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五年級的作文

時間:2023-07-29 10:28:51 五年級 我要投稿

【薦】五年級的作文6篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【薦】五年級的作文6篇

五年級的作文 篇1

  讀到“他猛地想起自己常對兒子說的一句話:‘不論發生什么,我總會和你在一起!’他堅定地站起身子,向那片廢墟走去。”這里時,我不禁被那位父親堅定的信念打動了,如此堅定地信念,是多么不一般呀!我有一個親戚家的兒子,眼見高考即將來臨,他為了考上大學,便給自己訂了個學習計劃表,如饑似渴的學習、看書,最終,他考上了大學,考上了自己理想的大學。這不是一樣的堅定信念促成的嗎?

  又讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處是血跡。”我驚呆了,想不到一股每個父親都能擁有的父愛竟這么偉大,竟讓一位父親不顧自身安危,冒著隨時隨地都有爆炸的'危險,挖廢墟救自己的孩子,并挖了足足36個小時。但這位父親卻沒有倒下,一股偉大的力量支撐著他繼續挖下去,救自己的孩子。我腦海里不由自主地出現了一幅畫卷:一個晴朗的星期天,我正哼著小調坐在老爸的自行車后面,由于我們店的零食賣完了,正去進貨。開始一切都非常順利,比預想的還要快,可就是回來時,意外發生了。我將裝零食的箱子與自己都放在后排,可由于箱子太厚了,我能坐到的基本沒有什么了,可在行駛中,由于箱子太重,手一時沒抓穩,自己與零食一下子便撲倒在地面上,與地面親密接觸。我爸爸急忙把我抱起,叫了個三輪車,將我送往醫院……我感到,就在爸爸一把抱起我時,那就是偉大的父愛爆發的時候!小兒童們經常唱著《世上只有媽媽好》,可我不這么認為,世上不僅媽媽好,更有爸爸好。這篇《地震中的父與子》正是一首父愛的贊歌!

五年級的作文 篇2

  春邁著輕盈的步伐悄然來到。學校組織我們去春意盎然的紅豆村,感受春帶給人間的無限美好。同學們個個都欣喜若狂。

  不久,我們就出發了,同學們精神抖搜,興致勃勃地向目的地走去。

  一路上,所有的景物都盡顯春的迷人風采。紅的,黃的.,白的,綠的,紫的花給春姑娘戴上了一個五彩繽紛的花環。一望無際的田野里,盛開的油菜花簇擁在一起,就匯成了金色的海洋,和煦的春風一吹,就蕩起了金色的波浪,還不時傳來撲鼻的花香沁人心脾,為春天增添新意。樹木聽到了春姑娘的呼喚,急忙醒來,抽出嫩芽,引來了小鳥的光顧,從遠方急匆匆趕來的小鳥還不忘為春天高歌,給春天增添了生機。路上這一段小插曲為春天這首贊歌增添了無限活力!經過同學們的“長途跋涉”,我們終于到了紅豆村,萬分高興,迫不及待地奔向它的懷抱。首先映入眼簾的是莊嚴的大門,如果你仔細觀看,就可以發現兩側用紅漆漆的大門分別是一個喜字,兩側和并就寓意著“雙喜臨門”。

  從大門往前走,就是紅豆村最著名的紅豆樹。據說,這棵紅豆樹已有一千兩百年的歷史了。它很粗,大約要三個成年人把手撐到極限才能完全抱住它。高,約有三四層樓房那么高,或許只能用龐然大物來形容它。

  春天,紅豆村的印心池也頗是美麗,此時正艷陽高照,陽光明媚,太陽公公把自己的光毫不吝嗇地撒在池面上,一陣微風拂過,池面就漾起了金綠色的漣漪。水池不光“動”的美,“靜”的也美,當風平浪靜時,池面宛如一面鏡子。剛熔光煥發的柳樹姑娘,楊樹姑娘,石榴姑娘,齊聚在池邊媲美。池里的小魚也趕來湊熱鬧,調皮地游來游去,迎接春天。

  時光匆匆流逝,暮色漸漸逼近,我們就要起程回學校了,這時一陣狂風襲來,紅豆樹的枝葉有些如億萬只小精靈在風中狂舞,仿佛在為我們歡送。有些在樹上的枝葉相互碰撞,沙沙作響,像是在說:“在見了,我的朋友們,紅豆村隨時歡迎你們!”

五年級的作文 篇3

  “天生我材必有用”。這話曾讓我質疑,而現在卻成了我的座右銘。這改變,我得感謝那位山中的“老師”。

  “你是班里多余的傻瓜,滾!”說完,他揚起巴掌要打我。我很委屈:老師一走,他便滿教室跑,用掃把打桌椅,制造垃圾……教室僅剩我和幾個同學打掃衛生,見他這樣,我便提醒了他幾句,讓他認真打掃,卻沒想到是這樣的結果。我憤怒而又委屈地盯著他,半晌,我才收起目光,默默地掃完地……

  離開學校,我并未直接回家,而是去了外婆家附近的山上。

  我費力地爬上山頂,在小山亭上放下書包,四處環視。我對這兒再熟悉不過,可今天,我卻隱隱覺得陌生。周邊的樹木不再生機勃勃,而是枯黃滿枝,斑駁的樹干顯現歲月的痕跡,腳邊的'草叢也如灼燒過一般,焦黃焦黃。小山也因我黯然失色了嗎?我望著遠處,腦海里回播著當時的情景,“多余!”“滾!”這類字眼讓我憤怒,讓我自卑。我真的多余嗎?我不是班干部,連小隊長也不是,只是個平凡的收作業的小組長!我不及他人,我真的多余嗎?

  “嚓嚓”“嚓嚓”,一陣細微的聲音從草叢邊傳來,我低頭一看,竟是只螳螂。我不費吹灰之力便抓住了它,并用細草根綁住它粗壯的腿。我牽著草根,有一拉沒一拉地玩弄它,思緒卻飄遠了。突然,我又聽見“嚓嚓”“嚓嚓”的聲音,我連忙低下頭,原來螳螂跑了,草根上只剩下一條在風中孤獨搖晃著的腿。我盯著少了一條腿的螳螂,它正慢慢地移動,我的臉紅了,又把它抓回來,我若連只螳螂都治不了,豈不是太無能?我用了一條細線拴住他,緊緊地看著它,可我卻驚呆了,它竟用鋒利的手臂,切斷了那條受約束的腿,狠狠地摔下繩子,一點一點艱難地挪動,直至消失在那片焦黃的草叢,身色與草色融為一體……

  我被震撼了,若換成我,第一次失去了腿,第二次又被抓住,會再次堅定地鋸掉僅剩的腿嗎?不會!我會覺得,我已經失去了一條腿,不及其他同伴,會被當成另類,會被嘲笑,錯誤認為自我放棄是一種解脫。而這只螳螂卻不一樣,它依然下定決心,為了生命鋸掉腿。我無法想象,那是一種怎樣的痛,但我明白,螳螂永遠是不會自我放棄的!留得青山在不怕沒柴燒!天生我材必有用!我感謝螳螂,讓我走出了困惑……

  現在,我已不再自我放棄,變得自信,通過努力讓自己變得更為優秀。我至今仍感謝山中的那位“老師”,是它教會我:不在自我放棄,擁有自信,才能變得優秀!

五年級的作文 篇4

  有一句歌詞是這樣唱的:“世界只有媽媽好……”但我卻覺得應該是:“世界上只有奶奶好……”奶奶對我的關心和包容,我無以為報。

  記得那是幾個星期前的一天,我一回到家,就聞到了陣陣香氣。我忍不住到廚房一看,一盤子香噴噴的紅燒肉正在“望”著我。我禁不住誘惑,用手捏起一塊就津津有味地吃起來。

  門外的奶奶看見了,就苦口婆心地說:“快去洗手,不愛干凈!”后半句的“不愛干凈”,一下子把我和奶奶之間的導火線點著了。我氣呼呼地走上樓,嘴里還念念有詞:“不就吃一塊紅燒肉嗎,干嘛說我不愛干凈?”

  過了一會兒,樓下傳來爺爺那洪亮的.聲音:“下來吃飯了!”我踩著輕快的步伐沖下了樓,一屁股坐在椅子上就吃起來。餐桌上一片安靜,不見了以往的那種熱鬧,只能聽見筷子觸碰碗的聲音。就在這時,一塊紅燒肉被送進了我的碗里:“多吃一點。”是我所熟悉的奶奶的聲音。那一刻,我終于意識到自己剛才犯了一個天大的錯誤,奶奶其實一直都在關心我,我卻那般傷她的心。為了消除尷尬,我下意識地和爺爺奶奶開起了玩笑……他們又被我逗得哈哈大笑,似乎剛剛的一切都是一場夢。

  奶奶,謝謝您,那樣包容、關心我。我想由衷地說:“我永遠愛您!”

五年級的作文 篇5

  美麗的大森林是一個美麗的宮殿。

  在森林里,我看到了美麗的景色,一棵棵樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實。一塊綠茸茸的草坪像溢出春光的一只瞳孔。快樂的小鳥唱著婉轉動聽的歌聲。小猴子和梅花鹿在森林里感受著森林的氣息。我在森林里也呼吸新鮮的空氣。

  我聽見了鳥兒自豪的叫聲,它們好像在說:“森林真是個美麗的宮殿,我要讓其他的動物也來到這里,感受大自然的美。”一陣風吹來,讓小樹們隨著風兒的`節奏跳起了歡快的舞蹈,小樹們跳的舞真美啊!花兒知道大樹要跳舞,它們也跟著那優美的節奏跳起了輕盈的舞姿,我為它們鼓掌,它們還害羞的低下了頭呢!

  大森林實在是太美了!我愛大森林!

五年級的作文 篇6

  有人愛霧,愛它的朦朧,愛它的縹緲,“東風裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉廊”;有人愛霜,愛它的潔白,愛它的淡雅,“床前明月光,疑是地上霜”;也有人愛露,愛它的晶瑩剔透,愛它的小巧玲瓏,“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓”;更有人愛雪,愛它的純潔,愛它的素雅,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

  而我,獨獨愛雨,愛它四季不同的性格,愛它四季不同的風采。

  我愛春雨,愛它的溫柔,愛他的無私。

  綿綿細雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲”滋潤的“池塘生春草,園柳變鳴禽”。潤綠了小草,催開了紅花,將整個大地搖醒。

  我愛夏雨,愛它的'豪放,愛它的粗獷。

  它來時鋪天蓋地,電閃雷鳴,“烏云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,來的豪放。暴雨過后,刷洗后的萬物格外清新,池塘中皎潔的玉芙蓉玲瓏剔透,盈盈欲滴,真是一副美不勝收的畫卷啊!

  我愛秋雨,愛它的豐碩,愛它的纏綿。

  涼風夾著細雨微微而至,剪不斷,理還亂,它給人們帶來喜悅,果實的香味傳遍千家萬戶,歡笑聲覆蓋了整個秋天!

  我愛冬雨,愛它的冷漠,愛它的無情。

  冬雨就像冷漠無情的巨人拿著無情劍,掃的衰草連天,但仍然有不屈者傲立山峰,冬青依然青翠欲滴,依然悄悄含苞!

  我愛雨,愛它獨具的風采。我時常在窗前觀察這它的一舉一動,它是具有如此大的魅力!我只想對它說:“著你的觀眾真幸福!”

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