小學五年級作文[匯編5篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
“菊花,別名九華、黃花、帝女花,是中國人都十分喜歡的 一種植物,還是中國傳統名花,它與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”……
我讀得津津有味,原來喜歡菊花雋美多姿,如今更喜愛她的性格和精神。
我喜愛菊花,是因為它不以嬌艷姿色取媚,卻以素雅堅貞取勝,盛開在百花凋零之后,我愛它清秀神韻,更愛它凌霜盛開,西風不落的一身傲骨……
我繼續查找菊花的資料,查著查著,腦子里有了種菊花的沖動。
于是我來到喜愛養花鳥的'爺爺家,只聽見一陣陣鳥聲,只聞見一陣陣花香。我向爺爺說明來意,爺爺聽后,立即挑選了一盆菊花讓我養,細長的花瓣一層包著一層,一瓣貼著一瓣,有秩序地排列著,猶如一個金黃色的線團。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地擁在一起,微風乍起,好像是位亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的秀發……
爺爺又送了我一本關于養菊的書,我從中了解到,菊花習性喜陽耐寒,適合生長在肥沃深厚,排水較好的沙質土壤中,怕積水,而且每年要重新分株和扦插繁殖……
我還了解到,菊花還有經濟價值,杭菊是最好的清涼飲料,菊花可入藥,能清熱散風,平肝明目……
現在,那盆菊花已經長得很大了,一看到那盆菊花,我就禁不住吟誦起《飲酒》中的意境:
結廬在人境,
而無車馬喧。
問君何能爾,
心遠地自偏。
采菊東籬下,
悠然見南山。
山氣日夕佳,
飛鳥相與還。
此中有真意,
欲辨己忘言。
小學五年級作文 篇2
每當聽到“玉不琢,不成器”時,我眼前總是會想起爸爸那堅定的聲音……
一天,爸爸走來,說:“來,兒子,我們一起來學騎車!”我興奮無比地跑上前去,手舞足蹈地說:“好的!”
我抬著車下了樓,來到花園中。我架好車,一屁股跨上去,一只腳踏在踏板上,另一只腳支撐著身體。爸爸的后面扶著自行車,說:“我先來幫你,等會兒你自己騎。”爸爸扶著車,跑起來,我用腳踏著踏板,車動了起來……
爸爸見我有點熟了,稍用力把車往前方一推,我飛了出去。我嚇得手出了冷汗,一會兒向左傾斜,一會兒向右傾斜,如同一個瘋子,扭來扭去;又好似一個醉漢,東倒西歪。
“哇——”的.一聲,自行車如同泰山壓在了我的身上,使我的腳與地面摩擦起來。火辣辣的疼痛從我腳上傳來。我一看,鮮紅的的血液正一點兒一點兒,從一個小傷口流出來。
爸爸見了,立馬過來,看了看,說:“沒事兒,就這點兒小事,別哭!只要休息一下就好了。玉不琢,不成器。等傷好了,你還繼續不?”“一定要!”我回答道。“這就對了!”爸爸很開心。我忍著疼痛一次又一次上了車,那句話也一次又一次地出現在我的腦海里。我終于學會了騎車。
正如古人說的,“玉不琢,不成器”,在這大千世界上怎么可能不努力?學如逆水行舟,不進則退!
小學五年級作文 篇3
我家鄉在揭陽市的揭西縣的錢江,離汕頭也挺近的,說潮汕話。這是個小農村,有不少民風民俗。也有不少特有的食物。如,冬天村民腌芥菜入甕,叫“咸菜”;還有腌曬蘿干,叫“菜脯”;熱水泡烏橄欖和鹽入甕,叫“浸烏欖”。還有用甘草做的,甜的,很好吃,我經常偷吃,但是很開胃,害得我肚子疼。這些是傳統的家常便菜,潮區人叫“雜咸”。把糯米粉,煮成稠糊捏成坯,包進芝麻、花生、糖、油炸后即成,潮區叫“軟餅”。這是新年時做的。 粽子把浸過的糯米,配上花生、瘦肉、蝦米、香菇,用竹葉包扎成棱形,煮熟后即成。芋頭糖,把芋切成長方形條狀,用花生油加糖熬制而成。是中秋佳節的一種甜食品。很小的時候吃過,不喜歡,但慢慢地喜歡。釀豆腐, 以豬肉為主,加上少量蝦米、馬鮫咸魚及蒜頭,剁成肉醬,塞進豆腐里,用花生油煎炸或蒸煮,美味可口,風味獨特。這些只要是我媽那一輩的或在上幾輩的都會做。還有一種連我都會,只是改變了味道。具體什么名字我也不太清楚,把做好的陷用腐皮包成卷。家鄉做的熟食不是一般的好吃。簡直是回味無窮。
其中,我記得最清楚的就是春節,因為非常熱鬧。
大概是四歲多時。一大清早我就去了祠堂,看正在排練的舞獅。一進去,就只有我一個小孩。直到現在我還在想,我怎么會這么容易就進去呢?可能是因為爺爺吧,反正不太清楚!舞獅的叔叔們都很認真。
過一會兒,就陸陸續續有人來了。然后就開始表演,首先是舞獅。其實廣播還挺先進的,起碼有喇叭。只見舞獅的一下子搖搖頭,一下子蹬蹬尾,最后把獅的嘴巴打開,其實還蠻精彩的,只是我不會欣賞,但周圍的人都在拍掌。最令我印象深刻的出現了。突然像現在電視劇里的皇帝上朝一樣,后面有兩塊很大的牌,高高的柱子,氣勢磅礴,整個會場很肅靜。如果不是現在看了電視劇,我還不知道那是什么呢!然后更好看的出現了。一頭大肥豬口里咬著蘋果,一只羊,口里咬著個橘子,全場的`肅靜頓時被打破了。一看這陣勢,就知道少不了分豬肉之類的事。看完這一切的我就覺得沒意思了。都快要吃飯了,可沒人管我,我就溜出去了。去祠堂后的玩,只聽見人們在說豬的事。因為我跑出去了,所以具體吃什么我也不知道,但一定有軟餅,釀豆腐,豬肉丸,豬肉餡。因為家鄉不少豬,所以豬的菜覺對占70%以上。反正非常熱鬧,那些沒去的人可就沒口福了。其實我也只去過一次,一是因為太小了,二是因為我很小就來廣州讀書。
過春節少不了紅包,雖然都是十塊,二十塊,但因為幾乎到處都是街坊鄰居的,所以我們可以討到不少錢。無聊時,我們小孩子一起玩,就會伸出手說;“恭喜發財,錢包拿來。”這已經成為我們的口頭禪了。
我愛我的家鄉,愛它的民風民俗,愛它的無憂無慮,愛它可以令我每天都快樂的能力。可惜我不在家鄉長大,不了解它。就連家鄉有村長也是昨天晚上才知道的。
小學五年級作文 篇4
我有一個非常疼愛我的媽媽。她非常疼愛我,但有時候她也會嚴厲地批評我,因此我們之間也會發生沖突。但事后,她還會像以前那樣疼愛我。是媽媽給予了我生命,讓我來到這個多彩的世界上,讓我體會到了生活中的喜怒哀樂,讓我快樂的生活……
小時候,媽媽是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時,是媽媽耐心的鼓勵讓我學會了走路。
媽媽也是我的“家庭教師”。我放學回家后,媽媽總是督促我先完成作業再去玩;當我坐在電視機前沉溺于《西游記》、《喜羊羊與灰太狼》舍不得離開時,媽媽嚴厲的面容就會出現,我就只好和可愛的喜羊羊說再見了。
媽媽也是世界上最寬容的媽媽。我做錯了事,由于害怕,我選擇了逃避。這時媽媽就像一個哲學家一樣告訴我做人的道理:“知錯能改,還是一個好孩子!”聽了媽媽的話,我擦干眼淚,決心面對。
媽媽也是世界上最偉大的.媽媽。爸爸外出打工,媽媽不僅要忙地里的活兒,要做家務,還要照顧我們。我們想為媽媽分擔,可媽媽卻說:“學習要緊,快去做作業吧!”
看著媽媽瘦弱的身影,我多想對媽媽說:“媽媽,您辛苦啦!歇一會兒吧。”可我竟連一個“謝”字都沒說出口。
媽媽,我愛你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優異的成績來報答您。
小學五年級作文 篇5
夜間,太陽老爺下山睡覺去了,老爸老媽打起了起伏洶涌的“海浪”。時而男高音,時而女高音,交替進行著。小花想:我還是先走吧,否則老爸老媽不允許,那可不行啊。小花便悄悄起床,整理好衣褲,帶上糧食,留封信,還帶上一家人的'照片就悄悄地出門了。水花推開木門,深吸一口氣,深情地望著小木屋,轉身走向大森林。
“哎呀,”突然小木屋里傳來一陣尖叫聲。“孩子他爸,孩子他爸,小花不見了。”小貓爸爸一下子跳起來,頭碰到天花板,馬上腫起個饅頭,但他馬上跑到小花房間一看,有一封信,上面寫著:
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
我已經長大了,想去看看世界,不想做井底之蛙。我一定會照顧好自己!!!!!
永遠愛著你們的 小花
“啊!小花,我相信你一定能照顧好自己的!”貓媽媽貓爸爸異口同聲地說。臉上漸漸地露出了自豪。
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