五年級的作文常用（5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
白云山是永康的一個風景區，那里景色優美、空氣清新、古樹參天、鳥語花香、讓人向往。周末，我們全家到那兒爬山。
沿著平坦干凈的石子路，我們輕快地爬起了白云山。我看到山上的樹木抽出了嫩芽，長出了綠葉，還有些樹枝頭開了小花，那小小的野花真美啊。我撿起了掉落的一朵花，放在鼻子上聞了聞，好香啊！我們一路走在山中的林蔭小道上，傾聽著鳥兒在枝頭歡唱，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著原始森林里新鮮的空氣，心情舒暢極了！
山路邊，還有一條清澈見底的小溪澗。溪里的水比空氣還透明，可以清清楚楚地看見水中的石頭，我很想脫掉鞋子進去水中玩一玩，但是又不忍心弄臟了這美麗的清水。我用雙手捧起水喝了一口，啊！水甜甜的'，涼涼的，世上任何飲料都比不上它。小溪澗從白云水庫出發，一路流淌過來，滋潤了兩旁的灌木，你看它們是那樣的郁郁蔥蔥，生意盎然！青山秀水，白云山因為這條小溪澗而更加清秀！
白云山每天都有許多的人，他們來親近大自然，感受大自然，從中體會生命的可貴！
五年級的作文 篇2
XX同學：
你好！
雖然我們素未謀面，但想到能提筆給你寫信，心中不免有些小小的激動。
我叫任俊燁，是杭州市回族穆興小學五年級一班的學生、班長，也是一名大隊委員。
我是班里最高的男生，瓜子臉，濃眉大眼，高高的鼻梁上架著一副斯文的眼鏡，大家都叫我“小帥哥”，老師們還給了我一個“男神”的封號。
我不僅長得帥，而且活潑開朗，多才多藝。我會打架子鼓、跳街舞、輪滑、書法，喜歡閱讀。現在我就跟你講講這些興趣愛好中，我最得意的架子鼓吧。如今我已考出架子鼓6級，還獲得了浙江省打擊樂比賽銀獎。可能你聽起來會覺得很羨慕，但告訴你，這可不是一朝一夕就練成的。記得剛開始學習架子鼓時，可枯燥了，每天在啞鼓墊上一下一下地敲最簡單的音符，簡直就是小和尚敲木魚。識譜時，像一頭笨豬，呆呆地完全聽不懂。我真得不想學了，想要放棄，好在媽媽和老師的鼓勵使我堅持下來。當開始學習敲曲子的`那段時間，我對架子鼓的喜愛到了癡迷的狀態，一天不敲就手癢。告訴你一件趣事，有一次上課，我敲得過于興奮，結果鼓棒都飛了，邦邦老師風趣地對我說：“要淡定，不要太激動哦！我差一點兒中鏢，哈哈！”
如今我學習架子鼓已有3年多了，15年的學校元旦聯歡會上我還上臺秀了一段，從此名聲大震，全校聞名，有了許多粉絲。哈哈，你是不是也很期待看到我的架子鼓秀呢？
再告訴你另一件令我引以為傲的事—xxxx年，我出書了！我人生中的第一本書。這本書的書名叫《拾年》，它入圍了“少年文學新星叢書•；第三輯”。同學們天天圍著我團團轉，問我什么時候進行簽售會。如果可以的話，我想送你一本，希望你能喜歡。
雖然我現在已經五年級了，學業日漸繁重，但有可愛的數學孔老師，嚴厲的語文肖老師，親愛的同學們的陪伴，以及父母的關愛與無私的奉獻，我感到十分幸福。
我還有許多許多話想對你說，有許多許多事想與你分享，希望你能來我們學校參觀，來我家作客，那樣我們就可以面對面地交流了。
希望我能早日收到你的來信，也希望我們能互相傳遞友誼。
五年級的作文 篇3
最偉大的爸爸：
這是我第一次給您寫信，也是第一次把自己的心里話說給您聽。
都說“女兒是爸爸的小棉襖”，而以前的我，不是來溫暖爸爸您的，而是傷害您的，讓您難過了，在這里，我想說一聲“爸爸，真的對不起，原諒我之前的不懂事。”
以前的我總是和您頂嘴，每次吃飯，我們倆吵架，媽媽特別的無賴，無賴為什么我們不能像其他家庭那樣和和睦睦的。以前的我，總是向你提出一些無理的要求，當您沒滿足我的時候，我總是會說“我是不是你們親生的啊!”您總是無賴的搖搖頭，轉身回到房間，那時的我像一個勝利者一樣高興地望著您回去，卻從未發現您臉上對我失望的表情，那時候的我們就好像仇人一樣。
隨著年齡的增長，我也沒那么幼稚的再跟您無理取鬧了，關系也還是不冷不淡。
直到那一次，我發現我的皮箱，書包全部都被洗得干干凈凈的了，房間也不再是亂七八糟的，心里想著：是誰呢?爸爸?絕對不可能。媽媽?有可能。媽媽走了進來。真的是母女連心，媽媽一眼就看出了我的疑問，說道：“你總是說你爸爸不好，他還跟你洗了皮箱，書包，整理了房間，孩子，你爸爸現在對你這么嚴格，是希望你將來的路好些,不要像爸爸媽媽一樣辛苦，你總是無理取鬧的提出要求，但你有沒有從我們的角度去想過，我們也是一個普通人，我們現在對你這么嚴厲，是希望你將來不要看別人的臉色過日子。”聽完媽媽講的話，瞬間感覺好愧疚。
我總是在接受您的付出，卻從未回報過您，我知道你們肩負起很多的責任，你們也會累，你們也需要關心，而現在的.我，正在努力的成為你們的小棉襖!
爸爸，謝謝你在無形之中教會我“生存”，謝謝您一直為我們的家付出，謝謝你一直包容任性的我，現在我的我長大了，懂得了你們的不容易，懂得了無論如何你們都是愛我的，只是你們愛得方式不同，等你們老了，我會牽著你們的手一起漫步在你們曾經相識的地方。
爸爸媽媽，你們陪我長大，我伴你們變老!女兒永遠愛你們!
祝
身體健康
工作順利
永遠愛你們的女兒
20xx年10月20日
五年級的作文 篇4
寒假時，我們在老家的一間廢棄的老房子中總是在晚上聽到一些奇怪的聲響。村里的人說那里鬧鬼，是個不祥之地，而我與小伙伴們卻不相信世界上有鬼，好好調查了一番。
我們去問了一些常住的人，大家都說，每天午夜時分，“鬼”就會回來老房子中，發出一種令人毛骨悚然的、細小雜亂的可怕聲音。
我們聽了更加奇怪了。世界上本來就沒有鬼，可是老房子卻被鬼居住著，鬼還在午夜時分發出可怕的聲音，這究竟是怎么一回事呢？
正當我們一籌莫展的時候，一位大膽的小伙伴提議：“要不我們今天晚上一起去看一看就知道了。”于是，大家一齊商量好了：家里有咖啡的帶過來，大家在八點十分了喝掉。然后等到十一點二十分的時候帶著手電筒在老房子門前集合，我們一幫孩子瞞著大人去鬼屋，大膽的進去看情況，膽小的留在門口，如果真的有鬼，進去的`就拼命搖起手電筒，門外的就去報告大人。
于是，我們喝下咖啡，等待時機。十一點二十分，我們大部分進去看情況，小部分留下來把風。我隨著伙伴們先觀察了四周，然后找個地方“潛伏”了起來，等待“鬼”回家。
午夜時分，一些聲音驚到了我們，我們打開手電筒一看，只見一群圓滾滾的、灰不溜秋的小老鼠正用無辜的目光望著我們。
哦，原來是小老鼠們在啃這座老房子中的木制家具呢！經過這次冒險，我明白了要相信科學，不要隨便亂造謠。
五年級的作文 篇5
語文課上，施老師讓同學接了一盆水，卻不告訴我們今天到底要干什么，弄得如此神秘，我們都很好奇，紛紛七嘴八舌地猜測著，教室中的氣氛一下子熱烈起來。施老師請張藝凡走上前來，用一個一次性杯子舀了一些自來水，讓他在黑板上“潑”出一幅畫來。張藝凡將手上中的水朝黑板奮力潑了出去，水在空中朝黑板飛去，只能看到一點模糊的影子。那團影子撞在黑板上，水珠四濺，“你們看，畫畫好了”。
我仔細一看，平日平淡無奇的水和黑板交融在一起，在我的眼中變得生動而形象。看哪，這不是一個在某一瞬間被定格的畫面嗎，真是一幅好畫：一匹威風凜凜的棗紅馬，皮毛光亮，腿雖細卻不乏力量與美，往黑板上一站，就像活了一樣，仿佛下一秒就會昂首嘶鳴，就像一顆外表粗獷，有棱有角卻光彩照人的玉玨。它顯然是剛剛經過激烈而快速的奔跑，累了，渴了，身上似乎沁出了細密的汗珠，便悠閑地踱到了一方生長著纖細碧綠的荷葉與亭亭玉立的荷花的小池塘邊，低下頭去，優哉游哉地飲起水來。它蓬松的鬃毛在風中微微抖動著，它那纖長的馬尾也輕輕地搖擺著，即帥氣又瀟灑。呀，那是什么？原來是一只黑紅色的大龍蝦，它在荷葉下慢慢爬著，好像要伸出那是大無朋的鉗子去鉗馬鼻子呢！馬還未察覺，依舊安靜地飲著水，美麗的大眼睛四下張望著，好一幅“池邊飲馬圖”。
哎呀，畫變了！變了變了！兇猛的龍蝦變成了溫和勤奮的.蠶寶寶爬在桑葉上；變了變了，珠圓玉潤的荷葉變成了挺拔的蒼松長在高山；變了變了，強壯的棗紅馬變成了金光閃閃的鳳凰飛在天空……這幅“畫”仿佛學會了七十二變，不斷地變換著自己的面孔。
我發現，只要你肯去想象，大自然就會為你變出絢麗多彩的東西，這是一節語文課，那一幅“畫”告訴我的。
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