小學五年級作文7篇【經典】
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
我家的小狗有一身灰色的毛，好像一個穿一件灰夾克的人一樣。它的耳朵像一個三角板，只要周圍一有什么聲音，它就會立即豎起，仔細聽一聽。然后馬上沖到聲音發出的地方看一看究竟。要是確定沒什么特殊情況，它的耳朵就會又耷拉下去。它的眼睛圓圓的.，像兩個黑葡萄一樣。
它的尾巴可長了，只要一有老鼠出現，它就會把尾巴豎的直直的，可激動了。我家的小狗很調皮。有一次，家里來了客人，我為了不讓小狗搗亂，我把小狗放到陽臺上，關好門。可是它不愿意，“汪，汪……”地叫著，好像在說：“小主人，你把我一個人放在陽臺上，我可孤單了。能不能讓我和你們一起分享美味的食物呢？”于是，我就拿了一塊骨頭，放在陽臺上。
我正要把門關上，可是它卻用嘴輕輕咬著我的褲邊。我沒辦法只要打開門，小狗圍著我跳來跳去，似乎在說：“謝謝你，小主人。“我家的小狗也有靈敏的嗅覺。它能準確的判斷出熟人和陌生人的味道。記得那是去年暑假的一天，午飯后，我們全家在睡午覺，小狗像往常一樣在門口看門。我正睡的香，突然被一聲狗叫驚醒。原來，小狗聞到了陌生人的味道。
我們出門一看，果然是一個陌生人站在離門不遠的地方。那個人兩眼瞪的大大的，緊緊握著拳頭，好像很不服氣的樣子。小狗也不甘示弱，就抬起頭，沖著它大叫，仿佛在說：“你別想過來。不然我會咬你的。”我們一看不是我家的親戚。這時，說話聲和狗叫聲吵醒了鄰居王奶奶，王奶奶出門一看也不是她家的親戚。那陌生人一看情況不妙，趕緊掉頭就跑了。瞧，小狗不但是我家的“門衛”，而且也是我們院子里的“門衛”。我真佩服我家的小狗，你們對它的評價是什么樣的呢？
小學五年級作文 篇2
寒冷的冬天過去了,春姑娘來”接班”了.春姑娘一來到,一下子變得溫暖了,到處都呈現出草長鶯飛的景色,小燕子從南方趕來,為光彩奪目的春天增添了不少生機.
我家的小園子里長滿了水果,有葡萄,楊桃,桃子,蘋果……你看,那一串中還沒成熟的青色的葡萄,遠遠望去,多么像一顆顆青色的晶瑩的透明的'珍珠啊!
這粉紅色的花到底是什么花呢?原來是楊桃花.楊桃花把一群群的蝴蝶和蜜蜂引來,它們翩翩起舞,縱情歡唱.
園子里不僅長滿了水果,還長滿了瓜類,有絲瓜,南瓜等等.成群的絲瓜成長在一個一平方米的土地里,一個月過去了了,絲瓜長出來了,一個個綠油油的絲瓜,把園子里裝飾成了綠色的世界.有時家里沒有東西吃,媽媽又忘記買菜了,我就摘幾條絲瓜來煮著吃.
……
我愛我家的小園子,更愛園子里的瓜類和水果,它們為園子增添了不少生機.
小學五年級作文 篇3
鄉村的生活，是住在城市里的我所向往的。鄉村有清新的空氣、碧綠的稻田、小橋流水和房前屋后的野花。“五一”小假期，媽媽爸爸帶上我一起去鄉下外婆家玩。一路上，青山綠水，鳥語花香，在陽光的沐浴下顯得格外春意盎然。
“未見其人，先聞其聲”。我們的車子還沒有停好，外婆家的小黃狗就跑出來了，它搖著大尾巴，好像在說：“歡迎你們光臨”。
我和小狗打了招呼后，就迫不及待地沖進了外婆家的小菜園，那兒種滿了許多蔬菜，有碧綠的黃瓜，又嫩又長的扁豆，紫得發亮的茄子，像一個個小燈籠似的西紅柿，還有胖娃娃般的'冬瓜，真像個“百菜園”。
外婆家旁邊還有一條清澈見底的小河，河水緩緩地向前流動，魚兒在水中自由地捉迷藏，時兒躍起，時兒落下，就像水上舞蹈家。小河周圍綠樹環抱，郁郁蔥蔥，百花齊放。柳樹姑娘垂下她那長長的辮子，低下頭在照鏡子呢。鄰居的阿姨們常常來到河邊洗衣服，一個小姑娘也跟過來在洗著自己的鞋子，她們有說有笑，好一派歡樂的景象。
在小河旁邊走過一條羊腸小道就是一片大大的農田。看!稻田綠油油的一片了，一望無際，一陣風吹來，它們翻起了層層波浪。閉上眼睛，深呼吸，頓時使人心曠神怡，無限愜意。這時田野的老牛“哞哞哞”地叫了起來，它們一邊甩著尾巴一邊享受著春耕后的慵懶。農民伯伯在老牛的旁邊種菜，不時小鳥們在天空中唱著優美的歌曲，好像在為他們打氣。
太陽漸漸落下山頭，大人們背著鋤頭，陸續從田里回到了家。人們開始燒柴煮飯，天空中升起了裊裊炊煙。吃過晚飯后，大人們就在樹下乘涼，下象棋，聊天……不知不覺中夜幕降臨了，池塘邊的青蛙和蟈蟈在不停地叫喊著，這聲音就像是一首催眠曲，人們很快就進入了甜蜜的夢鄉……
鄉下的風景好似一張畫卷，一張會動的畫卷，美得讓你留戀，讓你陶醉，怎能不令我喜愛和向往呢?
小學五年級作文 篇4
今天，我們來到了被稱為“城市綠肺”的秀美景致——西溪濕地，這是一片罕見的城市生態濕地，呼吸著那里的新鮮空氣真是一種享受。西溪濕地公園內，有6條河流縱橫交匯，其間分布著眾多的魚塘，這種景致對于常年生活在都市里的人們來說，是難得一見的。瞧！
一顆顆高大的柿子樹，舒展著碧綠的樹葉，站在道路的兩旁，歡迎我們的到來。我們往前走就看見了一群群的白鷺在稻田里，它們雪白的羽毛，長長的`脖子，尖尖的嘴巴，有的在稻田里敏捷地捕捉著小魚，有的在天上自由的飛翔。就像詩中說的：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。然后，我們登上了攬勝塔，我站在塔頂從上往下看，近處，一排排青瓦白墻的民居，古色古香，里面還有各種風味小吃。遠處的小河上架著兩座彎彎曲曲的小橋，這景色真是美不勝收呀！
我愛這美麗的西溪濕地，愛這里的夏天，更愛這里的一草一木。西溪濕地喚醒了我們生態保護的意識和敬畏自然的意識，我們每一個人都有責任來保護環境。
小學五年級作文 篇5
早晨，我在書桌上寫著作業，覺得作業上的每個字都很煩，像叫個不停的老虎。我十分渴望自己能變成一只小鳥，無憂無慮、自由自在，想飛到哪，就飛到哪，那是多么的愉快啊！
想著想著，忽然發現，周圍都是樹枝，房子沒有屋頂卻是露天的。我很好奇，看了看自己，全身長滿羽毛，手變成了翅膀，腳也變成了腳爪，“啊！我變成了一只小鳥啦！”我高興地大喊大叫，話音剛落，一只巨大的翅膀打了我一下，我一瞧，那是我爸爸，他也變成鳥了。爸爸生氣地說：“你這只笨鳥，你本來就是鳥啊！”早飯，我期待著香噴噴的蛋炒飯，可我等來的卻是一條惡心的蟲子。我問媽媽：“媽媽，今天怎么吃蟲子啊？”又是一巴掌，媽媽生氣地說：“你這只傻鳥，鳥本來就是吃蟲子的呀！”我只好把蟲子給吃了進去。
吃完早飯后，我本想舒舒服服地睡個懶覺，可媽媽又說：“懶蟲，去上課啦！我給你報了飛行補習班。”什么？鳥也要學習？我在心里嘀咕著。課后老師的作業是撲打翅膀三千下。我想：“鳥的`作業也太煩了吧！”我抱怨著，當我剛撲打一百多下的時候，翅膀已經酸痛酸痛的了，好不容易才做好了作業，爸爸又說：“你去找兩百根樹枝來裝修一下房子。”天吶，鳥的作業怎么也這么多！”我邊抱怨著邊去找樹枝，終于找完了，我想：還不如做人呢！
幸好第二天我又變回了人，這時我在家里做著作業，覺得作業上的每個字都好可愛呀！
小學五年級作文 篇6
古代詩人蘇軾曾經說：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”意思是只要飽讀詩書，學有所成，氣質才華自然橫溢，高雅光彩。書，又被人們稱為文明的“長生果”。其實我小時候，不怎么愛讀書。一次偶然的機會讓我與書結緣。從此我愛上了讀書，書成為了我的良師益友。
暑假的一天我感到百無聊賴、無所事事。于是讓媽媽帶我去舅舅家找表哥玩。來到表哥的房間，表哥正在書桌前全神貫注地看著書，對于我的到來，他毫無察覺。于是我大喊了一聲“哥哥”，并且不屑地說“書有什么好看的啊!你竟看得如此癡迷。”哥哥說：“弟弟，這你就不知道了吧!讀書可以改變我們的思維，可以提升我們的智慧，可以開闊我們的視野，增長我們克服困難、取得勝利的勇氣。只有多讀書才能不斷充實自己，豐富自己，你不妨試試看啊!”我說：“原來書有這么多的好處，那我能讀讀你的書嗎”?“當然，你先讀讀《安徒生童話》吧，這些故事一定會給你帶來很多啟示的`，記得要用心喲。”聽了哥哥的話，我略有所思地點了點頭。
回到家，我便認真的讀了起來，《安徒生童話》里的這些作品以其異乎尋常的藝術魅力震撼了世界論壇，揭開了世界文學史上童話創作的新篇章。把我帶入了書的“王國”，讓我感受到了讀書的快樂!其中我印象最深的是《海的女兒》，這篇童話是安徒生童話寶庫的珠璣，文章中那種勢不可擋的精彩令人難以忘懷，也讓人回味無窮。《安徒生童話》是一本很有意義的好書，它猶如一朵鮮花綻放于我的心里。
從此我一看到書便愛不釋手，并且從最初的囫圇吞棗“成長為”如今的細嚼慢咽、融會貫通。書，是精神成長、心靈成長的糧食。書，哺育的是靈魂。一個智慧不斷增長的人，才是健康成長的人!如今的我，在書的陪伴下已煥然一新，我始終相信：腹有詩書氣自華!
小學五年級作文 篇7
我，曾經是花園中的一棵小小的幼苗，經不起風吹雨打,都經過媽媽的精心培育，成為含苞待放的花蕾。
媽媽，您那細嫩如玉的手，為我撐起了一方天空，那是愛的天空。您，日夜操勞,培養了我十二年。
媽媽，您為我做了這么多，我一定會報答您的'!
今天，媽媽去上班了，我心想：太好了，今天媽媽不在家，可以包一回餃子。 這是我第一次包餃子。我來到廚房，拿出冰箱里的餃皮和肉餡。以前，我只看過別人包餃子，卻沒有親自動手包過，這回我可以大顯身手了。于是，我隨手拿起一個餃子皮，放上滿滿一大勺肉餡兒，就包了起來。我心想：沒學過，我就會包，我真是一個天才!正在我得意忘形之際，肉餡兒好像故意和我作對，我一捏邊，弄得我滿臉都是，狼狽不堪。
好強的我不甘心，準備包第二個，但怎么也包不好。我只好上網看一看，上面說：包餃子要有技巧，用手拿穩皮，再加餡，餡兒要不多不少，然后對折，再在邊上捏幾下，還要用力均勻。我趕快又包了一次，果然，按照這樣的方法包了十幾個。
“咚咚，咚咚”，媽媽回來了，打開冰箱一看，露出了燦爛的笑容。
哈哈，原來學會做一個感恩的孩子這么簡單：只要從身邊的小事做起，就行了。
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