（精）五年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
暑假第一天， 我和我的小伙伴們跟隨城南書社的曲老師來到了吉田園，參觀這個以收藏奇石、飼養珍奇動物的農莊。沿著一條不起眼的水泥路，帶著滿腦子的好奇，我們來到了吉田園，我想：吉田園會是什么樣子呢?
進入園區，映入眼簾的是滿眼的綠色，幾條蜿蜒的石子路淹沒在遠處濃密的樹蔭里。哇，這里真涼快啊，和外面的炎炎烈日形成了鮮明的對比，這里仿佛就是一個世外桃源啊!
曲老師帶領我們參觀了農耕文化園。這里到處都是可愛的小動物， 有長著鹿角的梅花鹿，有五顏六色會說話的鸚鵡，有高大健壯的駿馬，還有拖著長長的尾巴的孔雀呢。
我最喜歡小兔子了。進入兔舍之前，我在路邊采了一把青草，準備親手喂一喂它們。小白兔渾身白白的`，眼睛卻是紅色的，而小灰兔、小黑兔、小黃兔的眼睛都是白色的，好玩吧?我把青草伸進籠子里，小兔子就用它們的三角嘴咬住青草，飛快的吃起來，很快就吃完了，我偷偷的告訴它們，下次我一定給它們帶多一點草來。
時間過得真快啊，走出農耕園，我仍然覺得戀戀不舍，美麗的吉田園，我還會再來的。
五年級的作文 篇2
老師和家長們經常講：人的美不在于外表，而在于內涵。
那一次，和爸爸媽媽去天津看爺爺奶奶，在乘坐火車回來的車上，我還真邂逅了這樣一個有內涵的女孩。
當時我們坐在車廂右側，而那個女孩則坐在左側。女孩上身穿著一件深紅色的上衣，袖口有不少的補丁；下身穿著一條藍色的褲子，膝蓋處也有縫補多的痕跡；她的腳上登了一雙白色的布鞋，腳跟的部分已經被磨破了一層。顯然她的家境不十分賦予。
由于是假日，車廂內十分擁擠有不少站立的乘客，我只能通過人與人之間的空隙看見她。雖然她衣著樸素，但她的衣服卻十分干凈。
因為我們這班車是從天津始發的，她早已等在列車上了。這時走過來一位約20歲的小伙子，開口問道：“這里有人嗎？”他的口氣很霸道，看樣子有沒有人他都要坐這兒了。女孩平和地回答：“有人，他去倒水了。”說完，她揉了揉自己水汪汪的大眼睛。正如我想的那樣，小伙子部分青紅皂白坐了上去。女孩剛要阻止，那個去倒水的年輕人回來了。“你干嘛占我的座兒？”一股天津腔從他口中冒了出來。“我有票，我憑什么不能坐在這個位置？難不成著凳子是你家的？”小伙子反駁著，兩人你一言我一語，誰也不讓誰。
兩人爭執越來越激烈，眼看要打起來了，這時女孩站了起來，一聲不響地向人群中走去。年輕人拍了拍女孩的肩膀，問道：“干什么？”女孩輕輕地轉過頭來，水汪汪的眼睛里透露出了她的.真誠：“你們繼續吵吧，我在這站下車。”說著，她向兩人微微地鞠了一躬，“恕不奉陪了。”兩人都愣住了，這場爭執就此平息了。
終于列車到達了北京。下車后，在站臺擁擠的人群中，我有隱約地看見了那個女孩。我甚至不敢相信自己的眼睛，下意識地揉了揉它。可當我再次向女孩的那個方向看去，女孩又沒了身影。剛才發生的事如做夢一般……
至今我還心存敬意，如果那件事是真的，那么女孩拿著一張座位票站到了北京。她真棒，我佩服如同她的衣著一般的淳樸，如同她的外貌一般的純潔心靈，也被她美好的品質所感動。
五年級的作文 篇3
春季的校園，百花齊放，富有生機;夏季的校園，驕陽似火，充滿活力;秋季的校園，天高云淡，掛滿笑意;我獨愛冬季的校園，玉樹銀花，銀裝素裹，另有一番情趣。
瞧!校園四周，一棵棵梧桐樹雖然落光了葉子，只剩下樹杈和枝干，可依舊顯得十分威風，它們凝神佇立，在凜冽的寒風中，好似一位位不畏嚴寒堅守崗位的哨兵。下雪了，紛紛揚揚的小雪花就像一個個白色的小天使漫天飛舞。不一會兒，整個校園變成銀白色的世界，操場就像鋪上“雪毯”，教學樓就像蓋上“棉絮”，那梧桐樹開滿了雪白的.“梨花”，柏樹上掛滿“雪球”和“銀條”。遠遠望去，一樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。我不禁感嘆大自然的鬼斧神功，把校園裝扮的如此美麗。我愛這潔白無瑕的校園。雪停了，同學們迫不及待地沖出教室，紛紛涌向操場，活躍的身影和歡快的笑聲給校園又增添了新的內容。雪白的操場上，同學們五顏六色的身影就像一只只彩色的蝴蝶在飛舞，一片沸騰的景象。堆雪人，打雪仗.....你玩你的，他玩他的，樂此不疲。嬉笑聲，傳播著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈，回蕩在校園上空。
啊!冬季的校園你是那么美麗，那么純潔，那么迷人。
五年級的作文 篇4
放學后，一塊綠茵茵的草坪上跑來了幾個小男孩，他們幾乎每天都來這兒。一個金發男孩，從他那脹鼓鼓的書包里拿出了一個破舊的足球，他們將書包圍成了兩圈做球門，就擺開陣勢踢起來。
“吁”隨著口哨聲的吹響，驚心動魄的比賽開始了。紅隊的7號，奮力用頭將球一頂，球旋轉著飛到了賽場的上空，兩隊前鋒拼命的向前奔跑，用盡了全身力氣去搶球。“接到了”“接到了”紅隊前鋒歡呼著，用身體先將球停住，球乖乖地落到他的腳邊，他順勢將球往前踢去。可是不巧的是被黃隊的五號，一個“海底撈月”給搶到了，黃隊五號迅速地帶球向球門沖去，快到球門前，一腳抽射，眼看球快進門洞了。紅隊五號急的只好大喊一聲：“球要進了，守門員——快準備！”那個金色頭發的`男孩，往上一跳，用頭球把球頂出了邊線，這才讓紅隊隊員都松了一口氣。
場外，最激動的就數那位高個子叔叔，他會為場上的每個球員的出色發揮而喝彩，也會為他們的失誤而遺憾捶胸頓足……
“第二場由紅隊發球。”胖胖的裁判員一聲令下，球如同離弦的箭，直接從守門員的腳下，被射向了對方的球門，紅隊5號蹦起一米高，用頭攔住了球，五號可是紅隊的五星級球員，球踢得一級棒，他將球用力一踢，對方守門員正舉高了雙手，想用手接住球，可是球好像跟他開玩笑似，從他的手指尖上“嗖”的一聲，瀟灑地掠了過去……“球……進嘍！”紅隊歡呼起來，隊員們激動的抱在了一起……
童年漸漸離我們而去，可是快樂卻沒有離開過。
五年級的作文 篇5
快樂，大家一定對快樂一點都不陌生吧，每個人都對快樂有著不同的定義，每個人都有自己的快樂，我也不例外。我的快樂就是能暢快的滑旱冰，從中體會著一種不同尋常的自由和愜意！
其中，讓我記憶最深的就是在一個周六的時候和朋友們一起玩的那次。那天我寫完作業后，就去找我的朋友一起玩，這時我愉快的問他們：咱們一起到廣場上滑旱冰吧？大家都興奮的說好啊好啊，咱們去滑旱冰！我們都迫不及待的回家換好旱冰鞋，準備向廣場出發了。到了人民廣場后，一眼望去都是人，有玩健身器材的，有踢毽子的，有玩滑板的，當然也有和我們一樣滑旱冰的.。我們正準備加入他們的時候，有個小伙伴跑過來興奮的說：咱們舉行場比賽吧！大家都舉手贊同，這時我心里開始偷著樂啦哈哈，滑旱冰可是我的強項，我肯定會拿第一的！然后我們大家還定了比賽規則，就是一共滑兩圈，第一圈速度，就是看誰滑的快；第二圈比姿態，就是看誰滑的姿勢優美。
隨著小裁判的一聲開始！我飛快的滑了起來，猶如一匹脫韁的駿馬在奔馳，我的速度非常快，心里竊喜嘿嘿，第一圈贏定了！最后我嗖的一聲滑過了終點。我心里美滋滋的。我們休息了一會兒，又準備開始第二圈。比賽開始了，我先用一只腳滑著，接著我又開始倒滑，感覺非常好。隨后我又滑了個飛鷹展翅，我感覺自己像只飛翔在空中的小鳥一樣。最后我又滑了個360度，完美的結束了比賽！這時伙伴們都跑過來夸我說：張帆你好厲害啊，滑的這么好！聽了這些話，我心里非常的高興。
滑旱冰不僅給我帶來了很多的樂趣，而且讓我認識了很多小伙伴，讓我的課余生活豐富了起來！
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