小學五年級作文

時間：2023-08-03 17:47:45 五年級我要投稿

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[優選]小學五年級作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[優選]小學五年級作文

小學五年級作文篇1

　　一說起荷花，大家就想去看荷花，一說起杜鵑花，大家就想去花圃里看看吧！下面就讓我們共同享受美麗吧！

　　杜鵑花有三種顏色：紅、紫、黃。紅的似火、紫的似茄、黃的似霞，美麗極了！

　　遠遠望去，像一只只展翅高飛的花蝴蝶，又像一個個小花籃；近看，每一片花瓣中間長著一條像火柴似的花蕊。過了段時間，它在頂部的像火柴的像火柴頭的地方長出了黃中帶白像星星似的花朵。農歷六月，純潔的荷花在太陽公公，擁抱下競相開放，爭奇斗艷，生機勃勃。粉的如霞，白的如雪，真使人眼花繚亂，應接不暇。瞧！

　　有些還沒有開放呢，只展開兩三片花瓣，從那粉紅的顏色來看，像一個剛睡醒的羞澀的小姑娘；而有的.呢，則完全盛開了，露出了嫩黃色的花蕊，經風一吹，散發出濃郁的清香。再看看“大玉盤”似的荷葉，有的向下扣著，像一頂綠色的大帽子，有的像一位士兵，精神抖擻的守衛著荷花旁。這么美麗的景色，讓人目瞪口呆，大吃一驚1名師點評：“一說起荷花，大家就想去看荷花，一說起杜鵑花，大家就想去花圃里看看吧！下面就讓我們共同享受美麗吧！

　　”開頭這句話有點羅嗦，既然你的題目是《杜鵑花和荷花》，那么下面在寫的時候就可以圍繞這兩種花來寫，開頭不妨改成“我喜歡荷花，也喜歡杜鵑花”這樣的語句，簡單明了，一目了然。在敘述的過程中你使用了比喻的方法來寫，給大家的印象很深刻。遺憾的是缺少兩種花的對比語句。

小學五年級作文篇2

　　盼望已久的全國少兒版畫比賽頒獎晚會將在新華路小學舉行，為了迎接來自各地的獲獎老師和同學來我校參觀指導，新華路小學全體師生都會盡自己最大的努力為學校爭光。

　　為此，一接到通知，全體同學積極行動起來。負責室內衛生的同學把教室的每個角落都打掃的干干凈凈，連窗臺縫隙都不放過。負責校園衛生的同學更是認真，在課間休息時也會隨時撿起地上的落葉。還有辦板報的同學費盡心思使板報辦的'更新穎更漂亮。最辛苦的還屬晚會排練的同學，有時剛剛下課通知排練，有時放學回到家后又通知排練，同學們雖然累的腰酸背痛，連走路都沒力氣了，但是大家還是很認真，沒有一個人打退堂鼓。一次次的練習與修改，終于換來老師滿意的微笑，還請我們吃雞翅呢，這讓我們更加有信心了。

　　我好期待這次版畫比賽頒獎晚會的到來，期待版畫比賽獲獎結果的同時，更為我們新華路小學喝彩，為新華路小學全體師生團結努力喝彩。

　　祝愿這次全國版畫比賽頒獎晚會取得圓滿成功！

小學五年級作文篇3

　　小時候，很多人都問我：“你長大想當什么呀？”那時候的我，只是隨口說說，想當老師、警察、律師、醫生……但目標卻是不明確的。

　　現在，我漸漸長大了，也獲得了許多知識，目標也越來越明確——那就是長大我想當律師。每當在電視上看到律師穿著律師服，戴著律師帽，我感到他們非常莊嚴、威武。更令我敬佩的是，當一個個被冤枉的說不清時，他們挺身而出，幫助那些人討回公道，開脫冤屈。

　　不過使我堅定這一夢想的，還是在一次看報紙時產生的.。報紙上有一則新聞，講述了一個農民工辛辛苦苦地做了一年的苦工，到年底的時候，卻拿不到工資。農民工多次上門向老板討要工錢，可老板卻以多種理由來拒付，或者閉門不見。農民工討要無果，身邊連買車票回家的錢也沒有，露宿街頭。這時，一名律師伸出援手，運用自己的法律知識和法律武器，幫他要回了自己應有的工錢。當農民工捧著錢，激動地熱淚盈眶，說不出話來。當我看到這兒，我對律師更加感到敬佩，更堅定了我的夢想。

　　當然，現在我還只是一名五年級的小學生，要實現我的夢想，路途還非常遙遠。所以，我從現在開始，得認真學習每一點知識，要有扎實的文化功底，還得多鍛煉自己的想象力、口才，壯大自己的膽量，博覽群書。把這些結合起來，加以努力，相信能成為一名好律師。

　　我的未來不是夢，只要我肯努力，堅持不懈，認準目標，一定會實現。

小學五年級作文篇4

　　看到這個題目，你可能會覺的很可笑，別人在寫文章時，都會把自己的親人稱為陽光、黃河，而我卻把我的姥姥比作螞蟻，現在我就告訴你我為什么會這樣寫。

　　我的姥姥非常勤勞，她每天都象一只辛勤的小螞蟻，不停地干著家務。姥姥今年六十多歲了，常年的勞作，使她的背微微駝起；手，也在永遠干不完的洗洗涮涮中變得粗糙起來。因為有了善良的姥姥，我的將近九十歲的姥娘頓頓能吃到可口的飯菜，日日都是那樣整潔，干凈；我也不用加入到帶鑰匙的孩子一族，也不用常吃營養單一的方便食品。

　　有一次，有些糊涂的姥娘要吃餃子，我的姥姥特別高興，就早早地和好了面，精心地調好了餡兒，姥姥把每個餃子都包的餡兒多、皮兒薄�？赡苁抢涯锵氤燥溩拥脑剩幌鲁粤硕畟€，吃完的`幾個小時后，她的肚子疼了起來，開始埋怨起了姥姥：“你看，你讓我吃這么多，我的肚子開始疼了吧！”明明是她自己要吃的數，又埋怨起姥姥來了，姥姥皺著眉頭，心里有一肚子苦水倒不出來。

　　姥姥為了我，也是操碎了心。記得在一個大雪紛飛的下午，我放學的時候，看見校門外面站著一個雪人，走進一看，才知道是姥姥，她害怕我冷，給我拿了一件厚厚的外衣。當我看到寒風吹佛著她那根根白發時，只覺得我的眼睛熱熱地，我想說些什么，可總覺得嗓子被什么東西堵著一樣，于是緊緊地拉著姥姥的手，生怕她被別人搶走了似地。

　　這就是我勤勞的姥姥。她對待家人就象一只永不疲倦的小螞蟻，忙前忙后，照顧的無微不至。

小學五年級作文篇5

　　在成長的路上，童年的記憶就像一片片貝殼，每一片貝殼里面都包含著一件事，有開心的事、傷心的事、失落的事、驕傲的事。今天我將撿起一個貝殼，述說給大家聽。

　　一天，我們全家來到了韶關的“玻璃橋”，我的心既興奮又害怕。

　　我站在高高的玻璃橋上，只見橋下萬丈深淵，兩邊是懸崖絕壁，我不禁提心吊膽，瑟瑟發抖。我一步都走不出去，生怕會掉下去。爸爸看見了，鼓勵我：“小棋，別怕！”過了好一會兒，我試圖站了起來，往前一步一步地走。腿像抽筋一樣，一直在發抖，汗水寶寶也不賴，一個接一個地順著我的臉頰“滑”了下去。我試圖往前走一步，突然，我心一慌，跟玻璃橋來了個親密接觸，“砰”的.坐在了地上。我嚇得眼里都出來了�！坝酒�，沒事的。眼望前方，克服內心的恐懼，你行的！”爸爸著急地走了過來，對我說。我再一次站了起來，兩腳似乎沒那么顫抖了。我扶著護欄，一邊欣賞著周圍的山，座座高聳入云，一邊往前走。慢慢地從起點來到了橋的中央部分，再從中間走到了終點�！耙�！成功了！”我發出了成功的喜悅，臉上露出了笑臉。

　　這件事，雖然是件小事，但它讓我悟出了個道理：世上無難事，只怕有心人。表面上看似充滿了恐懼的事物，只要你不斷地嘗試它、挑戰它，就一定會成功。

小學五年級作文篇6

　　今天，是一個陽光明媚的日子。我一大早就起來做作業了。

　　不一會兒，我就做完了作業，把書包整理了一下。這時，我看到家里非常亂。我決定把房間整理一下。

　　我先從樓上整理起。我把樓上的東西整理后就收拾樓下的。然后，我端來了一盆水，把樓梯上的'扶手擦了一遍又一遍，才把扶手擦干凈了，擦得就言自語地說：“我得趕快去收拾床底�！�

　　在收拾床底時，我看到了一雙風涼鞋。鞋子破掉了，我拿起來就想去扔它到垃圾箱里。奶奶走過來拿過去看。接著，她說：“這還是一雙好涼鞋，補一補還可以穿。你怎么把它扔了呢？”然后，奶奶拿來了針線開始補起來。她邊補鞋子，邊說：“鞋子如果破了，補補還能穿，就別扔，拿來讓我補補。我像你這么大的時候沒有鞋子穿，撿到雙破鞋子就高興得不得了�！蔽衣犃私憬愕脑�，情不自禁地掉下了淚水。“以后，我看見能補的鞋子再也不扔了，奶奶�！蔽艺f。奶奶說：“這才是我的好孫女！”

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