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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2023-08-04 15:04:05 五年級 我要投稿

小學(xué)五年級作文(共6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級作文(共6篇)

小學(xué)五年級作文 篇1

  當(dāng)一次升旗手,也許是許多同學(xué)夢寐以求的事情,我也不例外。今天,我終于當(dāng)上了升旗手。

  自從老師宣布這個消息以后,我便在每天晚自習(xí)的時(shí)候都去練習(xí),為的就是在星期一的早晨完成這次神圣的'使命。終于讓我等到了升旗的這一天了!我的內(nèi)心充滿了喜悅和激動,但同時(shí)也有不安,即喜又怕。喜的是,我終于可以當(dāng)一次升旗手;怕的是,萬一我沒有升好怎么辦?被人笑話怎么辦!眼看馬上就要升國旗了,我懷著忐忑不安的心情站在那里,心里像是有一窩兔子一樣“怦”、“怦”、“怦”地亂跳。當(dāng)升旗的時(shí)候,國旗下的隊(duì)伍鴉雀無聲,場上充滿了莊嚴(yán)和神圣的氣氛,放眼望去,操場上是一片小手的“樹林”。我站在國旗下,目送著國旗徐徐升起,我心中的那份不安和恐慌已經(jīng)被神圣而莊嚴(yán)的氣氛沖掉了,換來的是激動和尊重。在主持人講話的時(shí)候,我望著臺下黑壓壓的人群,背上冒出冷汗,主持人宣布結(jié)束后,我才長長的吁了一口氣,發(fā)現(xiàn)衣襟已經(jīng)被汗水浸濕,腳也有些發(fā)麻。

  通過這次升旗,我明白了萬事開頭難,有一些事情看起來難,做起來卻很容易。升旗也是這樣,我希望那些默默在心底看著別人升旗的人,有朝一日也能自己親自升旗,感受一下升旗的樂趣吧!作文

小學(xué)五年級作文 篇2

  我想做什么?在我的腦海中第一個浮現(xiàn)的詞語就是鋼琴家。我一直想做一位赫赫有名的鋼琴家,不是因?yàn)殇撉偌矣卸喑雒膊皇且驗(yàn)殇撉偌冶硌菀淮文苜嵑芏噱X,而是因?yàn)槲蚁矚g音樂,愛好鋼琴。并不把它當(dāng)成負(fù)擔(dān),而是去享受......

  我會每天按時(shí)彈琴,把該背的背彈下來,星期天的時(shí)候我會多練幾個小時(shí),給老師唱譜。記得有一次我忘剪指甲了,指甲從中間裂開了,因?yàn)槟且稽c(diǎn)連著肉,所以就流血了,我痛得直叫,但我仍然堅(jiān)持彈下去!

  如果我成為了一位有名的`鋼琴家,我會讓人開著一輛大貨車,上面拉一架鋼琴和許多衣服、筆、本、糧食......把這些東西拉到災(zāi)區(qū),小朋友們邊吃,我邊給他們彈的兒歌,比如:賣報(bào)歌、五星紅旗、兩只老虎......

  我還會定時(shí)去看山里的小朋友們,比如一個星期去一次、或兩次,資助她們,如果我表演一首曲子能賺幾萬元錢的話,那我會多演奏幾首,多賺點(diǎn)錢給山區(qū)災(zāi)區(qū)的人們建一個小區(qū),讓他們都住進(jìn)去,一個人也不例外,讓他們都過上好日子,再也不過苦日子!

  辦完這些,我會再給爸爸媽媽建一個別墅,讓爺爺、奶奶、婆婆、老爺都住進(jìn)去,包括我。

  當(dāng)然,這些只是想象,但我仍然需要努力,努力實(shí)現(xiàn)我的夢想,讓我離夢想更近一步,加油!

小學(xué)五年級作文 篇3

  在小學(xué)三年級的一天,老師給我們布置了一節(jié)課的作業(yè),并抄在黑板上就叫我們?nèi)コ酝盹垺?/p>

  吃完晚飯,我回到教室,突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了,那可是我唯一的鋼筆呀,也是我最喜歡的鋼筆。我想:是不是張旭拿了呢?他最先回到教室,可他從來沒有偷東西的習(xí)慣啊;是不是徐良呢?他最后離開教室……

  我來到徐良的身邊,直接問道:“你看到我鋼筆了嗎?”他說:“我沒……沒有。”突然,他的.文具袋里露出了一個鋼筆,黃色的,上面還印著一只小鳥和豬,和我的鋼筆一樣,我一口咬定那就是我的鋼筆。

  “你在哪里買的?”我問,“在……在我家小區(qū)旁邊的文具店買的。”徐良說,“那為什么和我的一樣,一定是你拿的。”我肯定地說,“是我買的!”他帶著哭腔說道。在旁邊的李鑫說:“你拿了別人的東西還裝蒜,快還給他。”徐良一時(shí)不知所措,急得哭了起來,邊哭邊說:“那只筆本來就我的。”其他同學(xué)便圍了過來,人言嘖嘖,有的同學(xué)說:“徐良上次就偷了我的橡皮擦,這次他又偷東西了。”有的同學(xué)說:“會不會弄錯呀,徐良好象從來都沒有偷東西的習(xí)慣。”還有的同學(xué)說:“是王閣無理取鬧……”

  “快還給我!”我大聲說,“這本來就是我的!”徐良邊哭邊解釋。我一把把鋼筆搶了過來,徐良哭著跑了出去。我回到了座位,把書打開,一個鋼筆滾了出來,黃色的,印著一只小鳥和一頭豬,呀!這不是我的鋼筆嗎?頓時(shí),我的心里酸酸的,臉一下子就紅了,內(nèi)疚地不知道說什么好,這怎么好意思啊,我真是錯怪他了!我猶豫了好一陣子,趁徐良不在時(shí),悄悄地把鋼筆放進(jìn)了他的文具袋,我心里還是忐忑不安,既羞愧又內(nèi)疚。徐良回來了,發(fā)現(xiàn)自己的那只鋼筆后,慢慢地露出了開心的笑容,我這才放下了沉重的心。

  在做任何事的時(shí)候一定要辨別是非,弄不好會和我一樣的。

小學(xué)五年級作文 篇4

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”從這首詩中,我們能夠看出母愛的偉大,但然而又有幾個人去真正體會過母愛呢?

  母愛然而一碗熱騰騰的雞蛋面,它雖然沒有“生日蛋糕”那樣美味,那樣醉人,那樣令人感到愜意。但“生日蛋糕”只有“金錢”的關(guān)懷,而母親的那一碗熱騰騰的雞蛋面卻蘊(yùn)含了深情,它然而無法用金錢買了的,它然而無價(jià)之寶!

  母愛然而母親那雙勤勞的雙手。小時(shí)候,那雙手抱著我們?nèi)欢菢拥氖娣欢铝耍请p手又總?cè)欢鵂恐覀儯屛覀冇辛税踩校簧倌陼r(shí),那雙手又為我們洗衣、縫衣服,讓我們穿上漂亮、暖和的'衣服。多勤勞的一雙手啊,它伴隨著我們成長!

  母愛然而母親臉上深深的皺紋。她的皺紋那里來的呢?然而為我們起早貪黑而來的。母親這樣含辛茹苦的照顧我們,我們難道不就應(yīng)回報(bào)她嗎?

  而最現(xiàn)實(shí)的回報(bào)就然而好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們讓我們?yōu)榱四笎垡矠榱俗晕液煤脤W(xué)習(xí)吧!

小學(xué)五年級作文 篇5

  在我小的時(shí)候,可調(diào)皮了。

  還記得那是我兩歲的時(shí)候,奶奶帶我去體育館玩,那兒剛好建了兩個滑滑梯,一個很高很高,但很漂亮,一個比較容易上去,但不怎么漂亮,奶奶問:“你要玩那個呀?”我仔細(xì)“打量”了一番,指著那個高的叫“那個,那個。”奶奶也真沒想到我會要玩那個,而且高的`那個中間天橋沒有靠手,要慢慢爬過去才行。

  奶奶說:“那個太高,危險(xiǎn)的,要不換那個矮的吧。”出于對彩色圖案的喜歡,我哪會聽,只是一個勁的叫著要玩。沒辦法,奶奶只好扶著我慢慢上去,可我覺得這太沒意思,于是把奶奶的手拿開,自己開始大膽爬。說實(shí)話,才兩歲的我也不知道哪來的膽量,奶奶還沒回過神,我就已經(jīng)“嗖”得一下,滑了下去。我頭一歪,對于剛才的有趣刺激想了一會,然后馬上“哈哈”笑起來,這回我上滑梯也沒讓奶奶扶,就一個人再次滑了下去。奶奶不知為什么,看我這樣“勇敢”,也就讓我一人來了。我來了兩次,覺得那么好玩,當(dāng)然沒來夠,就有一次一次滑呀滑,好像我對它已了如指掌。

  這時(shí),跟我一樣大的幾個孩子也跟著他們的家長來了,那些人看到我竟能爬這么高,都很驚訝。

  我這會兒剛好從上面滑下來,看見小伙伴在下面,就朝他們笑笑,揮揮手,誰知他們以為我要“撞”他們呢,嚇得叫著跑到旁邊,我二丈和尚摸不著頭腦,不知做錯了什么。奶奶說,“晶晶,他們看見你能爬這么高,都嚇跑了呢。”聽了奶奶的話,我“咯咯咯”的笑了。

小學(xué)五年級作文 篇6

  星期天一早,天還沒有亮,爺爺就讓我起來,陪他一起去喝茶。

  這一天,大霧籠罩著大地,我連近處的房屋都看不見,地面也非常模糊。雖然,我不大喜歡這霧,但是我卻喜歡它給小草和小花增添了一絲美麗,一絲光亮。那些小花的花瓣上在風(fēng)中滾動著幾顆晶瑩的水珠,使小花變得更加美麗迷人。綠色的葉子上水珠兒更大了,更加神奇美麗。花草叢中有幾只小蟲不時(shí)在發(fā)出一些聲音,猶如在為那些小花小草伴奏。

  來到茶館,我就覺得有一點(diǎn)頭痛。因?yàn)椴桊^里發(fā)出的喧嘩聲一陣接著一陣,令我心煩。

  進(jìn)入茶館,我看到東邊的一角比較安靜。那里有幾位老爺爺在一邊喝茶,一邊下棋。旁邊還有幾人在觀看,還不時(shí)輕輕地發(fā)出一些評論的聲音。一位老爺爺拿起手中的車往前移動,口中同時(shí)在說:“將!”對面的老爺爺?shù)人咽种械钠遄臃旁谄灞P上后,用自己的`馬把對方的車給吃了。那位下錯棋的老爺爺后悔不已,可是已經(jīng)來不及了。他只得調(diào)動全部兵馬繼續(xù)向?qū)Ψ竭M(jìn)攻,想扳回?fù)p失,可是,已經(jīng)太晚了。他看到敗局已定,只得讓旁邊的一位老 爺爺來和勝了的下棋。

  西邊一角,有許多老人在看錄像。今天的錄像正在播放電視連續(xù)劇《水滸傳》。因?yàn)槔先藗兿矚g看《水滸傳》,所以店家特地拿來為他們播放。今天,播放《三打祝家莊》,場面曲折動人,情節(jié)十分生動。我不由得拉著爺爺來到那兒坐下來,一邊看電視劇,一邊陪爺爺喝茶。

  換片子的時(shí)候,我向南邊看。那里有一些比較年輕的人在打牌。有人的嘴里還不時(shí)發(fā)出“紅10、老k、五點(diǎn)”等。他們打牌打得非常激烈,好象在賭輸贏。北邊是一排灶頭。灶頭上放著水壺正在燒水。有一壺水燒開了,水蒸氣不停地在向外面冒,水也從壺里溢了出來,“嗤嗤”直響。店主看到了立刻走過去把開水泡在熱水瓶里面。接著,他把熱水瓶送到一位位客人前面,讓他們自己添水。

  啊,茶館的早晨真熱鬧呀!

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