(精選)五年級優秀作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級優秀作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級優秀作文 篇1
煙雨霏霏的江南，蜿蜒的江水坼斷不見盡頭的原野。江邊，斜生的的柳柔舞在風里。青石的青苔上，坐一背劍少年，披一龍骨甲，凝視著靜如翡翠的江水，似忘了青石雨露的濕。十三年前，少年佩鐵齒劍，在建鄴城聽老孫頭說血刃的故事。
血刃臨世將毀滅三界的至美！老人一臉痛楚，一臉憐惜。長壽村的蝴蝶女，三千年飛在雨里，在南海為觀音姐姐收作弟子，賜名玄彩娥。蝴蝶女苦修五百載，成女兒身，卻留有一雙蝶翅。大唐貞觀三年。蝴蝶女和師姐舞天姬不和，離普陀山而去。那個雨夜，蝴蝶女慘死于血刃刀下......
少年看著天空，笑了。蕭殺，就算得到血刃又如何？升官府首席弟子又如何？為大唐立下汗馬功勞有如何？在三界千萬生靈眼里，蕭殺只是無情，手沾血腥的殺手！我殺過化生寺的和尚，殺過方寸山的道士，殺過東海的龍女，殺過天苑的仙姬......這就是宿命，三刀，完美的'三刀？少年聲嘶力竭。
女兒村的櫻花樹下，紫蝶追逐殘落的花瓣，溪魚掀起柔美的漣漪，燕子飛出泥巢消失在綠蔭里......一群少女手挽手采摘溪畔隨風搖拽的百合花；看，夠著了，那年幼的女孩捧著粉色的花兒，笑著。蕭殺走近了，驚飛紗雯釵星。靜了，劍客迷戀又驚恐的寂靜！
越降美人兮／一笑傾人城／越降美人兮／再笑傾人國......臨水閣樓歌聲深處的幽嘆。蕭殺極目遠眺――毒綢閣，他笑了。
月光橫臥在寒玉床上，屏前，君子蘭映在月光里愈加嬌艷欲滴。鏡里，少女兩行清淚。月光，淡藍的月光。婆婆，你怎么忍心將弟子交給魔寨？傲來國不是有千萬的將士嗎？婆婆，我本可刺你于月光劍下，可是我，我下不了手！少女哭了。“誰？”寸陰若夢，蕭殺胸口插著十三顆寸陰若夢。
冷燕死了，一手甩十三顆寸陰若夢的冷燕死了，月光劍下落不明。三界里多少人竊喜，多少人落淚。可江湖就是如此。
蕭殺睡在長安酒樓的暖閣里，八仙桌上擺著月光劍，和十三顆寸陰若夢。燭光灑在月光劍上，愈加迷朦，愈加嫵媚。十三顆寸陰若夢在燭光的藥擺，似少女幽憂的眼淚，似情人忠貞的心。蕭殺醒了，他想坐起來，卻牽動胸口絲絲疼痛。
公子，你總算醒了，我守你七天七夜了，你都不說一句話。
蕭殺驚呆了，房里竟有個少女，還和自己一起這么久。那少女一襲流云素裙，明牟皓齒，體態婀娜，在清晨的燭光里說不盡的嬌羞可人。被蕭殺盯久了有些害羞；公子，你好多天沒吃東西了，我，我去盛碗湯你喝。蕭殺給她一提，倒真有些饑餓。看著她離去的背影，他陷入迷茫中。
五年級優秀作文 篇2
春節是中國最隆重的傳統節日，寓意著舊的一年結束，新的一年開始，年夜飯是這習俗里的重中之重。
大年三十的下午三點鐘，我穿上紅艷艷的新衣，和爸爸媽媽一起來到了優美秀麗的西溪濕地。今年的年夜飯訂在“十月西溪”，和怡安妹妹一家人共度新春佳節！
步入西溪，走在福堤上，兩旁樹木枝繁葉茂，張燈結彩，到處洋溢著喜慶祥和的氣氛。一進餐廳包廂，怡安奶奶和諧可親的對我說：“又長高了……”，并塞給我一個大大的.紅包。這個包廂可真大，不僅有氣派的大餐桌、華麗的沙發，還有一個很大的觀景陽臺，陽臺下面就是西溪的湖水。陳叔叔把事先準備好的魚竿架在陽臺欄桿上，小心翼翼地把掛好魚食的魚鉤甩到水里，并目不轉睛地盯著浮標。湖面微波蕩漾，過了許久，浮標絲毫沒有動靜，我和怡安妹妹看得百無聊賴，對于釣魚完全沒了興致。于是回到屋內玩游戲、吃點心、猜謎語，不亦樂乎。
大約一個小時過去了，陳叔叔還在陽臺垂釣。事與愿違，一條魚也沒有釣到。功夫也負有心人呢，我和怡安妹妹哈哈大笑。“魚也要過年，”陳叔叔說，“主要在享受釣魚這個過程，它能修心養性、陶冶情操、鍛煉耐心。”說著說著，美味佳肴已陸續上桌。太湖野鴨煲、錢塘江江蝦、人參湯……看著就讓人垂延三尺。就著“干杯”的歡笑聲，歡聚的盛宴正式拉開序幕。碰杯聲，歡笑聲，祝福聲交織成美妙的新春交響曲。大人們談笑風生，我和怡安妹妹則肆無忌憚的“胡吃海塞”。
這頓年夜飯吃的超開心，不僅食物是個頂個的美味，更重要的是和朋友家人團聚，這樣的日子真幸福！
五年級優秀作文 篇3
我認為現最重要的事就是讀書，除了能考上好學校之外，還能增廣見聞，但是讀書絕對不能死背，否則讀書會讀的很辛苦，應該是把背的東西變成圖像記在頭腦里就會比較好背，也會比較輕松。
讀書的方式有很多種，不過要看自己比較習慣哪一種，除了記圖像的方法之外，還有把它拆開、分開記的方法，但是最主要的是要多算題目，多寫、多看，這才是讀書的重點，再多難的東西一定能學會。
讀書的意義是為了讓自己知識面更寬，也能讓自己能交到更多的朋友，真是一舉兩得，假如有人問這是什么意思或一些問題假如你能答的出來，別人也會覺得你很厲害，有問題就會找你處理，就變成處理事務的達人了。
現在一直的學習就是不斷的充實自己的`內涵與能力，時代不斷地進步，我們的知識也要不段的更新，不斷地學習，要秉持著“活到老學到老”的精神，學習不斷讓學習不斷的進步，也讓人類的物質生活更精會。
五年級優秀作文 篇4
星星只在漆黑的夜晚出現，它沒有太陽那美麗的光線，它沒有月亮讓世人念念不忘。但是它有一個神奇的魔法，深深的吸引著我，讓我慢慢愛上它。
星星是黑暗里的燈光，它有月亮的美麗有我對我家鄉的思念之情。我曾有一個想去自己家鄉的心愿。而這一個心愿我很長時間的都把它藏到自己的心里。有一天我認為這個心愿一直藏在心里不順暢。這一天到了晚上了天上那發光的小星星。我心想不如把我的心愿想這個閃閃發光的小星星訴說呢？所以我就把我的'心愿想這個小行星訴說了。
過了幾天，讓我沒有想到的是：我向閃閃發光的小行星訴說的心愿竟然實現了。我開心極了！這個閃閃發光的小星星成了我的心愿星了。
每當我有了心愿，我都要向我的心愿星訴說，告訴它我的愿望。還有一次，我的心愿是考試能考一百分就好了，之后的每一天我都天天在家里玩和去找同學玩，每天都心不在焉的，只想著玩，以后我沒有一天用心的讀書，只在家裝讀書和看書，我連寫作業的時候也不是認真寫的，我只把作業隨便一抄就可以，我也沒仔細的看。
到了考試，我沒想我竟然考了全班第11名，我回到家后，爸爸媽媽第一次吵了我。
然后我心想：我的心愿星為什么不行了？倒了晚上我看到了我的心愿星，我對心愿星說："你為什么不為我完成我的心愿？”而心愿星說：“你不應該這樣做，考試是你自己的事情，是不可以作弊的。”我聽到我的心愿星這樣說，我感到了我做錯了。然后我向心愿星承認是我做錯了。
我的心愿星是我的好朋友也是我的老師。他是我最好最知心的星星。
五年級優秀作文 篇5
每當我看到一些小朋友在滑冰時，我真的非常非常羨慕，因為那姿態，就像天鵝一樣，非常的美，于是，我下了決心，我也要像天鵝一樣美，我也要學滑冰。
于是我飛快的閃到了爸爸面前，叫他教我滑冰，可問題就在這兒，我爸爸也不會滑冰，并且還告訴我：媽媽、奶奶也都不會滑冰。于是我傷心地走了，爸爸看到我失落的背影，決定給我請一個教練，可郝穴沒有滑冰教練，就決定把我帶到沙市去學滑冰。
第二天，爸爸便把這個好消息告訴了我。我高興的`一蹦三尺高，爸爸看我這么高興，他也笑了，不過他叮囑了我一句：“不許放棄，一定要堅持下去！”
我去了沙市的滑冰廣場，那里很大，人也很多，不過一點也不擁擠，我的教練是女的，足有一米六多，長發及腰。我們開始學了，教練先給我做了個示范，她穿上滑冰鞋，伴隨著音樂跳舞，還能跳起來，在空中轉了一個圈，單腳點地。
“哇！好厲害，我也能那樣嗎？”我在一旁大呼小叫。
我也開始了，可我一滑，便摔了一個四腳朝天，我開始想放棄了，可爸爸在一旁鼓勵我，我重新振作起來，滑了幾下，沒摔倒，“太好了！耶，我成功了！”我漸漸的掌握了滑冰的基礎，我可以慢慢地，我跳完了一整首樂曲，在空中轉圈，單腳點地了！“耶，我、我成功了，我成功了！”爸爸和教練看到了，欣慰的笑了笑。
從中，我明白了一個道理——只要肯認真，鐵棒磨成針。
五年級優秀作文 篇6
病房里總會散發著一陣濃烈的藥味，令人全身無力，兩眼發昏，頭頂冒星。
我現在卻不得不呆在這里。
——我發燒了。
我的身體現在似乎不屬于我的了：我的右手被醫生強行纏在椅子上！
——那支尖銳的針就是幫兇之一。
所以，我只得安分地坐在我的位子上，用我唯一能活動的左手給自己找一些樂子。
過了好一陣子，一聲小孩的哭啼聲灌入我的耳中。一位年輕的母親抱著一個小孩慢步走了進來。小孩哭泣著，用他那充滿力量的.小手奮力地掙扎。他那因哭泣而微張的小嘴里露出兩顆大門牙。顯然，這是一個未滿一歲的小小孩。
年輕媽媽走到我身邊，在我旁邊的椅子坐下了。我客氣地和他們打招呼，同時很高興有人陪我一起度過這難熬的光陰。年輕媽媽禮貌地微笑了一下，以表回答。
看著小孩驚慌失措的模樣，我不禁想起幼時的我，心中油然而生出憐憫之情。
我把左手伸向他，希望他能把他的小手放在我的手中，借以減輕他的痛苦。這是一種古老的祈禱方法。
但他沒有這樣做。他把頭埋到了母親的懷里，哭了起來。
我知道，像他那個時期段的小孩，對一切陌生的事物會有很重的戒心，所以，我把手放下了。
過了一會兒，他又用那驚訝的眼神打量我。
我又向他伸出了手。
像上次一樣，他又哭了。我只好把手放又下來。
我知道，他現在已經有一點相信我了。
五年級優秀作文 篇7
媽媽常說，好習慣就像一位良師益友，在隨時隨地給你帶來益處。我也有許多習慣，有好的習慣，也有壞的習慣。今天我就來講講我的良師益友——好習慣和我該死的敵人——壞習慣。
好習慣——愛看書。
我可是個十足的‘養書一族’，我的床頭柜里，椅子上，桌子上，抽屜里，床上都是書。我不僅愛書，還愛看書。瞧！這會兒，媽媽正在責怪我呢！原來呀，剛才媽媽出去買菜，臨走前，媽媽千叮萬囑，叫我看好煤氣上的'牛奶，可那時，我正看書看得津津有味，哪聽得見媽媽的叫聲，正當我看得如癡如醉，一股焦味傳進了我的鼻子里，我想，這回慘了，正當我要去收拾殘局時，媽媽回來了，結果（不說你也知道），我挨了一頓‘竹筍炒肉’，我的屁股呀！嗚嗚……
壞習慣——馬虎。
那天，是數學考試，一上考場，我就‘下筆如有神’，一題又一題，很快就做完了，我不屑一顧地把考卷交給了組長，結果，牛皮又吹破了，我的馬虎毛病又犯了，，一題加法，明明很簡單，我卻看漏了一個小數點，回家后，我挨了媽媽的一頓‘河東獅吼’，更慘的還在后面呢，我挨了爸爸的一頓‘鐵砂掌’，嗚嗚……
我的好習慣隨時帶給我益處，而壞習慣也隨時在提醒著我，當然，我一定會改掉壞習慣，讓更多的壞習慣變成好習慣，你信嗎？
五年級優秀作文 篇8
暑假的一個晚上，我又忍不住跑到屋外去看星星。那天的夜空月朗星稀，美麗極了。我抬頭看著那皎潔的明月，聆聽著耳邊知了的鳴叫，感覺又回到了小時候。
記得小時侯，我也常常嚷著要媽媽和我一起看星星，邊看還邊想：天上真的'有神仙嗎？他們長相如何？在天庭里過得快樂嗎？為什么不下凡來制止那些自然災害呢？如果我是神，一定會飛遍全世界，讓大家都過上好日子。記得聽媽媽說牛郎織女的故事時，我總是為他們感到傷心惋惜，甚至會在七月初七的那天抬頭尋找他們的蹤影，卻總也見不到。轉念一想：或許他們是有許多悄悄話要講吧，所以才躲著我們。
最有意思的是，每次看星空，我的心也會飛到天上，想象著和嫦娥、七仙女一起舞蹈；淘氣地爬上玉樹和月亮握手；在蟠桃會上品嘗鮮果，求個長生不老；再和齊天大圣一樣盜取寶物，重返人間……
等我從遐想中回過神來，再看星空，卻是靜得出奇，星星在調皮地朝著眨巴著眼睛，仿佛在和我說：“今夜是不是過得很美？你應該珍惜每一個美麗的星空。”是呀，現在的孩子，連看星空的機會都沒有了。課余時間，也會被一大堆的作業和業余愛好所占滿。真希望能夠躺在草地上，舒舒服服地看夜空，做美夢……
五年級優秀作文 篇9
今天，我們在老師的辦公桌上看到了一匹用塑料做成的馬，就叫它“塑馬”吧。老師讓我們仔細觀察，然后寫一篇作文。
這匹馬的頭高昂著，嘴巴張大著，似乎在不斷地喘著氣呢。馬的眼睛睜大著，目光炯炯，好像在看著遠方。馬的耳朵是橢圓的，像兩片樹葉子，瞧，它直豎著，好像在聆聽從四面八方傳來的聲音。馬的脖子很長，它把馬頭高高托起，這樣不僅增加了馬身的高度，也使整個馬看起來更加威武和雄壯。
馬的身體很結實、健壯，馬背很平，也許是便于人們安穩地坐在它上面吧。它的肚腹收得緊緊的，不像水牛的肚腹那樣大大的，向下垂得很低，這樣就便于馬在草原上跳躍、飛奔。看吧，馬的兩條前肢彎曲著，騰空而起，后腿正用力地踏著地面，似乎正在向前飛奔。
馬的.尾巴下垂著，尾尖微微向上翹，很像一些小女孩扎的辮子。
曾聽爺爺說過，馬對人類的作用是非常大的。在古代的戰爭時期，當時還沒有戰車，人們經常是騎在馬背上作戰的。后來天下太平了，不用騎馬打仗了，馬就用來替人們傳送信息，運送貨物等。
看著眼前的這個塑馬，我想像著自己在那遼闊的草原上騎馬奔馳的情形：我坐在馬背上，一手緊緊地抓住馬的韁繩，一手高高揚起，學著古代騎士的模樣，好一副威風凜凜的樣子。這時，茫茫大草原從我的腳下飛馳而過，一陣陣涼爽的風吹拂著我的臉龐，讓我感覺到神清氣爽。
“同學們，觀察好了吧，可以動手寫作文了。”老師的話打斷了我的思索，我于是提起筆開始寫“塑馬”了。
五年級優秀作文 篇10
在自然界中有許多動物，它們或是因為可愛而招人喜歡；或是因為霸氣令人折服；或是因為擁有高智商而令人著迷。但是我最喜歡的還是那霸氣的獅子。
獅子，和老虎一樣，處于食物鏈的頂端。任何動物都不敢拿它怎么樣，這也是我喜歡它的一個原因。
獅子的毛是金黃發亮的；它脖子上的一圈毛，仿佛是上天給它戴上的項圈，即便是到了老年也是棕褐色的；它那短小卻有力的尾巴，是它趕跑蚊蟲的一大利器，仿佛雞毛撣子一般；它那粗大尖銳的牙齒，是它生存必需的武器，這樣才能捕到獵物。
我曾經在電視上見過獅子捕獵時的樣子，它們的方法和我想象中的'有很大區別：它們通常群體出動，圍剿獵物。捕到獵物后，雌獅會讓雄獅先吃。我對這種規矩很不理解。
它們是靠打斗和排泄物來劃分領地和求愛的。通常，它們會打架，勝者會贏得雌獅的愛或是領地。有了領地便會用尿液劃分。
獅子的怒吼通常會引來異性。但有時，你聽到的怒吼卻是在爭奪領地。因為有時，一些沒有占到領地的獅子會企圖占領別人的領地。這時，保衛領地的獅子會發出怒吼來警告侵略者：不要靠近！這里是我的地盤！如果侵入的獅子還不退后，便會打起來，直到把它打退才會罷手。
我愛獅子，因為它有著許多未解之謎。
獅子，我最喜歡的一種動物。
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