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[精]五年級作文300字
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的五年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
我家院子里有一盆金虎。金虎喜歡生活在沙漠地帶,有著極強的抗旱能力,因此它有著頑強的生命力。
金虎的身上長著許許多多的刺,那些刺像“暗器”一樣,是用來防身的,不容易受到人們的傷害。金虎的頂端有一個金黃色的小星星,而它的身體卻是綠色的,厚厚的,看起來很光滑。它的身體上有十幾個棱角,就像一座座起浮的山一樣。而每個棱角上長著一簇一簇堅硬的刺,那些刺圍在一起像盛開了一朵花似的。在這些刺的里面都有一根最長的一刺,這刺就像一把長長的寶劍。金虎近看像一只小刺猬;遠看像一個黃色的小毛球。金虎身體上面的.刺并沒有毒,可是,它沒有毒并不代表沒有“殺傷力”,你只要碰一下它身的刺,手就會痛好幾天。這些刺伸展開來,不留一點空隙,它的“防御力”很嚴密呀!
別看金虎長得不起眼,但用處可多了。它可以美化環境,凈化空氣;還可以治燒傷,放在電腦旁可防輻射,更是家中難得的一個“吸塵器”。
我也要學習金虎的這種無私奉獻的精神,更重要的是它不管碰到什么困難都可以頑強地生長著。金虎——我愛你!
五年級作文300字 篇2
我的課余生活多姿多彩,有時我喜歡看課外書、有時我喜歡做家務、有時我喜歡彈鋼琴,但我最喜歡的是跳繩,因為可以鍛煉身體。
平時,我一放學回家,只要天氣好,我準會馬上拿起一根繩子來到家門口的空地上,盡情跳上一陣。我兩手緊緊握住繩的兩頭,然后把繩子從后面用力的往前甩,當繩子快要到地面的.時候,雙腳輕輕往上一跳,繩子“嗖”的一下就跑到后面去了,就這樣我的手有節奏地甩著,腳有節奏的跳著,一個,兩個……最多的時候我一口氣能跳上一百多個,雖然跳得是滿頭大汗,但心里比吃了蜜糖還甜,特別是聽到別人夸獎我像一直翩翩起舞的蝴蝶時,我心里更是樂開了花。
哦!對了,我還會花樣跳繩呢!我可以由后往前跳,也可以單腿跳,還可以把繩子交叉著跳,跳繩帶給我無窮的樂趣,我喜歡跳繩!
五年級作文300字 篇3
我們認識了文字,就可以讀很厚的書?墒沁有一套文字,不是人人都認識,只有那些細心觀察的人才能理解它們,那就是大自然的文字。
就說天氣吧!隨著天氣的變化,很多人只會通過收看天氣預報才能知道天氣情況,而懂得大自然文字的人卻能看云識天氣。“棉花云,雨快臨”、“云往東,車馬通……這些有趣的諺語就是一個很好的見證。十月起了東風,大多數人會以為這是一個好兆頭,懂得大自然文字的人看來,這并不正確,有一句諺語說‘十月東風,連夜雨!币馑际钦f,如果在十月刮起了東風,天氣變暖,那就預示將會下雨。
在寸草不生的.沙漠中,被譽為“沙漠之舟”的駱駝忽然伏下不走了,有的人會以為駱駝累了想休息,懂得大自然文字的人一定會說,駱駝不是累,而是沙塵暴要來了,它這樣做是為了保護自己。
了解大自然的文字有什么好處呢?不認識大自然文字的人會覺得云彩、石頭和星星都是地球的飾物。但細心觀察的人就知道云彩會預測天氣、石頭能記載歷史、星星可以辨別方向。
五年級作文300字 篇4
今天,我要為大家介紹一下,我的新朋友——博客。大家都知道吧!也認識吧!
我這個朋友的名字叫:花樣年華,怎么樣?名字很“拽”吧,這是我們班主任老師為“他”起下的名字,老師說她希望我們班的每一位同學都可以像花朵一樣,那樣鮮艷,那樣燦爛,雖然是花總會凋謝的,但只要我們一直為它澆水、施肥、松土,它就不會凋謝并且會越長越大,所以也希望我們成長為這永不凋謝的花朵。
我第一次和“他”玩的時候,我們不太多說話,慢慢我們也熟悉了,我們常常從我晚上寫完作業后聊到十點多,我有很多的話要想對“他”說,“他”好像也對我所說的話題很感興趣似的.,他總認真的、仔細的傾聽著我的傾訴。
從“他”的介紹中我還認識了很多很多朋友,“他”的每個朋友都很優秀,尤其是他們的作文水平,那都是一流一流的呢!
我要從這些朋友中得到許多的寫作方法,嗯!我也要想像“他們”一樣……這就是我的新朋友——博客!
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