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小學五年級作文

時間:2023-07-25 08:32:02 五年級 我要投稿

[精]小學五年級作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精]小學五年級作文

小學五年級作文 篇1

  一個人的生命中,會有很多的老師教導他,幫助他。在我的記憶中,有一位老師我不會忘記——我的幼兒園老師張老師。

  她長得很漂亮,有一頭烏黑的頭發。但我最喜歡的是她的笑容,像三月里的桃花,美麗而又淡雅。

  那件事發生在一節課上,那是一節音樂課。全班又吵又鬧,老師也很生氣,一個勁兒的彈鋼琴,但大多數人還在鬧。

  張老師一看吼已經沒有用了,便擺出一副要使出絕招的樣子,說:我明天就走了,我看你們怎么辦!哼!此時,鬧哄哄的班級在一瞬間安靜了下來,像鬧鐘的開關,說關就關。

  我們很驚訝,像是不相信自己的耳朵,因為這突如其來的意外事件,太難以讓人相信了。

  我們沉默了好久,全班安靜的可怕,平常最調皮的張瑞,打破了這死氣沉沉的局面:他有些嗚咽的問:老,老師,你不要~你那個嗚嗚。我我們了哇。老師不回答,也不說話,只是看著被雨水打濕的窗外,但等老師回過頭來,我可以看見老師眼里那顆亮晶晶的淚珠。

  張瑞還在哭,我的`記憶也模糊了,只是隱隱約約記得那天我們一直在哭:老師哭了,我們也哭了。那一整節課,被我們當成了送別會。我還記得,那天我們哭的嗓子都啞了。

  晚上回家,我沒想到過告訴媽媽,我也不知為何。但吃飯時,我把這個秘密泄漏了。因為我流淚了,滴在飯里,我吃到了,是苦的。

  媽媽知道了這個名不副實的秘密后,把手搭在我肩上,親切的問:要不,今天我約張老師去萬達廣場①玩?我擦了擦淚,點了點頭。

  那一晚,我們玩得很痛快,把大玩家②的幣玩了個精光,還一起去逛伊藤,去看那些琳瑯滿目的商品,這段時間里,我們更像是一對朋友在一起。

  盡管老師笑的很開心,還一個勁的摸我的頭,叫著:真乖真乖!但我明白,她心里其實是酸的。因為我走時,看見老師那手臂上分明是兩條淚痕。

  不知不覺之中我們已經走到了十字路口,這表示我們要分開了。

  我明白,天下沒有不散的筵席;我也明白,老師很愛我們。但一想到我們這樣分開也許就再也見不到了,我的眼淚還是忍不住落了下來。

  老師用纖細的手指撥開我掉落的頭發,輕輕地說:孩子,你很乖,將來會有一個更好的老師來教你,你會更聰明,你別哭了,乖!我答應了老師,用袖子擦了下臉。

  老師離開了,我一直望著老師,她卻沒有回頭,是因為老師也哭了嗎。

  第二天,老師竟奇跡般的回來了。盡管后來我們的生活依舊是那樣,平平淡淡,但我和老師的友誼會永遠記住!歲月流逝,如今我已三年級了,如果我還能見到張老師,我會衷心的感謝老師!

小學五年級作文 篇2

  活動開始了,我先看到一個謎語說“1+1”——打一字。我想來想去,突然想出來這個字是我們常說的一個姓:“王”字!猜出謎底的我好高興啊!我繼續往前走,看到這樣的謎語:“公雞綠尾巴,一頭鉆到地底下。——打一物品。我猜來猜去,怎么也猜不著,一看謎底,原來是個“紅蘿卜”呀!真形象!

  看到這兒,我想起大姨教我的一個謎語,忍不住讓大家也來猜一猜: “一點一橫一大甩,拐一拐甩兩甩,拐一拐甩兩甩,左一甩右一甩, 一甩一甩又一甩。” ——打一字

  大家你看看我,我看看你,都沒猜到。哈哈,讓我悄悄的告訴你吧:這是個“廖”字,我們還沒學呢!

  時間過得真快呀,不知不覺“六一”猜猜猜活動就要結束了,我們都很開心!因為它既讓我們多動腦筋,又增長了知識! 今天上午第四節課,老師眉開眼笑地走進教室對大家說:“今天下午為了讓大家增長知識,養成愛讀書的好習慣。學校舉行了“六一”兒童節活動——舉辦“東江源書市”!

  下午,不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”,大家欣喜若狂地跑向售書處出售自己的書。不一會兒,大家就圍成一片開始賣書,還有的居然跑到其它班吆喝了起來。我也拿了一本《小學生日記》開始賣了起來。第一次我就跑去找了同學,可大家都不想要。我看著大家賣的.熱火朝天,不由地羨慕了起來。我問他們:“你們是怎么賣的啊?”他們回答說:“去其它班賣啊!”。于是,我也跑到其它班開始推銷了,但結果也不成功。我又想:老師可能要。我又找了幾位老師賣了起來,還是不成功啊。我看見校長說他也要買書,我便抱著一種試一試的心態拿給了校長,可他也不要。我沒有灰心,我又找了幾個人,都被他(她)們搖頭拒絕了。我想:賣書可真難啊!

  我一直賣到了黃昏,都沒賣出去。回家的路上我心里又想:以后賣書一定要找好決竅。我從這次活動中我體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦,我一定不會辜負重望的。

小學五年級作文 篇3

  回家剛下車,就聽見樓上一串急匆匆的腳步聲,我猜,一定是表哥家的陳栩來我家玩了!我往樓上一看,果然不錯,這淘氣包真不知道在樓上做了什么“陷阱”想害我呢!

  讓我為你介紹下他吧!他年齡九歲,身材并不高,一雙眼睛十分可愛,一張嘴巴中還有未長出的牙齒,完全是個淘氣包的.形象,再加上靈巧的腿,更使他的形象如虎添翼。我十分喜歡與他做伴,也常常被他的淘氣所逗笑。

  我迅速走上樓梯,把房間收拾了一下,悄悄拿出一個高科技——無人機模型給他看,我把模型組裝好,把它起飛了,我還沒炫耀完,他就搶過來玩,他可真神了!還沒玩多長時間,就已經有模有樣了,我不由得在心中給他點了個贊。他神氣的對我說:“你瞧我多厲害!比你牛多了吧!”他用無人機在空中任意翻轉、滑翔,還飛上飛下炫耀著,路人不時露出驚奇的目光。

  很快飛機沒了電,我們正愁無聊,這時,三媽媽打來電話叫我們一起去釣龍蝦!這消息使我們頓時歡呼雀躍,我們迫不及待地出去了。到了那里時,三媽媽已經準備好魚竿和誘餌。陳栩可淘氣了!一會兒動一動魚竿,一會兒扔一扔石子,這龍蝦怎么釣得著?終于,在陳栩安靜的那一刻,龍蝦才釣起來了。他就在桶中接著釣龍蝦,逗得我們哈哈大笑。

  陳栩真是個淘氣包!他不管在什么時候,總有力氣淘氣,讓我們束手無策,直得讓他繼續淘氣,真是可愛啊!

小學五年級作文 篇4

  我的理想,讓我歡喜讓我憂

  每個人都有自己的理想,小樹苗的理想是長成一棵參天大樹,蒲公英的理想是讓自己的種子飛遍天涯海角,小鷹的理想是像自己的父母一樣在空中自由的飛翔,而我的理想是成為一名優秀的航天員,為祖國的航天事業做出自己應有的貢獻。唉!這個理想讓我歡喜讓我憂。

  大家都知道楊利偉伯伯吧!他是第一個乘坐中國航天載人飛船飛上茫茫太空航天員,我一直視他為偶像。我也想和他一樣,漫步在遼闊的太空,創造中國的輝煌。可是,這個理想卻離我是那么的遙遠,感覺可望而不可及,每當這時就感覺很憂,但這個崇高的理想卻讓我又是那么的喜歡。

  在我上幼兒園的時候,我就看著天上的小鳥飛來飛去的,我就經常幻想,如果我也能飛上天和小鳥一樣自由自在的飛翔就好了,那樣,我就可以無憂無慮、無拘無束的玩耍了,這就是我飛天理想的起源。

  但是想成為一名合格的航天員卻不是那么容易的,爸爸對我說,對航天員的要求首先要有比常人還要健康的身體,受過高等教育,經過一系列檢查后先選出預備航天員;然后在此基礎上進行飛前合格選拔。航天員的選拔通常要經過基本資格審查、臨床醫學檢查、生理機能選拔、心理選拔、特殊環境因素耐力和適應性選拔等。我一聽當場就驚得長大了嘴巴,沒有想到,要實現我的理想還要經過這么多的.考驗啊,看來,想實現自己的理想或成就一番事業,不付出努力是不

  可能實現的。

  為了實現我的夢想,在今后的學習中我要加倍的努力,朝著既定的目標前進,爭取讓我的理想只有歡喜沒有憂!

小學五年級作文 篇5

  老師:(對學生)是這家花店么?

  學生:(低著頭)嗯。

  花店老板:(心慌)……

  老師:(強作微笑)老板,我想打聽一下,這花籃是你送給他的嗎?(拉了一下學生)噢!差點忘了介紹,我是他的老師。

  花店老板:(緊張)是的`,沒錯。有什么事嗎?

  老師:這位學生一天沒來上學,放學時,他突然送我一個大花籃祝我節日快樂。當我問他花籃是誰給他錢買的時候,他答不上來。(停頓了一下)我要對他負責。他家里生活情況不好,父母下崗,爺爺奶奶又臥病在床,我害怕這花籃……

  (花店老板覺得心被絞了一下,眼睛看著學生,他正低著頭。)

  老師:雖然每年的教師節他都躲在一邊,看著我收到其他同學的康乃馨,即使這樣,但我仍然愛他呀……

  花店老板:(沒等老師說完)這個學生今天早上問我是否需要幫忙送花,報酬是每送一次花拿一支康乃馨,我隨口答應了。等送完所有花之后,他就有了幾十支屬于他的康乃馨,最后我幫他把這些花插成了一個大花籃。本來,我還打算給他20元工錢,但他不肯要。

  老師:(慢慢蹲下身子,把學生摟在懷中)孩子,老師錯怪你了,你怎么這么傻呢?。

  學生:(哽咽著)叔叔,你知道嗎?我們的班主任是天底下最好的老師,她幫我交學費,有時甚至還帶我去醫院看病,我早就準備在教師節送她一個大花籃了……

  (老師把學生摟得更緊了,花店老板發現一滴滴淚珠灑落在開得正艷的康乃馨上……)

小學五年級作文 篇6

  俗話說:母愛如水,溫柔而甜美。甘醇而清香。帶給我們永遠如沐春風般的感覺。是誰給了我們生命?是誰把我們養大成人?又是誰在我們無助的時候安慰我們?是媽媽——對我們恩重如山的媽媽。

  每天早上,不知怎么地,媽媽從不睡懶覺,哪怕是極為寒冷的冬天,總是早早地起床,不厭其煩地為我們煮雞蛋,準備好面包和牛奶。我每天吃這三樣東西,都吃煩了。可是媽媽卻說:“這東西有營養,你吃了才有充沛的精力上學嘛!”

  媽媽不但要工作,還要做許多家務事,有時接送我上學放學。記得有一次,媽媽在送我上學的路上,天忽然陰了下來,直是“六月的天,孩兒的臉,說變就變。一會兒,天就下起了瓢潑大雨,媽媽只帶了一件雨披,她堅持讓我披上。“媽媽,那您怎么辦呀?”媽媽說:“我沒事的,如果你淋病了,第二天就不能上學了,會耽誤學習的。”媽媽邊說邊給我披上了雨披,繼續往前走,媽媽淋著雨,迎著風,吃力踩著自行車的踏板,艱難地前進著,一會兒,她的全身都濕透了。不知是雨水還是汗水,媽媽的.臉上全是水。回到家以后,媽媽趕緊換上干衣服,可是第二天,媽媽還是感冒了。不停地打著噴嚏,鼻子紅通通的,不停地流著鼻涕。還不停地咳嗽。到了晚上,媽媽還堅持給我洗衣做飯,檢查作業。

  媽媽,您不光是我的母親,還是我最親密的朋友。您每次從工地回來,顧不上休息,總要擠出時間與我一起打球、玩耍、交談。當我不小心摔傷時,您就一直鼓舞我:讓我自己從摔咬中吸取教訓。

  媽媽:您是這樣地愛我,我為有您這樣的好媽媽而感到幸福。我想對天空高喊一聲:“媽媽,您是世界上最好的媽媽,謝謝您對我的細心培養和精心照料。讓我快樂地生活著,學習著!

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