五年級作文

時間：2023-07-26 13:17:14 五年級我要投稿

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五年級作文合集（7篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文合集（7篇）

五年級作文篇1

　　雞毛可以做鍵子，也可以做雞毛撣子，在以前還可以用來換糖吃，而今天我們卻用雞毛來比賽。

　　有人問了：“雞毛怎么可以用來比賽呢？”但是今天，我們的確是用來比賽的，這不，第一輪比賽開始了。

　　我們是A方，對方是B方。第一局，我方隊員弓著腰，跨著弓步，而對方隊員挺著腰，站得筆直的，除了眼睛盯著雞毛外，顯得十分放松。老師手拿雞毛拋了出來，我方隊員鼓著腮幫子用力一吹，吹到了對方的“家門口”，而對方正在大口吸氣，雞毛順著風飄了過去，對方正好張開著嘴，所以對方隊員不但沒有吹出去，反而把雞毛給吃到嘴里了，我們以1：0的優勢領先，我方隊員一個個洋洋得意。可惜好景不長，最后兩場比賽我們隊都輸了，最后個人賽對方2：1戰勝了我們。

　　第二輪是團隊賽，兩方各派出兩個人比賽，我方兩人都弓著腰，屏息凝視，死死地盯著雞毛，仿佛一閉眼雞毛就會消失一樣。此時教室里也十分安靜，難道這就是戰爭前的寧靜嗎？比賽開始了，對方把雞毛扔在空中跳起來用力一吹，觀眾們也開始吶喊助威，我們對方緊張得目不轉睛死死地盯著雞毛，在雞毛快落地的時候，我方做了“最后的`掙扎”，深吸一口氣，用力一吹，雞毛下降的速度越來越快，最后快掉在地上的時候我方隊員趴在地方想把雞毛吹起來，可惜還是沒用。團隊賽沒能避免歷史重演，對方以2：1贏了我們。

　　雖然這次比賽輸了，但我從中收獲了友誼，也明白了團隊合作的重要性，所以我還是十分開心。

五年級作文篇2

　　星期四，睡在書柜旁一個月的課外書終于躺在了我們的書包里，于是，星期五，我把兩本沒有看完的《兒童文學》塞進了書包里，沒想到它們經歷了一場大冒險。

　　廣域課剛下，我就連忙奔回教室。人剛剛散，教室里沒有多少人，我興奮地從書包里拿出書，縱身跳進了書的海洋，不知過了多久，一個聲音把我拉回了現實：“你也不看看現在是什么時候，金老師都在講題了你還在看，把書給我！”我抬起頭，看見了vivi，同時看見了金老師斜過半邊身子瞪著我。我花了好久才搞清事情：我看著書，入了神，這時vivi和金老師進來了，用“X光眼”發現了我。我在心里暗暗叫苦：天啊，只要是認識我的人都知道，我一入迷就剩下視覺了呀！

　　正想著，vivi走了，金老師講完了，我以神速飛奔到講臺前抓起書，利索跳水。突然，一臉壞笑的vivi站在了我的面前：“我可沒說過還給你，你一時半會兒是拿不回來了。”我的心跳加速了：天哪，這可是稀本哪。全班只有我訂了它，班外認識的也沒幾個，幼兒園的胡凱文，學前班的一個叫不上名字的女孩，住在同一個小區的許稼圓，打小就認識但搬走了的露西，還有一個在越南溺水被我救了的一個男孩，但都不怎么來往不怎么熟，還可能沒有訂，這怎么行！我痛苦的'抓著頭，看著vivi帶著放學隊伍走遠。

　　做完值日生工作，對完桌子，一轉身，發現它就靜靜躺在羅心怡的桌上vivi獎勵了值日生一人兩顆糖，我以不安的心情走遠，兩本《兒童文學》在書包里一跳一跳的，仿佛在咧著大嘴一下一下的嘲笑著我。

五年級作文篇3

　　我的家鄉有天然的海岸地形，是觀賞海景的好去處。

　　碼頭是我最愛去的地方。黃昏時，夕陽余暉使漁人碼頭氣氛分外溫馨寧靜。柔柔的海風吹拂著，大型車隨著慢慢轉動。此時，游客最愛漫步在長長的步道上，聆聽規律起伏的海濤，觀賞變化多端的彩霞。月亮和星星出來了，點點漁火，此時人聲鼎沸，因為大大小小的'漁船紛紛駛回碼頭，使港口更加熱鬧。

　　沿岸是另一個游玩的好去處。假日時，堤防上總見三五成群的腳踏車隊結伴而過。清晨或傍晚，許多人在這兒運動、散步。

　　天空晴朗時，蔚藍天空中，各式各樣的風箏隨著風兒舞動。橋下是許多水生動植物的天堂，布滿大片紅樹林的河畔，有許多白鷺鷥不時探出頭來張望；仔細看泥攤地上，彈涂魚、招潮蟹正在沼澤里忙碌的彈跳、鉆動。冬季來臨時，這里更是許多候鳥過境棲息的地方。

五年級作文篇4

　　我們班有個人是天生自閉癥患者，每節下課都可以看到他一個人在教室里看書的身影。其實我知道，他是十分希望和我們一起玩的。

　　那是一節辯論會，他在每次活動中都會做好充分的準備，這一次也不例外，當我們都理屈詞窮的時候，我看到他的本子上爬上了密密麻麻的小字，大家推薦讓他上去講，他猶豫了一下說：“我？”他抬起頭，望著我們和老師鼓勵的眼神，猶豫了一下，咬咬牙說：“好吧！”教室里馬上響起了雷鳴般的掌聲，要知道，這可是他第一次在全班面前發言啊！

　　他顫抖著站了起來，拿起了他的演講稿，開始讀，一開始，還支支吾吾，后來就放開了自我，讀得繪聲繪色，并加以了動作，教室里只剩下他的聲音，我們都沉浸在了他的講話和清晰的思路中了，他的演講結束了，可我們還在流連忘返，許久，教室里又響起了排山倒海的掌聲，這次，比上一次更猛烈，都發自我們真實的`內心，老師也頻頻點頭。

　　從此，他慢慢變得開朗起來，下課也時常和我們一起玩耍，開始重拾信心，成績也在慢慢提升，每次演講都有他的份，在一次國旗下演講之后，誰也看不出他曾經是個自閉癥患者。

　　一片小小的藥丸，可以使病人恢復；一片小小的掌聲，也有巨大的魔力，像一種無形的力量，扶持著人們從失望的沼澤走出來，更像一朵鮮花，在我們每個人的心中散發出迷人的芳香。

五年級作文篇5

　　在春天里，陽光明媚。我從鳥媽媽的懷抱里鉆了出來，伸了一個懶腰，向大樹問好，好奇地看了一下外面地世界。我看道花兒開了，真是百花齊放，鳥語花香，還聽見狗叫聲，讓我難以忘懷。“沙沙沙”下起了大雨，春雨下到了房頂上，發出“叮咚……”的聲音，落到地上“叮當，叮當”，讓我看到大自然的`美。

　　在夏天里，很炎熱，我和幾個兄弟姐妹都躲在窩中，當人們睡不著，我可以給它們唱一首歌謠，在嬰兒哭的時候，我也可以唱，雖然很熱，但我決不放棄。

　　在秋天里，秋高氣爽。我長大了，穿上了黃色的衣裳，在天空中飄飄起舞，我歡樂著，不停唱起歌來，“啊＾啊＾”。當一陣秋風向我吹來，把我吹到了遙遠的地方，我和風兒聚到了一起，當時我不知道要去哪，我落在一片金黃色的稻田上，看到了農民，他們在那里干活，我受傷了，但我沒有哭，我堅決地走到一棵樹下休息。

　　轉眼就到了冬天，一片雪白的地，我卻永遠飛不起來，眼看我就快好了，但一真沒好，我被雪花埋在地上，來不了和姐妹說聲再見，我很傷心，在這里，我的生命永遠和你們在一起。

　　我的生命很短暫，但我覺得我生活得很精彩。作文

五年級作文篇6

　　機會只有一次，錯過將不會再有。世界上沒有后悔藥，這讓人更加珍惜機會，但是一次偶然的“貪婪”，讓我失去了一次機會。

　　那是一個陽光明媚的下午，迎來了第一次數學考試，在此之前我卻毫不知情，平時有說有笑，忘記了學習，好在同桌數學比較好，在我的不知不覺中，進入了考試。

　　“沙沙沙”……所有的同學都奮筆勤書，而我卻一字一頓，當我艱難的快把試卷做完的時候，有一道題卡在了中間，我左思右想可就是想不出這道題的答案，忽然我想到老師說過做題要先易后難。于是我就做下面的題。

　　一分鐘，二分鐘，三分鐘……我終于把會的題做完了，我反過來看著那一道題，仔細分析，算出了答案，這時同桌也恰巧做完，我瞄了一眼同桌的試卷，有一道6分的'題和我做的完全不同，“還剩下3分鐘！”老師厲聲說，似乎在提醒我，我把目光收回，心想：同桌的數學成績比較好，會不會是我做錯了呢？于是，我趁老師不注意，飛快的抄上同桌的答案，老師收了試卷。起初，我心中暗喜：這一次定會考出一個好成績！可是在我暗喜時，老師說了一句話：“這平時的好學生都因為馬虎做錯了題，這中等生和差生想必也是一塌糊涂吧！”這時，我變得緊張起來，生怕老師發現我是抄同桌的題。就在那天，我心中忐忑不安。

　　第二天，數學老師抱著一疊試卷，臉色嚴肅，步子急促的跨進教室，并念出了分數，發下了試卷，當我看到試卷后，我滿臉通紅，78分，在別人毫不知情的情況下，我悄悄地流下了眼淚……新鄉：如果能重新來一次，那樣應有多好呀。

　　經過了這一次，我真想再有重新考試的機會，在考場上認真答題，仔細分析，專心驗查，不再東張西望……那樣我一定就會考出一個好成績，可是機會只會有一次，失而不復得