手上很快化為一灘水，雖然化得很快，可我仍然感覺到了那一絲刺骨的冰涼。

　　我喜歡看書。特別是在下午三點(diǎn)到五點(diǎn)的時(shí)候。沖一杯奶茶，拿一本書，輕輕地坐下，打開書，與書中人物共悲喜。

　　我還喜歡唱歌。特別是在自己一個(gè)人的時(shí)候。唱歌讓我感到快樂，唱歌讓我感到充實(shí)，唱歌讓我感到幸福。

　　我還喜歡在雨中奔跑。奔跑時(shí)，讓我把所有的煩惱發(fā)泄出來，奔跑時(shí)，讓我感到前所未有的快感，奔跑時(shí)，讓我感到一種奇異的情感在心中如滔滔江水涌出來。

　　我還喜歡很多，正是因?yàn)檫@么多的喜歡，才有了我豐富多彩的生活。

五年級(jí)的作文 篇5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”每次聽到歐陽菲菲的《感恩的心》時(shí),我就會(huì)想起，我就覺得我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都擁有一顆感恩的心。

　　我在不同場(chǎng)合可能說過很多感恩的的話，但是現(xiàn)在想起來，能想起的很少很少，我想原因應(yīng)該是：這些感激的話都是出于聲帶，而不是從內(nèi)心發(fā)出的。我也能感知友善，也知道別人對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，但我總自私的認(rèn)為別人愛我都是理所當(dāng)然的。我覺得：人活著，就一定要學(xué)會(huì)心存感恩。

　　媽媽也很關(guān)心我，在雙休日，不管是刮風(fēng)下雨，都送我到文化宮上課，在學(xué)校，下雨時(shí)我沒帶傘，媽媽就來接我，也總是把傘往我這邊偏.上次我發(fā)燒了，平時(shí)沒什么病的我，發(fā)起燒來可厲害啦，幾天不降，媽媽可急了，帶我到醫(yī)院看醫(yī)生，天那，每天上午8點(diǎn)要來打吊水，媽媽又忙了三天.我真幸福，我要感謝媽媽.

　　我覺得我最要感激的就是我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命，讓我健康成長(zhǎng)。從我伴隨著哭聲來到人世間開始，父母對(duì)我的愛就從來沒有斷過。父母為我付出的.太多了！可是我卻無力回報(bào)，所以我只能通過家務(wù)活了。從我懂事后，我就主動(dòng)幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。

　　我覺得還應(yīng)該對(duì)老師和朋友心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛覓亝s愚昧，在人生的歷程上不斷挑戰(zhàn)：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友情，讓我在受挫折時(shí)傾訴，依靠，重新看到希望。

　　學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)有一顆感恩的心，還可以在平淡麻木的日子里，重新體會(huì)到生命的甘美。

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