五年級(jí)作文

[必備]五年級(jí)作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文 篇1

　　天上，一架架飛機(jī)凌空翱翔，地上，一陣陣叫喊此起彼伏。沒(méi)錯(cuò)，這就是科技節(jié)的重頭戲——橡筋動(dòng)力飛機(jī)大賽的現(xiàn)場(chǎng)。

　　去年，我參加了“雞蛋碰地球”的科技節(jié)活動(dòng)。今年，我想創(chuàng)新一下，作為一個(gè)女生，我興沖沖地去報(bào)了橡筋動(dòng)力飛機(jī)比賽。為了能好好參加比賽，我星期天就在認(rèn)真琢磨飛機(jī)的各種力度和方向，參賽的飛機(jī)也換了兩個(gè)。可以說(shuō)，我已經(jīng)把這次比賽當(dāng)成省乒乓球冠軍賽一樣來(lái)對(duì)待了。

　　周三中午，我拿起我的小飛機(jī)，來(lái)到學(xué)校二樓平臺(tái)。哇，同學(xué)們的飛機(jī)真是五花八門(mén)，有的是兩片機(jī)翼的，有的'是雙層機(jī)翼的，還有的裝上了兩個(gè)小輪子，特別奇怪。比賽開(kāi)始了，飛機(jī)們?cè)谔炜罩幸粵Q高下，我看著一架架在天空自由飛翔的飛機(jī)，心里不免有些緊張：看來(lái)這次比賽真是高手如云哪。

　　這時(shí)，一架白色的飛機(jī)從操場(chǎng)那一邊騰空飛起，像一只矯健的白鴿子，在天空中盤(pán)旋。它時(shí)而掠過(guò)教室的窗戶，時(shí)而擦著地面飛過(guò)，時(shí)而又沖向藍(lán)天，在六層樓的地方旋轉(zhuǎn)……實(shí)在是太精彩了！這只飛機(jī)竟然能和風(fēng)配合得那么好！我看呆了。這時(shí)，飛機(jī)才優(yōu)美地落地。我一看它的主人，竟然是個(gè)三年級(jí)的小女生，我在驚訝之余，暗想：人家三年級(jí)的女生，比這么多的男生都飛得好，我也一定行的！加油！我給自己打氣。

　　終于輪到我了！我深吸一口氣，將手中的飛機(jī)“放飛”了出去。飛機(jī)像一只正在滑翔的翠鳥(niǎo)，平緩地在操場(chǎng)上空盤(pán)旋，過(guò)了一會(huì)兒，它才輕輕地落到地上。我一看成績(jī)，我的小飛機(jī)竟然飛了7秒09！我驚喜極了，仿佛處在幸福的云端。

　　原來(lái)，只要努力了，奇跡是會(huì)發(fā)生的！

五年級(jí)作文 篇2

　　寒假到了，我和同學(xué)們約好去商業(yè)廣場(chǎng)擺地?cái)偂�媽媽在網(wǎng)上批了很多小玩具讓我們?nèi)ベu(mài)。

　　中午吃完飯，我戴上小記者帽，掛上小記者證后，和媽媽一起去商業(yè)廣場(chǎng)。剛到廣場(chǎng)，就看見(jiàn)了同學(xué)們批的小玩具已經(jīng)擺好了，還拉了一條橫幅，上面寫(xiě)著：“池州小記者寒假實(shí)踐活動(dòng)”。看到這樣的情景，我也加快了速度，把媽媽從網(wǎng)上批來(lái)的小商品挨個(gè)擺了起來(lái)，也開(kāi)始賣(mài)了。

　　剛開(kāi)始，人不是很多，于是鄒智杰、王彥琪、都思睿他們?nèi)齻�(gè)人打起了快板，把客人一下子吸引過(guò)來(lái)了。他們挑挑揀揀地，你三元、我五元，一下子賣(mài)出了好多小玩具，我們高興極了。汪心怡姐姐還現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)起了春聯(lián)、斗方，字寫(xiě)得太好了，路過(guò)的'行人都忍不住湊過(guò)去看，連我們的家長(zhǎng)都買(mǎi)了好幾幅呢。至于同學(xué)們嘛，他們竟然在搶著買(mǎi)我們自己批發(fā)的玩具！哎哎！我說(shuō)：“你們到底是買(mǎi)東西的還是賣(mài)東西的呀？”可是我的話好像成了耳旁風(fēng)，沒(méi)有人答理我，他們一個(gè)個(gè)都玩得不亦樂(lè)乎！就這樣，你也買(mǎi)我也買(mǎi)，哈哈！我的記賬本上，收入一下子就破百了！

　　最后，我們一共賣(mài)了183元，我想對(duì)老師說(shuō)，等學(xué)校組織捐款活動(dòng)時(shí)，把這些錢(qián)捐給有需要的人，這樣才最有意義！

五年級(jí)作文 篇3

　　【評(píng)語(yǔ)】：文章開(kāi)頭拽字很有特點(diǎn)，賦予天空以人的情感色彩，很有感染力。第二段用 埋葬在這盛夏來(lái)寫(xiě)大雁南歸，很有新意。第三段一系列的動(dòng)詞寫(xiě)出了秋的活力，原來(lái)秋天并不是只有蕭瑟的。最后一段直接抒情，表達(dá)對(duì)秋天，本文以詩(shī)意的筆法，寫(xiě)出了金秋的特點(diǎn)，語(yǔ)言非常優(yōu)美。作者抓住秋天的典型意象，大雁、香樟、菊花，寫(xiě)出秋的來(lái)臨，沒(méi)有蕭瑟，滿眼生機(jī)。尤其是大量動(dòng)詞的運(yùn)用，既有特色，而且很有表現(xiàn)力。比如拽埋葬擠怒放等等，充滿了神韻，表現(xiàn)了秋的精神。但最后一段可以更熱烈地表現(xiàn)對(duì)秋的歡迎，而不是對(duì)夏的歡送。

　　【正文】：

　　天空拽著潔白的云朵，高唱著聽(tīng)不到的旋律，唱響了滿山的葉子，唱嘶啞了鳥(niǎo)的歌喉，唱黃了漫山大的綠草。

　　一排大雁飛過(guò)，排成一或人字形，哀鳴著飛向南方，連同著我那年少的快樂(lè)和夢(mèng)想，一同埋葬在這盛夏。

　　街道旁的香樟，為了迎接秋天，紛紛換裝，香樟樹(shù)的尖端紛紛冒出了新綠，將滿身的紅葉擠了下去，于是那紅葉便向一個(gè)個(gè)傘兵，跳下枝頭，盤(pán)旋，飛舞，墜落，投入大地的懷抱，化為肥料，滋養(yǎng)著那來(lái)年的綠葉。

　　菊花怒放著，窗臺(tái)上的紫菊搖曳著，一枝上擠著幾朵，互相擁擠著，卻又抱成一團(tuán)，形成了一個(gè)花球，將瘦瘦的菊花壓彎了，謙遜的`她低下了頭，接受秋的洗禮。

　　在這秋意濃郁之時(shí)，我們開(kāi)始了我們的一段新的學(xué)業(yè)，開(kāi)始一段新的旅程。

　　街道旁的人們，都穿上了自己的長(zhǎng)衫。風(fēng)也漸涼了，路旁的人們匆匆地來(lái)，又匆匆地去。

　　天空似比之前更高更藍(lán)了，天空中沒(méi)有那絲絲縷縷牽掛著的云彩。

　　在這盛大的迎接會(huì)上，夏徐徐地走到盡頭。我也迎來(lái)了著金色的秋天，迎來(lái)了這一新的開(kāi)始，歡送我的曾經(jīng)。

五年級(jí)作文 篇4

　　我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，因?yàn)檫@樣我可以，發(fā)明各種世界上沒(méi)有的東西。

　　我呢，想發(fā)明一棟奇特的房屋。

　　春天，房屋是綠色的墻上有會(huì)唱歌的春水，飄蕩的柳枝，活潑的小燕子，它們啊，都靈活的，時(shí)而會(huì)有香味撲鼻而來(lái)，那是花的`香味，也會(huì)傳來(lái)樹(shù)木的清香。風(fēng)夾著泥土的芬芳，吹在臉上讓人感覺(jué)格外舒爽。

　　夏天可真熱啊！熱得大地都裂開(kāi)了縫，這時(shí)，房屋會(huì)變成藍(lán)色的。屋里有自動(dòng)調(diào)溫空調(diào)，熱的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)降低溫度，下雨天涼的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)把溫度升高一點(diǎn)兒。

　　秋天，房子就變成了金色的，屋內(nèi)鋪面了樹(shù)葉，這些樹(shù)葉呀，很獨(dú)特呢！它們能按摩腳，你天天在上面走，身體會(huì)變得倍兒棒呢！而且每個(gè)房間里都會(huì)有一幅關(guān)于秋天的畫(huà)，給房間增添了幾分色彩。

　　冬天，多么寒冷的季節(jié)，這時(shí)房子變成了紅色的，房間里有溫泉，你在工作、學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，用不著按摩師給你推拿，冷的時(shí)候用不著烤火，直接到溫泉池里，把水一放，人睡在里面，它又會(huì)自動(dòng)伸出一只手來(lái)幫你把身上的水擦干，然后會(huì)有一個(gè)機(jī)器人出來(lái)，扶你坐到會(huì)唱歌的木椅上，盡情的享受著美妙的音樂(lè)。

　　看吧，這就是我想發(fā)明的奇特的房子，功能是不是很齊全呢？但要發(fā)明這么奇特的房子，光在紙上談兵是不可能的，所以呢，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)造福人類的發(fā)明家！

五年級(jí)作文 篇5

　　自從今年四月份，深圳市出臺(tái)了《學(xué)校安全管理?xiàng)l例》以來(lái)，我們學(xué)校有了一個(gè)新規(guī)定：不到12周歲的同學(xué)不能騎單車(chē)上學(xué)。可是我家離學(xué)樣有四十多分鐘的路程。不騎不行啊！

　　我跟許主任說(shuō)，到年底就滿12周歲了，想讓他通容一下。得到的.答復(fù)是：不能騎！媽媽說(shuō)：“要不，你就把單車(chē)放在學(xué)校前面的小店旁吧，也許能行。”我依計(jì)而行，果然行。

　　不過(guò)，好景不長(zhǎng)。因?yàn)閱诬?chē)放在校外，我擔(dān)心它日曬雨淋，更擔(dān)心它被人偷走，無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)退步很大。

　　媽媽問(wèn)我原因，我只得如實(shí)回答。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)校查得嚴(yán)，等幾天過(guò)了風(fēng)頭，你就偷偷把單車(chē)放在學(xué)校里的車(chē)棚吧。”

　　好，一不做二不休。我現(xiàn)在每天早早來(lái)到學(xué)校，趁值日行政不在，就走后門(mén)，并跟門(mén)衛(wèi)伯伯說(shuō)我是籃球隊(duì)的學(xué)生，偷偷把單車(chē)放在學(xué)校里。

　　有時(shí)，我正在鎖單車(chē)時(shí)。同學(xué)叫我一下，便嚇得我半死，畢竟是做賊心虛嘛。我也是逼上梁山才這么做的。我真希望我的年齡在一點(diǎn)，再也不做一些偷偷摸摸的事了。

五年級(jí)作文 篇6

　　洛陽(yáng)城的秋天，使我感到凄清。樹(shù)上的黃葉兒，打著轉(zhuǎn)兒。此時(shí)，身在異鄉(xiāng)，人為異客的我心里是滿滿的思鄉(xiāng)之心。

　　我想寫(xiě)封信給家里，卻不知從哪里開(kāi)始，是先問(wèn)候母親？還是先報(bào)個(gè)平安，談自己有多么思念家鄉(xiāng)？還是……

　　我定了定神，寫(xiě)了起來(lái)。我生怕遺漏了一言半語(yǔ)，表達(dá)的意思不夠完整讓家人讀不懂而讓家人擔(dān)心。寫(xiě)完后，便一遍又一遍的讀起來(lái)，直到送信人的到來(lái)。

　　送信人臨走時(shí)，我再三叮囑，一定要把信完好無(wú)損的'送到家人手里。送信人已走到十米之遠(yuǎn)的地方時(shí)，我把他叫住，跑了過(guò)去。拆開(kāi)已封好的信封，認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，覺(jué)得沒(méi)有什么問(wèn)題又把信封好，交給送信人。并在次叮囑，務(wù)必要把信親自給了我的家人。

　　看著送信人遠(yuǎn)去的背影，我的心情又喜又悲，喜的是家人很快就會(huì)看見(jiàn)信了，悲的是自已卻不能回家鄉(xiāng)看望親人。

　　于是，他寫(xiě)了這首詩(shī)：

　　《秋思》

　　洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，

　　欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

　　復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，

　　行人臨發(fā)又開(kāi)封。

五年級(jí)作文 篇7

　　前幾天媽媽給我買(mǎi)了一雙白網(wǎng)鞋，我興高采烈地捧著它愛(ài)不釋手。回家鄉(xiāng)的那幾天，我穿上了媽媽買(mǎi)的網(wǎng)鞋，沾沾自喜。沒(méi)想到老家竟然下著大雨，我躺在車(chē)上，望著那窗外的雨，我情不自禁地說(shuō)道：“哎！這無(wú)情的雨啊，為什么要今天下雨呀，這么大的雨，我的新鞋肯定完了。”我和爸爸冒著大雨提著行李找出租車(chē)，終于來(lái)了一輛車(chē)，我們坐上去后，就直奔武漢汽車(chē)站。

　　我和爸爸走進(jìn)服務(wù)臺(tái)，向服務(wù)員問(wèn)了一下到赤壁的車(chē)，“9點(diǎn)會(huì)有”。現(xiàn)在才 點(diǎn)多鐘。我和爸爸在外面買(mǎi)了兩碗熱干面，痛痛快快地吃了起來(lái)。吃著吃著仿佛走進(jìn)了我小時(shí)候的.童年，有一種家鄉(xiāng)的味道，美極了。吃完了面，我和爸爸在車(chē)站里等著，慢慢地等著，時(shí)間雖然有點(diǎn)長(zhǎng)，但并沒(méi)有影響到我的情緒。

　　“快到9點(diǎn)了，我們就等著車(chē)來(lái)。”爸爸的這句話真讓我合不攏嘴。我們提起包，在門(mén)口等著。現(xiàn)在萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。等了好一會(huì)兒，9點(diǎn)都過(guò)了，車(chē)怎么還沒(méi)來(lái)。我們又急匆匆跑到另一個(gè)服務(wù)臺(tái)詢問(wèn)。“什么，沒(méi)有：”這可把我嚇呆了，我以前坐車(chē)從未遇過(guò)這種問(wèn)題，爸爸說(shuō)：“快，跟我走，去另一個(gè)車(chē)站，爸爸又花了 多元錢(qián)，到了那個(gè)車(chē)站，向服務(wù)員一咨詢，今天沒(méi)有到赤壁的汽車(chē)，我和爸爸又過(guò)了長(zhǎng)江大橋才到了，坐了好幾次車(chē)都快暈死了，總算有了這輛車(chē)。”哎！大約 年沒(méi)回家鄉(xiāng)了，真懷戀啊！我眺望著遠(yuǎn)方的景色，漸漸地，沉睡在這美景中了。

　　爸爸喊醒了我：“準(zhǔn)備好，馬上要下車(chē)了。”我和爸爸站在車(chē)門(mén)口，車(chē)門(mén)一打開(kāi)，我迫不及待沖下車(chē)，我仿佛控制不了自己的情緒，笑個(gè)不停。然后有搭上一輛車(chē)，這輛車(chē)走的地點(diǎn)，讓我想起了很多事情。“爸爸你看，這是媽媽以前上班的地方，那兒是我小時(shí)候上的幼兒園……

　　這次回家鄉(xiāng)，好像又看見(jiàn)了那熟悉的身影，這次回家鄉(xiāng)的體驗(yàn)，仿佛又聞到了童年的氣息，聽(tīng)到了那動(dòng)聽(tīng)的聲音，感覺(jué)到了幸福的交響曲。

五年級(jí)作文 篇8

　　今天我和弟弟漫步在一條鄉(xiāng)間小路上。欣賞著春姑娘帶給我們大冢的“禮物”！

　　春姑娘的禮物是讓百花齊放。首先映入眼簾的是那可愛(ài)的立在一碧千里的草原迎春花。她立在草原上享受著大地母親的乳汁，汲取著大地母親的營(yíng)養(yǎng)。再是那芬芳撲鼻的金燦燦的油菜花，仔細(xì)觀察這些油菜花，小小的，香香的，在微風(fēng)中翩翩起舞，訴說(shuō)著新一年的快樂(lè)和欣喜。從遠(yuǎn)處看，這些油菜花在一片土地上就變成了黃色的世界。

　　緊接著，我發(fā)現(xiàn)小路旁有一簇簇野花，藍(lán)白相間的，仼是吸引我的不是這些花。而是這種花的葉子很有特色，葉子組成了一朵玫瑰的形狀，還有弟弟在我觀察時(shí)不時(shí)伸手去采那簇野花，讓我想起了一首歌那就是《路邊的.野花不要采》。

　　我哼著歌又踏上了尋找春姑娘的禮物的行程……

　　春姑娘的禮物是多么豐富多么美，我對(duì)春天缊含著許許多多的情！

　　我愛(ài)春天！

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