五年級作文精華7篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
‘’小諾，起床了，吃飯了！‘’沒心情吃~‘’那我們不等你了！不知怎么了，我感覺到了一股強烈的氣氛，攪得我心神不寧，我想出去走走。
剛到英雄殿，我看到了一團黑影，我不以為然，以為是一團烏云，可沒想到那團黑影越來越近，我高聲呼喚著：‘’小天，小炎......這時，我突然看到了主人，主人已經(jīng)昏過去了，小天們也來了，我說：‘’快放了我的`主人！暗影大帝挑釁道‘’有本事你來拿呀！‘’可惡！‘’哈哈哈哈，就憑你還想救他？做夢！‘’可惡，伙伴們，我們要救出主人！‘’讓你們見識見識我的必殺技，惡魔裁決！‘’好厲害！但我要救出我的主人！頓時，我感覺到一股能量襲遍我的全身，我進化成了審判天神.諾亞。‘’讓你嘗嘗我的必殺技，天神.光之審判！‘’我不甘心�。 魅耍 �愣著干什么，趕緊把主人抬回去�。。ㄎ赐甏m(xù)）
五年級作文 篇2
今天兒子總是不順，氣得他皺起眉頭撅起小嘴嘟囔：“怎么搞的，今天是我的倒霉日嗎？”
我們先一件件把事情回顧一遍：
1、去超市購物，兒子走到首飾專柜時，手左右擺動，幅度太大，不小心一只手掌劃到玻璃上，開了一條三四厘米長的小口，很疼，好在只見口子，掰開見紅肉，但并沒流血。我一邊埋怨他不小心一邊沖傷口吹氣，兒子說：“媽媽，你不要生氣嘛！”我說：“傻孩子，媽媽怎么會生氣呢，我是心疼得慌�！�
2、購物回來的路上，我還沒扶好車，兒子就急著坐在后座，結(jié)果自行車“卡塔”一聲倒了，我嚇得要死，拉著他急問：“碰著哪里了嗎？”兒子說：“哪也沒碰著！”倒是他見東西撒了一地，心生愧疚，急忙一個個拾起。
3、晚上，我和孩子們坐在電腦旁，只聽“咕咚”一聲，我們嚇得腦袋齊刷刷的'看過去，只見轉(zhuǎn)椅被攔腰折斷，上邊的椅子部分連同兒子一起歪著跌倒在地，只剩一截光禿禿的轉(zhuǎn)椅腿委屈的支叉著。我們足愣了幾秒，直到兒子咯咯笑著爬起來，才都松口氣，�。√擉@一場！
經(jīng)過以上幾件事，兒子才有了“倒霉日”一說，不過，我并不這樣認為。
我對兒子說：“并沒有什么倒霉日，主要是你不小心才造成了你的倒霉事，你看，如果你進超市時慢慢走路，觀察周圍有沒有不安全因素，然后小心行走，手就不會劃傷；如果你耐心等一下，看媽媽忙完事情，把車穩(wěn)定好，你再坐，車子就不會摔倒；如果你不在轉(zhuǎn)椅上左右搖晃，上下翻騰，轉(zhuǎn)椅就不會折斷，你就不會一起摔倒。所以說，以后你干什么都要小心一點，小心駛得萬年船嘛！”
兒子說：“什么叫‘小心駛得萬年船’？”
“小心駛得萬年船，從字面意思是說，大海給人們帶來財富，可是它是不穩(wěn)定的，有很多危險的因素，比如：暴風雨、海嘯、臺風等，所以出海時要格外小心，如果遇上災(zāi)難，又不能緊急面對，就會船翻人亡，后果非常嚴重，還有出海時要及時看預報，要有各種經(jīng)驗，要有面對災(zāi)難的堅強，只有小心的人才可以應(yīng)付一切不可預料的事情，才可以面對各種困難，穩(wěn)穩(wěn)地平安的行駛很多年，也可以引申為有膽、有勇、有謀。這就叫‘小心駛得萬年船’�！�
兒子點點頭說：“哦，我明白了，你的意思是說做什么事都要小心翼翼，多做考慮，才會平安度過一切�！�
“是的，不光行船，生活中有很多事情都要小心慎重行事，否則，會造成嚴重后果。比如我們過十字路口時，要眼觀六路，耳聽八方，紅燈停，綠燈行，嚴格遵循交通規(guī)則，才會平安無事；比如做生意的，他要考察市場動態(tài)，安排合理價格，出入賬目精打細算，人員調(diào)動合情合理，否則不但賺不到，還有可能破產(chǎn)；再比如飛行員，他必須有超高的專業(yè)技能，超強的心理素質(zhì)，超大的承受能力，才可以保證上百人的安全，幾天前的飛機失事不就說明了小心的重要性�！�
兒子聽得目瞪口呆，不由嘆道：“唉，經(jīng)你這么一說，以后干什么事真得小心點，小心駛得萬年船嘛！只是飛行員我可不當，我一見陽光就睜不開眼，那可萬萬不行。”
我摸著他的頭笑著說：“放心吧，兒子，不用有壓力，我還舍不得讓你當呢！”
五年級作文 篇3
春天剛來的那一天，我睜開了冬日里熟睡的眼睛。瞧，春天來了！
春雷是親切的，是它喚醒了萬物，告訴大自然：春天來了！是它使眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的眼睛；是它讓凍了一季的人們美滋滋回到那希望的田野。
春雨是偉大的，是它滋潤了大地：幼芽逃出了冬的的包裹，萌動了；嫩葉沖破了冬的束縛，爆青了；花瓣掙脫冬的環(huán)繞，綻放了，……。正如杜甫的詩：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。它默默地貢獻出自己，為祖國的大好山河出了一份力。
春風是柔和的，它輕輕地拂過樹梢，穿過花間，徘徊在高高的.藍天下。它溫暖了曠野：春風一吹，大樹在招手；春風一吹，小草在點頭；春風一吹，花兒在微笑；春風一吹，……
春天是綠的使者，冬的天敵。它有著如詩如畫的風情；它象征著生機勃勃、昌盛繁榮；它送走了嚴寒，帶回了山光水色。春天里，風和日麗，鳥語花香，柳暗花明，一陣陣清香令人心曠神怡。噢！那是什么香？花香？泥香？不，是春風捎來的清新淡雅的春香，熏得大自然香噴噴的。
多美的春天啊！你喜歡嗎？
五年級作文 篇4
母親，您辛苦了！是您把我?guī)У搅诉@個世界，是您給予我生命，在我出生的那一刻起，我就成為了您的負擔，讓您從公主般的生活走向了“苦力”一樣的生活，對此，我非常抱歉，也非常感謝您無微不至的照顧！
記得我六歲那年，我發(fā)了高燒，當時您遠在外地，卻不顧一切，千里迢迢，風塵仆仆地趕了回來那時已是深夜，您還未放下包袱，就急忙來到我的床邊，為我蓋好被子。夜深人靜，家家戶戶都已沉浸在夢境當中只有您還在忙碌，我踢被子了，您為我蓋好被子；我做噩夢鬧了，您又為我輕聲唱歌謠……您為了我一夜未眠，讓我為之心疼……
我給您添了許多麻煩，讓您從忙碌的生活中更加忙碌，我并不是想制造麻煩，而是想幫助您不在那么忙，卻幫了倒忙。
同樣是五歲那年，一次中午即將開飯，我偏要端飯。快到飯桌時，我手突然一滑，“咔”，碗碎了，飯弄了一地；那時爸爸不在家，媽媽做的飯比較少，我吃了一大碗飯，媽媽卻只吃了不到半碗飯。您又是把地上的`飯碗掃去，又吃得這么少，令我非常慚愧，傷心，您卻撫摸著我的頭說：“沒關(guān)系，你飽了媽媽就飽了。”母愛是偉大的，是無私的；這，就是母愛的力量！
時光如同流水，飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼我已十三歲了，漸漸懂事了，是件值得高興的事情，您卻年近四旬，逝去的是美好年輕的時光。不知是什么時候，您滿頭的黑發(fā)漸變白發(fā)，貌美如花的臉頰上摻雜著幾絲“焦慮”。
我想在母親節(jié)來臨之際，對您說：“母親，您辛苦了。祝您母親節(jié)快樂！”
五年級作文 篇5
早上，伴著一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我們來到了一個小花園。那里姹紫嫣紅，景色宜人，還有許多小蝴蝶。
我們準備了網(wǎng)、衣物和手套等，就開始捉蝴蝶。我在一簇草從后面發(fā)現(xiàn)了一只五顏六色的小蝴蝶它停在一朵盛開的粉色小花上，時不時還抖抖翅膀。我被這只蝴蝶吸引住了，所以靠近時弄出了聲響，把它嚇跑了。
我跟著這只蝴蝶來到了一片花兒的勝地，由于第一次把它嚇跑了，于是這次我屏住呼吸，躡手躡腳的走過去，不敢發(fā)出一點聲響，生怕把我這只美麗的蝴蝶嚇跑了。我臥倒了爬著過去，準備拿網(wǎng)時，一不小心打到了花的枝葉，又讓蝴蝶逃走了。我氣的躺在地上�？赊D(zhuǎn)念一想，如果做了只有兩種結(jié)果，要么成功要么失敗，每一個的機會都是百分之五十，還是再試一次吧。
我又爬了起來，繼續(xù)匍匐前進。在前面的草坪上，又看到了那只花色斑斕的小蝴蝶。腦子里一下想起了老師問的問題：蝴蝶會不會采蜜？于是我開始細細的。慢慢的.觀察，看著它在一朵花上停留了好長時間，而且細細的小腿上沾滿了花粉。我終于解開了這個謎底，正當我心里開始洋洋得意時，這只美麗的蝴蝶卻不知去向。我氣得直跺腳，心里想：我就不信這個邪了，還能抓不住一只小小的蝴蝶么？
于是我又來到了一片灌木叢，我吸取之前的教訓，開始用手撲，雖然我不小心支撐不住一下子倒了，但也成功抓住了那只蝴蝶。它在我手中不停的撲騰，一種榮耀感油然而生。它在奮力的掙扎，我感受到了它強烈的求生欲望，我于心不忍，一松手就把它放了，看著它在空中自由的飛舞，我也倍感欣慰。它們都是大自然的精靈，我們不能破壞。
五年級作文 篇6
這個學期，教了我們四年語文兼（ｊｉ�。睿┌嘀魅蔚挠幔ǎ玻├蠋熣{(diào)到了合肥市教書，而黃老師當上了我們五年（2）班的班主任。原以為我們不能馬上就適應(yīng)新老師，但沒想到，這個“官”很快就得到了我們的擁戴（ｄàｉ）。
黃老師長得很漂亮，她那白皙（ｘī）的臉上鑲（ｘｉ�。瞑溃┣叮ǎ瘢楱ぃ睿┲浑p大而水靈的眼睛，眉毛如同天上的新月，一頭披肩的棕（ｚōｎɡ）色卷發(fā)。特別是她面帶微笑的表情，呵，在我們眼中，她就像仙女一樣美麗。剛開始與黃老師接觸，我們便感覺到她慈祥中帶著嚴厲，很像我們的媽媽。她一開學便對我們說：“我會像媽媽一樣關(guān)愛你們，我們的語文課堂應(yīng)該是充滿歡聲笑語的，應(yīng)該是書聲瑯（ｌáｎɡ）瑯的課堂，但你們?nèi)绻徽J真學習的話，我也會很嚴厲的喲！”我們聽了各個都望著黃老師的大眼睛，心想：這可是難得的好老師，我們一定要好好學習，千萬別給黃老師留下一個壞印象！
原先，俞老師是位“占課之官”，體育、音樂、美術(shù)等被同學們稱為“好課”的副課全都被她占據(jù)。而黃老師在這方面卻表現(xiàn)得“�！睒O了：她從不占我們?nèi)魏我婚T課！她曾經(jīng)嚴肅地對我們說：“所有的課都非常重要，你們不可以落下任何一門課，而且加強課外閱讀也是必要的�！边�有，黃老師從不拖堂，下課鈴一響，我們便像一只只快樂的小鳥飛出了教室。黃老師還常常和我們一起玩游戲哩！她玩起來可帶勁兒了！會跳格子、跳皮筋，她還是五子棋的“九段高手”呢！這更是讓我們佩服得五體投地。
黃老師不僅教學有方，而且還很幽默。許多同學“贏（ｙíｎɡ）”字寫不好，黃老師便用了“拆字法”：亡、口、月、貝、凡相合體，就成了“贏”字。沒想到，在嘻嘻哈哈中，我們竟然記住了“贏”這個字；還有些同學將“暖”字寫成了“目”字旁，黃老師便說：“你們想啊：有時我看看你們，你們會覺得溫暖，似乎目字旁也能講得過去。可是在寒冷的冬天，我再怎么看，你們也暖和不起來吧？那只有陽光照耀嘍。怎么樣？古人造字還是很有講究的吧？”從此，我們再也沒有人將“暖”字寫錯了。還有一次，黃老師發(fā)現(xiàn)我們班同學寫作文時愛寫這樣的結(jié)尾：這就是我的.××。黃老師見了說：“哎喲，同學們，你們別最后由‘這就是我的小豬肥肥，小貓咪咪，小狗汪汪’而習慣性的寫成了‘老師黃黃’哦！”在哄堂大笑中，我們記住了一個作文要點。
說黃老師像媽媽更是沒錯。剛開學不久，錢弘（ｈóｎɡ）毅（ｙì）因身體不適，吐了一地。我們都躲得遠遠的，心想：真臟，你怎么不出去吐�。康S老師的一句話卻感動了我們：“吐出來就舒服了�！碑敃r，黃老師眼中滿是心疼、焦（ｊｉ�。铮┘�。她又把錢弘毅帶到辦公室，讓他喝了一杯白開水，然后又用拖把把錢弘毅吐的地方拖了幾遍。在黃老師的細心關(guān)照下，錢弘毅好多了。雖然那天很冷，可是黃老師的額頭卻閃著豆大的汗珠。
告訴你，黃老師布置作業(yè)也很少。我開始以為，“新官上任三把火，作業(yè)一定少不了”�？墒屈S老師好像很“照顧”我們——她與數(shù)學老師商定：每天數(shù)學作業(yè)留得多，語文的便少一些；數(shù)學作業(yè)留得少，語文的便稍稍多一些。我們中午的作業(yè)往往只有看書，做讀書筆記；晚上的作業(yè)也絕對不會超過一小時就能完成。即使是雙休日，也只有一篇300字左右的周記，其余的時間，她總是鼓勵我們大量閱讀，并常常利用閱讀課的時間跟我們交流讀書心得。沒想到，我們愛看的書，黃老師也都愛看，簡直是一個長不大的孩子。可奇怪的是，單元測試我班同學很多都考過了九十分，家長都非常高興：孩子上了五年級，作業(yè)少了，分數(shù)卻提高了。你說，家長能不高興嗎？
怎么樣，我們的老師是不是“名揚宇宙”的超級good老師呀？
呵呵，這個新任的“官”真好！我們都愿意做這個“官”的“百姓”！
五年級作文 篇7
今天，媽媽帶我來到菜地里了。我發(fā)現(xiàn)了春天。
我們坐上車，來到山上的菜地里，拿起工具便開始挖了。我找了一個大波菜，順著葉子找到了它的根，就開始挖。我使了全身的力氣，也沒挖出來，累得我滿頭大汗。這時，我生氣了，就開始邊挖邊拔。誰知，我竟沒把根拔出來，卻拔掉了它的葉子。我氣得哇哇大叫，一屁股坐在了一個石頭上。我抬起頭，這里的原野一望無際。天空藍悠悠，白云軟又輕，太陽明又亮。樹長的很高，有很多都是果子樹，用手搖一搖，樹里就會發(fā)出“沙沙”的聲音。如果你使勁搖一搖有時會落下一兩個果子。小草綠的綠，小花紅的紅，在藍天下，是那么的美，那么自然。不一會兒，媽媽拍了拍我的肩膀，我愣了一下，望：
遠處的小溪，不知不覺地跑了過去。我站在小溪邊，看著水中的`魚兒，快活的游著：看著水里的小蝦，自由的戲水，我高興的笑了。
��！我擁抱了春天。
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