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五年級作文300字

時間:2023-07-29 16:30:19 五年級 我要投稿
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[精]五年級作文300字7篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的五年級作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精]五年級作文300字7篇

五年級作文300字 篇1

  童年,是一幅畫,畫里有我們五彩的生活。童年,是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂。童年,是一個夢……我的童年里有歡樂,有驚奇,有可笑的……其中有幾件事令我記憶猶新。

  大概是我四歲那年的春節,全家人圍坐在一起吃團圓飯,可香啦!這時,外婆端上來一盤菜,我問:“外婆,這是什么菜啊?”外婆說:“這是素雞啊”。我又問:“素雞是什么?”外婆想了想,笑著說:“佳佳,那你覺得素雞是什么?”我第一感覺,脫口而出:“速度快的雞!”一桌人都哈哈大笑了,后來我才知道,素雞是一種豆制品,與雞無關,哈哈!

  小學一年級放假的時候,我坐爸爸的.車去奶奶家,當爸爸在門口刷卡繳費的時候,我看見收費亭旁邊有一個牌子,問:“媽媽,那上面寫的是不是讀抽金合元?”媽媽聽了,先是一愣,隨后笑了起來:“那是讀押金拾元”,哈哈,爸爸也笑了。唉,不認識的字再也不敢隨便讀啦!

  我讀錯字的笑話還真不少呢!過生日時,“媽媽,我要吃蛋刀{糕}!”去商場時,“爸爸,你看這兔(褲)子好漂亮!”在家時……

  童年,有時就像一部喜劇,想起它就會笑!

五年級作文300字 篇2

  小的時候,看見電視里的風鈴,我好生羨慕。

  于是,幼稚的我找了幾片樹葉,用毛線拴好。然后踮著腳尖,小心翼翼地把這個“風鈴”給掛了起來。雖然沒有一點聲響,但是風吹過的時候,它還是回隨風舞動,每每這時,我都會開心的'跳起來。

  又過了一段時間,爺爺在家里給我找了幾個藥瓶,我用漂亮的花繩把它給拴好,取下了原來的那個“風鈴”將這個掛了上去。風兒再吹過時,好歹它會有“砰砰”的聲音了。

  時間過得真快!

  轉眼間,我都已經長大了。風鈴也更新了好幾代,現在,我想要風鈴,只要到超市,風鈴應有盡有,看的人眼花繚亂。那些風鈴的聲音比我小時侯的“風鈴”的聲音悅耳多了。而當年被我視為珍寶的“風鈴”,如今只能算“老古董”了。看著眼前各式各樣的風鈴,再想起童年的“風鈴”讓我覺得有一種說不出的喜悅。

  而今,風鈴依舊聲聲響。

五年級作文300字 篇3

  先生們,女士們,大家下午好!我要給大家推薦一樣商品——兔子牌高能電飯煲,希望大家能夠喜歡。現代社會,科技飛速發展,城市面貌可以說是煥然一新了,電飯煲也走進了千家萬戶,派上了很大的用場。

  在選擇電飯煲的時候,你們可別走錯了地方,應該去購買兔子牌高能電飯煲,因為這種電飯煲功能大、輻射小,用電少,而且價格也十分的便宜,希望大家不要錯過了。你看!電飯煲雪白雪白的,正面還印著銀色的橢圓形圈。圈的中間是時間、項目表;表的外面還有幾個綠色小按鈕。多么小巧玲瓏!按鈕上印著字,有:開、關、保溫、冷飯加熱、功能選擇、預約、享調時間設定……

  煮飯的`時候,你可以根據自己的需要來選擇是稍軟、稍硬、超快速、精煮,還是標準確;你還可以確定烹調的時間;另外,電飯煲可以煮粥、燉湯、蒸煮等等。而且此電飯煲一般不會對人體造成傷害,導致疾病。假如發生了因輻射導致的疾病,本公司將給予相應的賠償。耗電量也是人們很關心的問題。兔子牌電飯煲采取了高效的節電裝置,相當于普通電飯煲用電量的1/2。

  怎么樣,挺不錯的吧!這么好的電飯煲,一定很貴吧!不,才500元,快來買呀!本星期買還會贈送一件小禮物呢

五年級作文300字 篇4

  愛,讓每個人的心靈靠近;愛,讓沉寂的熱情爆發;愛,讓無數溫暖的手編制動人的故事……,我們每個人都在愛的懷抱中成長,而老師這個熟悉的字,就給了我無限的愛。是老師給予了我們知識,是老師見證了我們的成長,是老師教會了我們做人的道理。小時候,老師叫我們怎樣練字,可是我們呢總是寫不好,老師就會假裝用生氣和命令的口吻叫我們寫字,否則將會受到懲罰,于是我使盡渾身解數寫了一頁我認為比較好看的字,但是老師的臉上依舊沒有露出一絲笑容,我當時真的是有一點傷心,因為我覺得我的這些字或許在老師的眼中不太好看,但是這字是我使盡渾身解數才寫出來的呀,他至少該叫我繼續努力啊,為什么她緊閉的嘴唇沒有說一句話呢?他是不是不太喜歡我呀?

  長大后,我漸漸明白,他不是不愛我,而是愛的`深沉,因為如果他表揚了我,我就會感到驕傲,認為自己的字已經寫得很好了,不用再繼續努力練字了,他也明白,如果他說我的字寫得很差,這樣就會打擊我的自信心。正是因為如此,他一句話也不說。

  只要心還在跳動,血還在流淌,我們就不會停止對愛的追求,我們就會感覺到深深的愛!

五年級作文300字 篇5

  第一輪是淘汰賽,大家都躍躍欲試,由我和翁裕科對戰,我們都是一本正經的樣子,而且求勝心切。隨著老師的一聲令下,我飛快地把紙板鋪在地上,兩條腿踏在上面,接著后面的同學也踩了上來。頓時,一下子失去了平衡,大家都 東倒西歪,好不容易才平衡下來,翁裕科又把紙板遞給我,我又接著往下鋪。

  對方也不甘落后,第一個同學剛鋪好,后面的同學就走了上去。但是他們也像我們一樣,一上去就失去了平衡,結果,有一個同學不小心掉進了“河中”。最后,我們取得了勝利。我們的臉上露出了笑容,同學們也十分開心,像中了獎一樣。

  最后一場是男女生大對決,是我們最后的.較量,兩隊的選手都有一些緊張。場外的同學更是滿臉的嚴肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規,身體緊緊貼在一起。可是由于求勝心切,他們一不小心把一塊紙板拋出了很遠,黃乙珉趴在地上夠了半天也沒夠到,急得我們直跺腳。

五年級作文300字 篇6

  地理老師是我最敬佩的一位老師,他說話如雷貫耳,做事雷厲風行,讓我又敬又怕。

  還記得地理就要小中考了,地理老師一聲令下:兩星期內必須將白皮書做完!

  短短的的周末我卻在玩中度過,直到夜半時分才想起白皮書。

  地理課來了。地理老師先叫人一組組檢查白皮書,我像以往一樣端端正正的坐著,放在白皮書上的手卻潮濕了,總是下意識地去翻看未寫的題目,書頁的邊角變得軟而卷。那一刻終還是到了。

  “沒有寫完的站起來!”地理老師將“站”字說得鏗鏘有力,他沒有看著我,他的眉毛卻似鐮刀一樣鋒利,催命一樣指著人。

  霎時,我的腿欲站卻軟而無力,只是僵著不能動。使我坐下的是地理老師的目光,是我因害怕而做的退縮;使我站起來的,是我的尊嚴,是我敢作敢當的勇氣。

  我想起童話里只認自己的舊斧頭的樵夫,想起勇于揭露皇帝愚蠢的`孩子,想起了很多很多這樣的人,受懲罰又怎么樣呢?好學生又怎么樣呢?打破了這些又怎么樣呢?

  我站起來了,我知道有很多驚訝的目光向我投來,我的臉很燙,但卻有了那么一絲輕松。

  我并沒有因為懦弱而不誠實,我沒有用撒謊來掩蓋自己學習上的過失,我堅守了自己的底線--誠信。

五年級作文300字 篇7

  考完期中試的時候,老師帶我們出去玩老鷹捉小雞的游戲。

  我當雞爸爸,張藝博當老鷹。游戲開始了,我和張藝博都很賣力,我努力地護著我的小雞,而張藝博則千方百計地要抓住我的小雞。我們一會兒往東一會兒往西。我的兩只胳膊伸得直直的',把我的小雞護得嚴嚴實實。每當張藝博這只老鷹撲來的時候,我的小雞們都不禁發出一聲聲尖叫。轉眼20分鐘過去了,我們都累得氣喘吁吁滿頭大汗。張藝博連一只小雞也沒捉到,我們都笑他是笨老鷹。他不服氣,非要和我換角色。結果,游戲剛開始,我看準機會。一下子抓住張藝博后面的小雞。這下子,我和張藝博得實力就顯而易見了。我向他露出挑釁的微笑,他不服氣地向我努努嘴。同學們都說張藝博這個雞媽媽當得太不稱職了。

  轉眼又要上課了,可是我們都猶意未。今天過得真是太開心了!

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