五年級我的作文

時間：2023-07-30 17:32:17 五年級我要投稿

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　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級我的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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五年級我的作文篇1

　　我從呱呱落地以來，發生了許多事，那一件件事像閃爍的小星星照亮了我的心扉，有高興的，愧疚的，開心的。咦！我尋找記憶吧，便打開其中一顆星星。

　　那是我生日的第二天，到學校上課，做作業時，我從文具盒里小心翼翼地拿出一枝閃爍藍光的鋼筆，這支鋼筆全身蔚藍色，上面畫著一個卡通唐老鴨，很漂亮，正當我愛不釋手時，同桌看見了鋼筆，也情不自禁地說真漂亮，我自豪：“那是當然，這是我媽媽在我生日時從重慶買的。”同桌隨后便目不轉睛地看著，直到我叫了她一聲，她才醒悟過來。

　　下午，我來到了學校，清理文具盒時，突然發現我的鋼筆不翼而飛，我便第一個懷疑起她，她的一舉一動都很可疑，而且她是我的同桌，離我最近，上午她對鋼筆那喜愛的神情，對，就是她！我跑出教室，找到了她，氣沖沖地向她說：“是不是你拿了我的鋼筆？”，她好象丈二和尚摸不著頭腦，“我哪里有啊！”我聽了，白了她一眼，我想：好啊！你不承認，絕對是你偷的，還不承認，那我只好搜你的書包，看你怎么反駁。我怒氣沖天的踏進教室，搜起課桌和書包，甚至書包的底層都被我翻了底朝天，可還是沒有看見那鋼筆的蹤影，我頓時鼻子酸，淚水便落了下來，那可是媽媽送我的生日禮物啊，那么漂亮！恩，可能被她帶到了家里也說不定。我想：虧你還是我的.同桌，原來是個小偷，真是令人想不到啊！

　　“鈴鈴……”上課了，老師走進教室，我眼前一亮，對啊！向老師告狀，我心里暗喜，我漫不經心的拿出語文書，想狀詞時，啊，書里好象夾了個硬東西，我翻開一看，那支鋼筆呈現在我眼里，我高興極了，我想起來了，上午第四節，我把鋼筆夾在語文書里忘記拿出來，哎！我這個人啊，真是個粗心大意的人，誤會了同桌，還懷疑她的人格，真是對不起，我便主動向她道了歉，她原諒了我。

　　通過這件事，我懂得了：不要隨便懷疑別人，要有真憑實據才行。

五年級我的作文篇2

　　我崇拜的一個人，其實是一個非常普通的人，他不是電影中的名人，不是社會上的上級領導，也不是電視上的歌星，而是我們班成績遙遙領先的江逸群。

　　見識了江逸群的成績，我有時會胡思亂想，想把我的腦子和他的腦子換一下，這樣我就可以次次考一百分了，而且還可以不讓爸媽操心了。記得有一次英語課上，老師嘰哩呱啦講，講的全是非常難的題目，而江逸群居然全都答對了，如果是我，肯定一問三不知，我用羨慕的眼光看著他，可真是一位了不起的“偉人”啊！

　　江逸群不僅成績好，而且還很有禮貌。一天早上，我看見江逸群正好也在，我便上前和他打個招呼，他立刻和我問好，恰巧，徐老師從遠處走來，他立刻上前向徐老師行禮問好：“徐老師，你好！”而我卻沒有上前，走開了。在語文課上，徐老師強調了，“現在我們班級里又多了一個毛病，見到老師都不愿意打招呼，還躲得遠遠地。以后無論見到哪個老師都必須行禮問好。我要表揚江逸群，他次次見到老師都行禮的。”我回頭看了看江逸群，他的臉上露出了燦爛的`笑容，我呢，慚愧的低下了頭，心想：我經常不和老師打招呼，真不應該呀！

　　在我心目中，江逸群是值得我學習的人，他永遠是我的榜樣！

五年級我的作文篇3

　　在我的記憶中，爸爸不經常回家，只有過年和放假時才回家幾天，別的時間在外掙錢，很少過問我的學習，有時候，我真挺羨慕其他爸爸陪在孩子身邊。

　　有一次，爸爸回到家休息，一到家，我就看見爸爸把最外面的門重重的關上，徑直走進臥室，我一看到爸爸回來了，高興的叫著：“爸爸，爸爸，你回來了！”邊叫邊跑到爸爸的臥室。爸爸正躺在床上，睜開了布滿血絲的眼睛，看著很憔悴，看著我：“李子，我開了一夜的.車了，我很累，呀我上次給你買了十萬為什么，放在小書房了，過一會兒，你自己到小書房去拿，最近學習累不累？”“還好。”我說。“最近成績怎么樣？”“還好。”我說。“快！李子，去學習了！”爸爸高興的說。

　　我踮著腳尖，走出了臥室。打開了我最喜歡的電視機，正津津有味的看著，不知什么時候，爸爸走了出來，說：“唉，如果你把看電視的勁放到學習上，那就好了。”我聽了這話，慢吞吞地把電視機關了，隨手拿起一本書，就進了小房間，過了一會兒，爸爸也走進小房間。“如果讀書自覺的話，再讓我晚上不休息工作，我也愿意！”爸爸認真的說。我一句話也說不出來，突然，看見爸爸頭發的兩鬢已經有些白了。我的心像針扎似的疼。

　　我抬起頭，看著爸爸慈祥的臉，他笑著，我下定決心，一定要好好學習。

五年級我的作文篇4

　　Hello！大家好，我家宋嘉，今年12歲了，我是一個愛哭鼻子的女孩。我的愛好是唱歌，跳舞。下面就開始講我的故事吧。

　　每天老師上語文課的前5分鐘要檢查我們背古詩的情況。今天上上語文課和往常一樣，照例叫了幾個同學檢查。我如坐針氈，我的'心快要提到嗓子眼，因為，昨天中午老師布置了背古詩的作業，我沒有完成。我低這頭不敢看老師，心想：這可怎么辦？老師啊老師，你可千萬別叫我啊！嗯，應該不會叫我因為我是老師心目中的好學生。我這才平靜下來，可沒想到我剛做的筆直筆直時，老師就把我叫起來了，我支支吾吾：楓橋連個題目也背不出來，這時我的臉紅的想一塊紅布。老師問我：你昨天背了沒有？她還沒說什么我的眼淚就奪眶而出，老師看到我這樣，讓我坐下。我趴在座位上早已泣不成聲，我好后悔。

　　我就是這樣一個愛哭鼻子的女孩。每當電視看到感人的情節，我的眼淚像金豆子一般掉下來，茶幾上放滿了我擦眼淚的紙。在家里，受了一丁點委屈，更是哭得稀里嘩啦，媽媽總愛說：你呀，連蒼蠅都不能碰一下你的鼻尖。

　　這就是我，一個愛哭鼻子的我。但我也很善良，你愿意和我交朋友嗎？

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