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五年級作文300字（薦）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
這學期開學之初我們讀了一本有趣的書，書名是《窗邊的小豆豆》，它的作者是日本的黑柳徹子。
這本書主要寫了一個叫小豆豆的女孩，在之前的學校因為小豆豆坐在窗邊，她愛往窗外面看，看到外面的事物，容易分心，并影響其他的孩子學習所以被學校開除了，后來她轉到了一所奇怪的學校——“巴學園”，“巴學園”的.學生很少，只有幾十個學生，但是他的教學方法很特別。在小豆豆來到學校時，小林校長跟她說了許久的話。
“巴學園”的教室是一個個廢棄不用的電車車廂；它的午餐是“海的味道”、“山的味道”，是校長為了不讓大家挑食，蔬菜魚類都得吃；“巴學園”的教學方法是，每天孩子們都可以從自己喜歡的課程開始自修，下午大家集體去散步學習地理和自然，夜晚還會在大禮堂里支起帳篷露營，聽校長邊彈音樂邊跳韻律操……這所有的所有都是那么的與眾不同，去塑造了一群群善良、優秀的孩子們。
讀了這本書之后，我很羨慕“巴學園”的孩子們，同時我也決定以后要做一個不挑食的孩子，多吃蔬菜不吃零食，并且要愛學習，不要跟之前的小豆豆一樣打擾別人的學習，做一個有愛心和上進心的好孩子。
五年級作文300字 篇2
沉睡了一冬的我，被春姑娘喚醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，伸了個懶腰，向眾多的兄弟姐妹喊道：“立正，排好隊，我們該去喚醒大地、麥苗、小河、森林。”云層中又響起了我這粒雨點隊長的聲音。
我來到了大地的旁邊，滋潤著大地母親干涸的嘴唇，大地的.精靈們痛痛快快喝著甘甜的雨水，個個變得精神抖擻。
我來到了田野上，叫醒了雪被下的麥苗。它探出頭來，高興地歡笑起來說：“感謝你呀，小雨點，你讓我增加了營養，讓我成長的更健壯。
我來到了河面上，悄悄地與它談心，小河聽話地沖開了冰面，“嘩啦啦”地流淌，魚兒們歡快跳起華爾茲，讓小河恢復了生機勃勃的樣貌。
我來到花園里，趕走了冬的寂靜，樹木們穿上了綠袍，百花爭相綻放，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙著采蜜。好像在開舞會一樣熱鬧。
我來到城市，帶走了空氣中的灰塵，給人們帶來了新鮮的空氣。“沙沙沙”奏響了春天的序曲。
這就就是我——春天的使者，因為我，春天才會更美麗。我為我就是春天的小雨點而感到無比的驕傲和自豪！
五年級作文300字 篇3
感謝您兩年來對我們的關心和教導。俗話說樹根離不開土，鮮花離開綠葉，兒女離不開娘，我們同樣也離不開辛勤耕耘的老師，是你們教會我們怎么做人，教會我們寫字，教會
老師，謝謝您教會我怎樣去面對批評，似乎只有這句話才能表達學生發自內心的感觸。
記得那時候剛上三年級，我有個壞毛病不敢面對批評，別人批評我時，我總是悄悄走開。這個壞毛病被班主任發現了，他把我叫到辦公室語重心長的說：沒有一個人是十全十美的.，我們總要面對別人指出自己的錯誤，并且改正，這樣才能使自己變得越來越好。
老師，我們都喜歡聽別人夸贊的話，誰都不愿意批評的話，那我為什么還要接受別人的批評呢？老師笑了笑，語重心長的說道：其實學會接受各種各樣的批評并努力改正，不僅是為自己走向成功奠定的基石，也是處世之道，做到接受批評才能使自己受益無窮，一步步走向金字塔的巔峰聽完了老師說的話，使我受益匪淺。那是的老師仿佛是我的朋友，幫我改正缺點。
那一番話，既是老師對我的教導，又是您對我的關愛，字里行間都充滿了師愛！謝謝您的良苦用心！
如水師愛，流水匆匆，歲月匆匆。轉眼我將升入初中，一路上有您的教誨讓我成長！
五年級作文300字 篇4
清晨醒來我們迎著朝陽去上學，小鳥在我們身邊嘰嘰喳喳的唱著歌曲，小花小草努力的擠出了嫩嫩頭。
寒冷的冬天漸漸地過去了，溫暖的春天悄悄來臨了。小草發芽了，草地上一片綠油油了，人踩上去就似踩在綠色地毯上一樣，很舒服。小花變紅了，給綠色的大地增添了色彩。小樹長出綠葉了，一棵棵小樹就似一把把綠絨傘。
小燕子從南方飛回來了，小鳥在天空中吱吱地叫著，小青蛙從冬眠中醒來了，公園里地草地就似一塊塊綠色的地毯。
你看！公園里的花開了，紅色的.海棠花，粉紅的桃花，白色的梨花，還有金黃的油花，他們的顏色是那樣鮮艷，那么好看。
春天，小蜜蜂在花叢中忙碌了起來，它們在趕著采花釀蜜，從來不怕苦和累。蝴蝶在花園里翩翩起舞忙著采花粉。人們脫下了冬天的棉衣，穿上了好看的春裝。小孩子高興地在廣場上放風箏呢！好看極了。
春天人們家中掛著一幅幅春天的畫，畫中有可愛的小燕子，有長出嫩葉的樹木。長出嫩草的大地，有五顏六色的小花，還有祖國的山山水水，真美啊！
海鷗在岸上，大海愉悅地唱著歌，魚兒在大海里游來游去。
春天，給我們帶來了明媚和熱鬧，滿天繁星帶給了夜姑娘，讓黑夜更加明亮。我多么喜歡春姑娘！
五年級作文300字 篇5
每當我看到放在角落的爬板時，都會想起我第一次去海邊玩時，爬在我的爬板上，等浪來時，突然看到后面有一個好大的'浪，常常把我沖到岸邊，可怕的是：我是滾回來的，真是可怕啊！
那個時候，我才小學一年級。當時晴空萬里，萬里無云，全家高興地和朋友一起去海邊玩；當我看到大浪過來時，我心里既害怕又興奮，就像一個人在汪洋大海中，沒有人來相助，我就只好閉氣讓海浪一直打我。
當我被沖到岸邊時，我覺得一點都不可怕，想要在”玩”一次！原來只要閉氣，讓大海沖到岸邊，就好了！大家都會接觸到很多新的事物，我們不能感到恐懼、害怕，應該要用興奮、愉快的心情來面對第一次。
我的第一次就像從鬼門關被拉回來一樣，驚恐又刺激，在我心中刻下了一道長長的刀痕。這件事情，讓我變得更有勇氣去面對其他”第一次”。我有很多的第一次，但是最好玩、最可怕的第一次，就是跟朋友們一起去海邊玩。我很想再多做一些第一次，讓生命變得多采多姿。
五年級作文300字 篇6
“叫牛不是牛，背著房子到處走。”今天我來好好觀察下這則謎語的主人公——蝸牛。
蝸牛的背上有一個像螺絲一樣的殼，非常堅硬。身體軟軟的，尾巴縮在殼里，頭部和腹部可以伸出來。它的頭上長著兩對觸角，我用放大鏡仔細觀察，發現長的觸角的頂端長著一雙眼睛。腹部肌肉發達，用手一摸粘粘的。腹部的邊緣是波浪形的褶皺，也叫作“足”。
我把蝸牛放在一張報紙上，隨著蝸牛緩慢爬動，報紙漸漸皺了起來，爬行的線路上還留下了一些液體。這是怎么回事呢？我湊近觀察，發現蝸牛的.腹足在爬行的時候一伸一縮交替向前，像波浪一樣前進，所以報紙才會隨著它的運動一皺一皺的。我用手摸了一下報紙上的液體，發現粘粘的，原來液體可以幫助蝸牛減少阻力，方便它“滑”著爬行。我還發現蝸牛像壁虎一樣可以吸在壁上和頂上。我仔細看，發現蝸牛的腹部像吸盤一樣緊緊吸在壁面，這樣它就不會掉下來了。
蝸牛真是一個神奇的動物啊！
五年級作文300字 篇7
嗨！大家好，我的名字叫擴音器，我的本事可大呢！我的'主人是郝老師，正因為她，我才變得與眾不同。
又是一個星期六，我的主人帶著我去她的作文班，可是剛一下樓，便發現主人的車被堵里面出不來了，她急得直跺腳，腳憋得通紅，一看車上也沒有聯系方式，便大聲說：“晉A·B5740的車主下來移動車”。可是沒人理她，嘴里念叨著：“完了，完了，今天要遲到了”。我還在包里想：哼，只要我一出場，包你能萬事大吉。果然，主人馬上想到了我，趕緊掏出來。開了機，把音量調到最高，說：“晉A·B5740的車主請來挪車”話音剛落，從二樓的窗戶探出頭來說：“不好意思是我的車，便趕緊把車移到一邊”。
凡事都有利有弊，我的弊端是得需要充電。
這一天，主人又帶我來到她的作文班，由我來輔助她上課，她讀著讀著，我卻沒電了。發不出一點聲音，主人只好大聲地講了一節課，我感到十分羞愧。
我就是大家的好伙伴---擴音器，趕快來和我做朋友吧！
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