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小學五年級作文

時間:2023-07-29 16:02:39 五年級 我要投稿

小學五年級作文[精選]

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學五年級作文10篇,歡迎大家分享。

小學五年級作文[精選]

小學五年級作文 篇1

  “哦,太好了!終于上天了!”今天是大年初一,我在這個喜慶的日子里放飛了孔明燈,希望能實現自己的愿望。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了夜晚,我迫不及待地拿出了孔明燈,拆(chāi)開袋子,拿來打火機,點上火,火燃得太慢了,我急得像熱鍋上的螞(mǎ)蟻(yǐ)。忽然我想到外婆平日里點香,點上了,就用嘴吹,想到這兒,我使出吃奶的勁兒,深吸一口氣,鼓起腮(sāi)幫子,“呼——”的一聲,火不僅沒燃得更快,反而熄(xī)滅了,真是心急吃不了熱豆腐呀!我沮(jǔ)喪(sànɡ)極了,心想:一次不行,再試一次,總會成功的。我重新拿了一個孔明燈,和爸爸媽媽一起放。一切準備就緒了,我點上火,可孔明燈還沒飛30秒,就掉了下來,要不是爸爸跑得快,燈已經燒著了。

  經過前兩次的失敗,我們開始總結經驗,大家七嘴八舌地說著,爸爸提到了說明書,我靈光一閃,連忙找出說明書,認真地閱讀后,準備再放一次。我小心翼翼地從袋子里取出孔明燈,把折疊起來的'孔明燈展開,此時的孔明燈像一個氣球,我把正方形的白色燃料從袋子里拿出來,卡在孔明燈底部的鐵絲中間。先用打火機點著蠟(là)燭,再用蠟燭慢慢地點燃料的四個角,然后我和爸爸媽媽用手把孔明燈托住,等熱氣將整個孔明燈充滿后, “一、二,放!”孔明燈飛起來了,興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉(xiè)出來。我再也不顧上形象了,奔跑,奔跑,我隨著孔明燈奔跑!

  “哦,太好了!終于上天了!”我情不自禁地喊了起來。在孔明燈起飛的同時我在心里默默地許下了一個愿望:“愿全天下艾滋病兒童早日康復,幸福生活!”孔明燈帶著我的愿望越飛越高……

  我望著遠去的孔明燈,心想:又一個載著夢想的船起航了!

小學五年級作文 篇2

  唉!俗話說人非圣賢,孰能無過?有誰是十全十美的呢?每個人一生中都會犯錯,就像我每天回到家第一件事就是和姐姐吵架。

  每次我跟姐姐吵架時,我的良心都好像被五花大綁,讓我痛不欲生,所以我在吵架時,我都會盡量讓姐姐,要不然我的良心又要被“綁”起來了,可是我和姐姐不管到哪里都可以吵,不管是家里、車上,甚至是在刷牙時我們也可以吵,只能說我和姐姐的“仇”實在結太深了。

  我之所以會和姐姐吵架,好像是從我們還住在山上時開始,那時一放學并寫完功課,就可以出去玩了,玩的`時間很多,我們便常常在吵要玩什么游戲,而且每次我都吵輸,所以長大了,就成了一種習慣,就連現在假日放假時,我們也在吵,而那種習慣也已經成了我心中的小怪物了。

  我現在已經是四年級了,不能再像以前那么無厘頭,所以我要用這份學習“成長”的精神來改變這個還處在童年時期的我,并且做一些有意義的事來充實我的生活,就像毛毛蟲長大成蝴蝶一樣,從頭到腳改變我自己。以后當我和姐姐意見不同時,我要禮讓姐姐,平時盡量減少和姐姐爭吵的機會,就像今天誰負責洗碗,或誰要吸地之類的事就不用斤斤計較啦!同時,也要慢慢增加我們之間的情感,做一些她喜歡的事,像是有玩具時,先讓姐姐選之類的,她不喜歡的事,我就盡量不做。

  我要向老師學習,她常說要當一個說到做到的人,并且下定決心改變我的內心,讓那缺點慢慢消失,讓我變成一個可愛又乖巧的弟弟,增添家里的歡樂氣息。

小學五年級作文 篇3

  美麗的大森林里,所有的小動物們都有朋友,只有一只美麗的小孔雀沒有朋友,這是為什么呢?快跟我來看看吧!

  每一天,小孔雀都自己玩。有一天,她終于玩膩了,可是小孔雀沒有朋友,她孤單極了,見到其他小動物都有朋友,就她沒有。于是她傷心的哭了起來,眼淚像斷了線的珠子直往下掉。鴿子看見了小孔雀這樣傷心,就飛過來,問道:小孔雀你怎么了?小孔雀傷心地回答:我沒有朋友,我好孤單。鴿子說:我去找一些動物來和你交朋友吧!

  第二天,小烏鴉知道了這件事,便去找小孔雀交朋友,他誠心誠意地對小孔雀說:小孔雀,我可以跟你交朋友嗎?小孔雀看了小烏鴉一眼,沒搭理他,心想:他黑乎乎的',如果和他交朋友的話,一定會被別的小動物嘲笑的。烏鴉似乎看出了她的心思,便悶悶不樂地飛走了。

  第三天,啄木鳥也聽說了這件事,又來找小孔雀交朋友。她對小孔雀說:小孔雀,我想和你交朋友,可以嗎?小孔雀神氣地對啄木鳥說:你天天和蟲子打交道,臟死了,我才不要和你交朋友呢!啄木鳥聽了,難過地飛走了。

  幾天下來,小孔雀都沒有交到朋友,她傷心地回到家里,對媽 媽說:烏鴉想和我交朋友,但是他太黑了;啄木鳥想和我交朋友,但是她太臟了,我都不想和他們做朋友。媽 媽對她說:看人不要看他的缺點,要看他的優點,例如,啄木鳥為什么成天跟蟲子打交道呢,是因為她在給大樹爺爺治病。聽了媽 媽的話,小孔雀恍然大悟。便去找到了烏鴉和啄木鳥并向他們道歉,最后大家都成了好朋友。從此,小孔雀再也不孤單了。

  因為她明白了:看人不是看外表,而是看內心,心靈美才是真正的美。

小學五年級作文 篇4

  這個周末,我和媽媽去老家給阿姨過生日。媽媽幫阿姨做飯去了,我無聊的很,就和哥哥提議去捉迷藏。弟弟聽到了也加入了進來。

  第一輪,先是哥哥捉我和弟弟,我讓哥哥從1數到100,我倆趕緊找藏身的地方,我聽到哥哥數到50時,才找到一個藏身的好地方,我倆鉆進木柴下面,聽到哥哥數到100時,我的心情緊張起來,倘若哥哥找到我們,我們就得給哥哥唱支歌。哥哥這里找,那里找,嘴里叨念著“她們倆個躲到哪里去了?”聽到哥哥的話,我倆忍不住偷偷地笑起來。哥哥尋著聲音找過來,一下子就找到我們了。我們只好乖乖地出來給哥哥唱支歌。

  第二輪是弟弟捉我和哥哥。我和哥哥藏在小屋里,那里有許多玉米,我藏在玉米袋后面哥哥藏在門的`后面。我聽到弟弟的腳步聲離我們越來越遠,我悄悄地走出去,看見她鉆進豬圈里,突然她回了一下頭,還沒等我反應過來,她就看見了我,跑過來抓住了我。我偷偷地用手指了指小屋,弟弟明白了我的意思,走過去把哥哥拉了出來。

  最后,輪到我捉哥哥和弟弟了,我豎著耳朵聽哪里有聲音,我尋著聲音望去,看見塑料在動,感覺沒有風,猜想他們一定躲在那里,我輕輕地走過去,看見哥哥和弟弟正往上爬,弟弟正撅著屁股爬到一半,就被我捉住了,我們都哈哈大笑起來。

  很快,媽媽叫我們吃飯了,我們只好中斷了我們有趣的捉迷藏游戲。我們決定吃完飯再繼續,吃完飯還要把哥哥也拉過來一起玩。

小學五年級作文 篇5

  這個學期,我們學習了課文《將相和》,我從中受到了許多教益。課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個小故事,表現了藺相如的臨危不懼,足智多謀和顧大局,識大體的品質,贊揚了廉頗知錯就改的精神。可見團結一致共同對敵才有利于國家安危。

  學完以后,我想到我們的.學校、班級,一個大集體,都能像藺相如和廉頗一樣,同心協力,寧可讓自己讓自己吃虧,也不要破壞了集體的榮譽,那該多好啊!平時,同學們為了自己,而不顧班級榮譽,為了芝麻大的小事而爭執不休,大打出手,非置人于死地不可。這樣,既破壞了班級的榮譽,傷害了同學之間的友誼,有帶來了不少麻煩,又有什么用呢?應該像藺相如那樣寬容,讓人三分,以大局為重,向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習,當他知道藺丞相的用意后,很是慚愧,主動上門負荊請罪。不像我們現在的有些同學,干錯了事情,事實擺在眼前,就是不認錯,還是一意孤行,最終還是低頭認錯。

  所以,我們一定要學習藺相如、廉頗的優秀品質。在和別人發生沖突的時候,要顧大局,識大體,不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自己有錯時,一定要知錯就改,決不能只認錯不改錯,不讓同樣的錯再次出現在自己身上。這樣,才能不斷的完善自我,也才能創建一個和諧溫馨的集體。

小學五年級作文 篇6

  有人說,友誼是酒,越喝越香。也有人說,友誼是花,美麗芬芳。每個人都擁有著一份屬于自己的友誼,也有自己的知心朋友,當然我也一樣。

  在我們班上,和我最知心的朋友,那就是謝琪。她是我的好姐妹,我們倆從幼兒園開始就認識了。當時我并不愛和她玩,可她總是喜歡和我走在一起,還經常幫助我,慢慢地,我們就成了好朋友。從那時開始,我們倆就讀同一個班,有好幾年還是同桌,這樣我們就更加熟了。

  我倆在一起時,她就喜歡對我笑,一笑起來,她的嘴邊就會出現兩個可愛的小酒窩,那眼睛就瞇成了一條縫。她總是這么開心,就像根本不知道什么是憂愁,整天樂呵呵的。

  我一直很膽小,但跟她在一起,我就從來沒有被什么嚇倒過。每當我出現危險,遇到困難,她總是挺身而出,保護我,幫助我。

  從一年級開始,我的成績不怎么樣,可她,每次都是第一,真是讓人羨慕。于是,我拿她作我的榜樣,處處向她學習,她也樂于幫助我,有什么問題,我們也一起解決。漸漸地,我的名字也進入前三名了。

  直到現在,五年級了,我們倆可以說是形影不離了,就如同親姐妹一樣。現在的'我已經改變了很多,成績好了,脾氣溫柔了,連我的性格也變了。她還是老樣子,還是那樣愛笑,還是那樣上進,還是那樣努力,還是那樣愛幫助人。

  她——就是我知心的朋友謝琪,是我的好姐妹,是我學習的榜樣。相信你和她相處,也會喜歡她的。

小學五年級作文 篇7

  我的外公剛過六十,長長的臉上濃密的灰白眉毛下,一雙眼睛露出友善的光芒,他身體硬朗,干起活來干凈利落,是個勤快的老人。

  打掃廠里衛生和看護工廠是外公的工作.他對工作認真負責,一絲不茍。廠里的里里外外都打掃的干干凈凈,盜竊事件從沒發生過。

  外公除了做好分內的事,還樂于助人.去年冬天,快過春節的時候,采購員阿姨運來一車年貨正要往下搬,外公見狀一個箭步搶上去,把年貨一袋一袋搬了下來,頓時滿頭大汗,趕緊脫下棉衣。阿姨不好意思,連聲說:謝謝!外公擺了擺手說:不用謝,不用謝。阿姨瞧了瞧這些東西皺著眉頭說:天色太晚了,東西先放您這,明天我在叫人過來包裝。外公趕緊說:那多麻煩,我沒事做,就交給我辦吧!話音未落,就呼哧扯開了袋口,把里面的東西一樣各拿一袋,放進旁邊準備好的紙箱里,再用透明膠把紙箱口封好。外公一邊麻利地裝著,一邊對阿姨說:你快回去做晚飯吧,孩子還餓著呢!阿姨喜滋滋地走了.我站在外公旁邊,看著他熟練地包裝。

  夜幕降臨了,外公拉亮了門燈,在桔黃色的燈光下,在嗖嗖的冷風中,他不停的'忙碌著。看著這一切,眼前浮現出外公幫人們做事的情景:抱小孩,修車,買菜外公做的好事三天三夜也說不完,您是我們學習的榜樣!

小學五年級作文 篇8

  愛就在我們身邊,就在我們眼前,我們的身邊充滿愛,充滿幸福的喜悅。

  媽媽給你做飯、洗衣服、洗腳,下雨天送你上學或接你回家,晚上給你蓋被子,同學們借給你東西,借書、借玩具,著都是愛,愛永遠留在我們心里,我們身邊。

  記得有一次,媽媽騎著電動車來接我回家。那時候還下著雨,媽媽只帶了一把雨傘,媽媽把雨傘遞給我,然后騎著電動車帶我回家,在回家的路上,媽媽問我冷不冷,我說有點,媽媽把車子停下來,把她的外套給我穿上,然后又騎上車。我的眼睛濕潤了,我把外套披在了媽媽的身上,又用雨傘擋著媽媽頭上的雨,媽媽扭過頭來笑了笑,我也笑了笑,我覺得很幸福。

  有一次,在考試前,我忘帶了一支鋼筆,陳湘婷見我那焦急的樣子,拿了一支鋼筆遞給我說:“你用吧!”我的眼睛濕潤了,我非常感謝陳湘婷,如果沒有她的幫助,可能我的卷子會得零分,在此,我非常感謝陳湘婷。

  有一天,媽媽給我做飯,做的.有點酸,我說:“媽,你做的菜太酸了,不好吃,我不吃了,我要去寫作業了。”而您,媽媽,您卻不吵我,還說:“下次一定炒的非常好吃。”媽媽,對不起,那天,我不應該說那樣的話,實在對不起!媽媽,我覺得您做的每頓飯都特別好吃,都特別香。

  其實,我們的生活里、心里都充滿愛,每一分每一秒都是,每一件事都是。我希望愛在多一點,幸福生活在多一分一秒。

小學五年級作文 篇9

  生活的大河中,我的故事就如浪花一樣數不勝數,其中滋味就像是五味瓶,有苦的,有咸的,有辣的,有酸的,更有甜的,那么我就隨便給你來講兩件事吧!

  星期六的早晨,我的媽媽病了,而且發著高燒,我翻了翻家里的藥柜已經空蕩蕩的了,便對媽媽說:“媽媽,你一直燒著也不是個辦法,我去給你買退燒藥吧!”媽媽說:“你還這么小,自己出去媽媽不放心。”“沒事的.,我一會就會回來的。”說完,我走出家門,一路小跑到了藥店。買完藥后,我又三步并做兩步跑回了家,去廚房倒了一杯水,把媽媽扶了起來,給媽媽拿藥端水,豆粒大的汗珠順著我的臉頰流了下來。媽媽看著我,眼睛濕潤了。

  看!我很關心人吧!我還很勇敢呢!

  別人都說騎自行車難,可是我卻喜歡騎自行車。我便央求爸爸給我買了一輛。一開始,我一騎上去就摔下來,腳都磕破了皮,還出了血,但是我一點也沒在乎,繼續練,一直練得我會了為止,終于,用了一天時間,我學會了騎自行車。這件事告訴我,做什么事都要堅強,勇敢。

  怎么樣!這就是我,膽大﹑關心別人的我,我還有許多故事,等我有時間,且讓我一一道來。

小學五年級作文 篇10

  “哐哐哐哐……”我用力地捶打釘子。門關處搖搖欲墜,我在垃圾堆一樣的釘子里找出了一根又長又直的,拼命往里敲。“咣,咣,咣。”我三下子,把最后幾厘米打進去,抹了一把汗。

  學習不太好的我,似乎找到了自己的優點,可是,并沒有注意。

  時間一下子飛過20xx年,飛向20xx年。

  “離下課還有多久?”“不——知道。”同桌回答。我等了一會兒,又一會兒,“鈴鈴鈴!”下課鈴,也就是放學鈴響了。我飛奔向爸爸的單位。

  “爸!給我兩枚釘子和一個錘子!”我放下書包,喊道。爸爸皺起了眉頭:“要這個干嗎?”我對爸爸說:“后面貼星星的板掛下來了!”爸爸二話不說,給了我需要的東西。

  我來到了班級門口。“咦。”我瞪大了眼睛——門鎖了!我陰沉著臉,走向門后,“沒記錯的話,這扇窗可以開。”我自言自語,心虛地看了看攝像頭,又看了看辦公室——沒人。

  我飛快地爬進窗子,三兩下釘好釘子,再飛快地爬出來,走了。正所謂“做好事不留名”嘛!

  我知道了,我的光芒,不像他們嘴里“別人家孩子”的光環那樣遙遠,也不像“成績穩定”的人那樣平和,我頭上的'光環是“修理大師”。不是我自夸,家里的門,我修的,外婆家的門,我修的,家里的柜子,還是我修的。

  我閃耀著的光芒很微弱,但我的確在發光。

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