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五年級的作文

時間:2023-07-27 08:48:58 五年級 我要投稿

五年級的作文(熱)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級的作文(熱)

五年級的作文 篇1

  電子琴是一種既方便又實用的樂器。

  為什么叫電子琴呢?其實是用電子技術模擬許多種樂器的聲音,最早源于管風琴。最早的電子琴有42個鍵,后來設計師覺得61鍵的電子琴更具實用性,所以現在常見的電子琴都是61鍵電子琴。

  最常見的電子琴有兩個品牌:卡西歐和雅馬哈。我使用的.就是卡西歐牌61鍵電子琴。

  電子琴的主要結構可以分為三個區:鍵盤區、音色節奏調節區、音響區。形狀呈長方形。顏色多是灰色或黑色。琴鍵的顏色只有黑和白兩種顏色。其中白鍵36個,黑鍵25個,每個鍵都能發出不同的悅耳聲音。

  在音色節奏區,有100種逼真的音色,分成9組:鋼琴組,風琴組,吉他、貝司組,弦樂合奏組,銅管組,簧樂組,合成音色組,重疊組,打擊樂器組。另外還有50種不同風格的節奏,分成6組:流行樂組,搖滾組,芙坤舞組,舞曲組,歐洲風格組、拉丁樂組。

  電子琴的音量大小還可以進行調整。在電子琴的左側有1個滑動的鍵鈕,向上滑動音量變大,向下滑動音量變小。

五年級的作文 篇2

  人人都有最好的朋友,與最好的朋友在一起便如在天堂中遨游,在思想上有了依靠。于是,我最好的朋友便能給予我許多。他就是小時候爺爺那幾簇竹子。

  記得自我七八歲時那簇竹子便有了,正好與我一般高,每逢春節,我都會興奮地跑到后院,與那簇竹子一塊比高,當比竹子高時便會歡呼雀躍,比竹子矮時便會下定決心來年再比。因為竹子長得太快了,我在它面前只興奮過一次,每次它似乎都在一邊對我笑而我也倚在一邊靜靜地注視著它,有時竟會發現幾只竹節蟲,與它傍在一邊便有了安全感。多么希望它是一個人,一個可以令我更加開心的人。

  有一次,我在后院玩耍,無意間發現了那簇竹子邊居然冒出了幾棵竹筍,我發現了那時的主筍有一圈圈的花紋,盤繞在邊上,多么希望這筍能快快長大。過了幾天,我發現餐桌上有一盤竹筍,我先嚼了嚼,發現這筍有一股清甜的味道。我發問了,說這筍是哪來的,而聽到的回答卻令我驚訝,因為著筍便是后院的那幾棵竹筍,我過去看時只見那簇竹子邊只有稀稀落落的幾棵竹筍,我當時流淚了,便在之后的幾個月里不斷地照料那幾棵“幸存者”并每當家里有筍時我便不會吃太多,總覺得著筍便是那竹子的孩子。到如今,我對竹子也還是十分喜愛,也許是畫中四君子的緣故吧!也可能是從小所對竹子如最好的`朋友似的感情吧!現在,我在周末時還經常去看看那最好的朋友。

五年級的作文 篇3

  今天,我向大家推薦一本我三年級時讀過的《老人與海》。

  《老人與海》中主要的兩個人物就是小男孩和一位與大海共生存,靠打漁為生的老人。

  老人過著平淡的生活,早上撒網,晚上收網。有一天,在酒樓喝酒卻與一位小男孩交了朋友。小男孩看見老人孤苦伶仃,穿的衣服破爛不堪,因此很同情老漢,并給老漢一些銀子讓老漢買些好點的漁具去大海深處捕魚。老人收下銀子,他十分感激這位小男孩。

  老人出海航行,他坐著小木船在海面上漂洋著。到大海中央的時候,他捕魚的繩子突然劇烈抖動了一下,接著開始不停擺動。老漢使盡平生力氣,哪敢半點放松!但是魚還是逃了。老人心想:這一定是個大家伙,估計能賣好多錢。

  老人與這條大魚斗了三天三夜,第四天白天那條魚被捕到了。老漢拉上來一看,原來是條金槍魚。為了抓到這條魚,老漢的手在不停地流血,背也有好幾條傷口,老漢不得時不時地把手浸泡在海水中,老漢的許多漁具都沒了。

  老人撕下一塊肉,吃了。這魚肉嫩味美。但是在返回的.途中,魚肉不斷遭到襲擊。最后也沒剩多少了。

  老漢這次捕魚算是成功,回家后小男孩過來看望他。

  冬天,小男孩再來找他時,老漢卻死了。

  讀了這本書讓我知道了,無論做什么事都要堅持不懈才會取得成功!哪怕遇到再大的困難,笑一笑也就過去了。

  書的世界是神奇的,我邀請你一起和我進入這個神奇的世界!

五年級的作文 篇4

  每個人都有許多的趣事,我也一樣,有許多趣事,但有一件事令我至今記憶猶新。

  那是暑假的一個早晨,太陽剛剛露出小半個臉,我吃完早飯,拿起釣魚竿,興沖沖地來到池塘邊,準備釣龍蝦。

  我在池塘邊全神貫注地尋找著龍蝦的蹤跡,突然,一只呆頭呆腦的龍蝦,抵不住蚯蚓的誘惑,不由自主地從洞穴里慢慢地爬了出來,我的機會來了。

  我的表已經10點了,我的`鐵罐子里,雖然有許多龍蝦,可都是一些小的,只好繼續努力!這時,有塊板子下露出了一只黑紅色的大鉗子,我又驚又喜。我從 沒有看到這么大的龍蝦,這下我的鐵罐子里真的可能有位名副其實的鐵甲將軍了。我把誘餌輕輕挪到那大鉗子面前,只見那只龍蝦大模大樣地爬了出來,只見它以迅 雷不及掩耳之勢,一把鉗住了蚯蚓,忙往嘴中送。我還沒有緩過神來,蚯蚓已經成了它的腹中餐了。這家伙挺機靈的,吃完后,它又大搖大擺地爬到石板底下。我不 甘心,也許多上一點蚯蚓,就能把它釣上來。于是,我用兩條蚯蚓做誘餌。這家伙果然上當,它還是用老戰術把蚯蚓夾住,我猛地一起竿,終于釣上來了。我高興地 帶著戰利品,哼著小曲回家了。

  每個人的童年趣事都很多,但這一件在我的心中怎么抹也抹不掉。

五年級的作文 篇5

  記得一次春天,爸爸媽媽帶我去夫子廟玩,逛了半天,也沒看到什么新奇的東西。突然,我眼前一亮:前面一家店正在賣小倉鼠。

  小倉鼠們可愛極了,有的在箱子里睡覺,有的在箱子里吃食,還有的東張西望,它們可愛的模樣,讓我忍不住想摸一摸,便懇求爸爸幫我買了一只。爸爸實在干不過我,便同意給我買一只倉鼠和一個籠子 回家后,我迫不及待地把裝著小倉鼠的袋子拿了出來,放在我預先放在桌上的大盆里,這只小倉鼠的眼睛圓圓的,嘴巴小小的,耳朵很小,小腦袋轉來轉去的,渾身雪白雪白的.。看起來很活潑,興奮,于是給它取了個名字——小白。

  過了一小會,我發現,小白在盆里跑來跑去,跟一個無頭蒼蠅似的,我只好把籠子拿來,并把小白放了進去,還沒幾分鐘,它就熟悉了里面的環境,它看見小滾筒,就迫不及待的上去跑步了。看見我塞吃的進去,就用那小小的鼻子嗅嗅,確認是可以吃的東西時,它就毫不客氣的吃了起來。小白吃食的時候很可愛,它拿著食物,津津有味的吃著,腮幫子一鼓一鼓的。

  如果你要把它拿在手里的食物搶走的話,呵呵,那你一定會被它咬的,這就是搶別人東西的下場。不管你塞給它的東西有多大,小白都會用盡一切辦法來吃掉這個“大家伙”的,如果它實在吃不下去了,那它就會把食物留在籠子里,等想吃的時候再吃。后來,天氣降溫了,爸爸就買了些綿花均勻的鋪在籠子里。以防小白感冒。

  有一次,我想試試看我能不能抓到小白,就在我好不容易把它握在手里時,只聽它“吱”的一聲,嚇得我又把它放了回去。它看我把它放了回去,連理都不理的就去爬籠子玩了。我一氣之下拍了一下桌子,結果桌子一震,小白就從籠子上摔倒綿花上面,它四腳朝天,四個小爪子晃了一會兒就翻了回去。

  看它滑稽的樣子,多么討人喜歡啊!慢慢的,慢慢的,因為我光顧著做作業,差點讓它餓死。媽媽說:“你看你,都差點讓小白餓死。還不如現在把它放回大自然。等放假了再給你買一只吧!”爸爸聽了也同意這個觀點,我頓時有點舍不得小白了。

  但為了不讓它餓死,我只好依依不舍把它送回了大自然。

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