五年級的作文【常用5篇】
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
親愛的陳紫函同學：
你好！我叫韓書蓮。嘿嘿！我們倆見面應該不止一次了吧！不知道你記得我嗎？我很想和你做好朋友，你愿意嗎？
你是不是很奇怪我給你寫信啊！告訴你吧！其實就是為了今天這個事兒。陳紫函啊！你微笑的時候總是能迷住我，可是今天你怎么會哭起來了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且還是個男生，我也親眼矚目這事情發生的過程，我知道你心里其實一點兒也不好受，但是你沒在我們面前表現出來。誰也沒料到你竟然一個人跑到操場哭了起來了！幸好我發現了，就才把彭青青、張詩艷叫來勸你！你作為新同學的身份來到我們班，第一天就讓你過得不開心，這以后你可怎么辦啊！放心吧！還有我在呢！你以后有什么傷心的`事啊！你也可以給我說，我會幫你分擔，給你安慰，這樣你也許會好些。假如以后還有男同學欺負你，你不要哭，不要動不動就流眼淚，你可以給老師說，讓老師來教訓這群家伙！假如老師不在，你也可以忍著，但那個男同學做的太過分了，你可以還手，解心頭之恨。反正不要哭鼻子！我最看不慣女生哭了，你哭了，我不開心，你也不開心。對吧！所以呢？你就不要哭，這樣大家都開開心心的嘛！這些事情只要你不去理會，不去在意就可以了！
新的學年也剛剛開始，我也希望你微笑面對每一天，開開心心過好每一天，你也不要害羞和我們說話，女同學之間嘛！大方一點沒關系的！
祝你：
學習一步登天
煩惱揚長而去
你的同班同學：韓書蓮
五年級的作文 篇2
涼爽而又美麗的秋天，趁我們沒留意，悄悄地、悄悄地，來到了我們的身旁。
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽來到公園，一進大門，看見紅似火焰的楓樹，隨著風兒的起伏，一片片楓葉飄落到樹媽媽的腳下，融入溫暖的泥土，變成下一個春天花朵的養料。在楓樹下還有一大片草地，草地雖然有些枯黃，可是上面開著不少野花，像過年時放的煙火一樣，五彩繽紛！過了一會兒，天上下起了細膩的秋雨，嗒嗒，可愛的小雨滴在五光十色的鵝卵石上，蹦蹦跳跳，似乎在慶祝生日一樣秋天的公園作文350字秋天的公園作文350字。
等秋雨變小的時候，我和媽媽脫下鞋，光著腳走在鵝卵石的'小路上，感覺腳底非常舒服，涼絲絲的。雨后的鵝卵石變的更加光滑濕潤了！一陣清爽的秋風吹過，中間摻雜了一點菊花的香味，我快步朝前走去，看見了一朵朵、一處處的菊花，它那黃色而又嬌嫩的花瓣從睡夢中輕輕地醒來。我發現前面有幾顆果樹，果樹上結出了飽滿的果實，一個個鮮紅的蘋果像一個個小娃娃，依偎在樹媽媽身旁，真是可愛！還有香蕉，大方的秋姑姑給它涂上一層層金黃色的外皮，讓大家更喜歡它。可真讓人嘴饞！
啊，秋天，美麗而又多彩的秋天，希望你能帶給我們更大的豐收，更多的快樂！
五年級的作文 篇3
我的媽媽，是一個嘮叨的媽媽。她無時不刻地在提醒我，雖然很煩，但我覺得也挺幸福的。
“你看看，桌上那么亂，你還不趕快收拾干凈……”媽媽忽然兇神惡煞般地出現在我身后。我十分不情愿地從沙發上離開，留戀地望了望電視，皺著眉頭收拾桌子。我小心翼翼地嘟嚷了一句：“哼，我才剛打開電視……”媽媽不知什么時候又躥出來說：“說什么呢，趕緊收拾完洗衣服、吃早餐！"我忍不住又都嚷了句：“哼，整天催催催，就知道催！”我非常不高興地去洗衣服 洗好了吧，還得檢查一遍。媽媽一擰衣服，溢出一些白白的泡泡。媽媽皺著眉頭說：“唉，你怎么老是這么粗心大意，洗衣服至少得洗三遍呀！又忘了你。”我不耐煩地說了一句：“唉呀，知道了知道了。”媽媽說的話不知說了幾萬次，聽得我耳朵都出老繭了，但總是記不住。媽媽老是說我不虛心，好像是這樣吧，但又改不過來。因為媽媽說的`那些話我都背下來了，重復重復了幾萬次，有誰會不煩呢？
一天，媽媽忽然出現在書桌旁，提醒我說：“你又沒做到‘三個一’了！”所謂的“三個一"就是頭離本子一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠。我被媽媽的突然出現嚇到了，忍不住大聲說：“唉呀，別說了別說了，煩死啦！”媽媽似乎也被我嚇了一跳，平靜地說了一句：“行，那我也不嘮叨了，你自己管好你自己吧。”我說完之后突然后悔了，好像已經把媽媽弄生氣了。
第二天早晨，家里格外的安靜。雖然沒有了往日媽媽的嘮叨聲，但是我有點不習慣了。我竟然希望媽媽能向往常一樣對我嘮叨。 我感覺媽媽好像變了個人，一種親切感逐慚消失了。我實在不適應這格外安靜的家，放心自尊心跟媽媽道歉。媽媽高興地跟我說：“你終于成長了！”媽媽欣慰地向我笑笑。雖然嘮叨依舊，但母愛依舊。這還有什么比這更高興的呢？
五年級的作文 篇4
上周四老師通知我們明天去秋游，我可高興了，回家后我和爸爸媽媽一起準備了好多好吃的食物與老師、同學們分享。
星期五早上我們一起坐車出發，路過了長江大橋，原來我們要去秋游的地方是武漢植物園。
植物園里有好多好多植物，有各種各樣的.仙人掌，還有各種顏色的花朵，但還有很多植物我都不認識，回家后爸爸媽媽告訴我，將來好好學習就一定會認識的，我將來一定要好好學習，懂很多很多知識，這樣這些植物我就都會認識了。
五年級的作文 篇5
音樂課一下，我飛快地沖進教室，把桌上的東西胡亂一收拾，找出《數學補充習題》，拿起鋼筆，“唰唰”地寫著，嘴里還不時發出：“快點快點啊!”的聲音。而后，宋代兵也緊接著沖了上來。“哎喲!哎喲!”教室門口傳來一聲悲慘的嚎叫，天哪!連跑得最慢的邵書昊也上來了，他正一瘸一拐地扶墻跑著，嘴里還不停地說著：“偶滴作業啊!偶滴作業啊!還沒寫好哪!”聽完他的話，我的一顆懸著的`心也放下來了。過了一會兒，又有幾個《數學補充習題》沒寫好的人急急匆匆地跑來了，這下我放著的心也癱下來了，呵!呵!至少還有這么一大批人同我陪葬吶!
過了一會兒，老師還沒有來，一些皮癢嘴癢的同學就開始“爭王爭霸”了!有一些作業還沒有完成的同學，受到了外界因素的干擾，比如說朱婷，開始大發牢騷，還有一些人嘴癢，受不了講話的誘惑，比如說邵書昊吧，正慢慢地和高金源、李智遠、史華嶺他們說話。我吸取了兩位同學的“優秀”經驗，用盡全力地把自己想象成在一篇與世隔絕的世外桃源，那兒，沒有一絲絲的雜音，只有我一個人。漸漸地，我似乎真的進入到這里，我全神貫注地寫著，一面作業不到四分鐘就寫好了。我和其他成績優異的同學對了一下。哇塞!全對啊!而那些和我一塊兒寫的同學呢，依然沉浸在環境的泥潭中，無法自拔。
通過這次做作業的過程，我明白了兩個道理。一個是：作業不能拖到最后寫，要學會忙中偷閑，閑時吃緊，這樣才能有多余的時間來 做自己喜歡做的事情;第二是：做什么事情都要全神貫注，盡力把它做得一絲不茍，這樣既會提高做事效率，還會節省時間，這不是兩全其美的事兒嗎?
通過這次作業，我真是受益匪淺啊!
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文_五年級作文01-21
風景五年級作文_五年級作文01-20
六一五年級作文10-28
臘八五年級作文01-04
五年級作文08-16
五年級的作文07-20
(精選)五年級作文07-26
【精選】五年級的作文07-27
五年級作文04-05
五年級的作文10-15