（推薦）五年級作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級作文3篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
下午，到２，３點時天空中吹著清涼的風(fēng)。撲在臉上涼嗖嗖的，可舒服了！大姑準(zhǔn)備帶我和姐姐妹妹去蔬菜基地看一看。
到了蔬菜基地，我們先來參觀了把蔬菜裝車運走的過程。那一箱箱未運走的蔬菜整齊的擺放在箱里。連后面?zhèn)�的割部分都整整齊齊的，一點偏差都沒有。再看看菜葉，都是翠綠翠綠的連一點蟲子咬的洞都沒有。大姑跟我們說了這些是有機蔬菜，有一個洞都賣不出去。這里生產(chǎn)的蔬菜都要在廣州、香港地區(qū)買。
接下來，我們要去菜地看看。聽說這個菜地有４、５公里，開車都要很長時間。在這里有６百多人在干活。今天我們只參觀了一小部分。大姑告訴我們這菜地和一般的菜地可不一樣，它一年能種植四回。我說地里的蔬菜怎末有的是剛剛露出嫩苗在和大地招手。有的才撒下細(xì)小的種子。還有的已經(jīng)長得很高很高了，像戰(zhàn)士在站崗。原來是因為這個。再看菜地旁的噴灌，分布的特別密集。我數(shù)過，每隔“五行”就有一個站立在那里。白天，它們澆灌著菜苗。這時沒有一株幼苗澆不到，不過噴灌也不是每時每刻都在澆灌植物。如果那樣的話，幼苗會澆壞的。夜晚，它們像哨兵一樣守衛(wèi)著這些蔬菜。這些噴灌沿菜地排列著，整整齊齊的。不管你怎么看它都是特別整齊的。向遠(yuǎn)處望去，猶如仙境一般。遠(yuǎn)處的蔬菜，時而明顯，時而模糊。由于噴灌的噴灑，蔬菜上形成了一層霧。如世外桃源像仙境一般！
在這里工作的農(nóng)民工，各各都能吃苦又能受累。人人都有著矮矮的個子，黝黑的臉上顯著農(nóng)民的樸實、真誠！每個人都在田地里認(rèn)真干活。在炎熱的夏天里，太陽火辣辣的'照耀著大地，他們還是在那里干活一絲怨言也沒有。在寒冷的冬天里，田里還有著他們的身影！冬天還能干活，大家一定很奇怪。曾經(jīng)告訴過你們這塊菜地一年能種四。出生在這樣一個窮苦的家庭里的孩子是非常受罪的，剛出生的小孩兒就要讓大人背著在田里干活。那用‘東西’背著孩子，孩子可不好受。連頭都伸不出來。他們居住的房子里，只有幾張床和一臺電風(fēng)扇，特別的簡陋。在田里干活時，他們從不帶草帽等防曬物品。
我覺得，以后要好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)。不要做農(nóng)民工！
五年級作文 篇2
有種愛，它像空氣一樣，我們賴以生存，卻常常忘了它的存在，這就是母愛。
四年級的某一天，我突然發(fā)現(xiàn)筆袋里莫名多了一張小紙條，上面寫道：“字如其人，好好書寫，端正書寫態(tài)度。”我下意識地調(diào)整了一下手中的筆，一筆一畫認(rèn)真書寫了起來。這到底是誰寫的呢？同學(xué)？不可能吧。老師？有可能。但我到教室時，老師應(yīng)該還沒進(jìn)來過吧？答案只有一個，一定是我的媽媽！想到這兒，我的心突然變得柔軟。這個紙條，成了無聲的警示，每當(dāng)我想偷懶時，那張紙條就成了朝督暮責(zé)之用。
我家冰箱上也貼著一張張小紙條，那是我們傳遞愛的紐帶。媽媽每天會留下紙條：“今天晚上想吃什么？”“面包在餐桌上，記得喝牛奶前先熱一下。”“今天媽媽下班會晚，你記得自己先找些食物補充一下能量哦！”……我和老爸也經(jīng)常會回復(fù)幾句。雖然是一張小紙條，里面可盛著濃濃的.親情，心里有一種暖乎乎的感覺。是啊，這就是母愛的神奇之處！
小小的紙條，也是愛的語言。這是一種像空氣一樣無處不在，而又無比珍貴的愛。
五年級作文 篇3
瞧！前面那個小學(xué)生是誰？這就是蘆臺四小五年級的我———李泉菁。
我長著一雙雖然小但充滿活力、自信心的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴里露出一口潔白的牙齒。機靈的小腦袋上梳著整整齊齊的辮子。一個苗條的.身材越看越有型。
我喜歡游泳，游得可快了，尤其是蛙泳，真的很像小青蛙。我還喜歡看電視，而且是非常幼稚的動畫片，到現(xiàn)在我還看《喜羊羊與灰太狼》呢！我還很喜歡看書，有時看得入迷的時候晚上很晚才睡覺呢。媽媽進(jìn)來檢查我是否睡著了時，我就裝睡，等父母都睡著時，我就馬上點亮床頭柜上的燈看書，同時我還要有很高的警惕性，防止被父母發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我已經(jīng)困得睜不開眼合上書要睡覺時，我早已緊張得揮汗如雨了，晚上看書可真不容易呀，現(xiàn)在我真理解《竊讀記》中的那個小孩的心情了。
我有一個很大的缺點，寫作業(yè)特別慢，因為我腦子里總出現(xiàn)一些“我的未來”，一想最少就是半個小時，可是現(xiàn)在不是了，因為我再也不瞎幻想了，速度馬上就提上來了。
還有一點我一直很納悶兒：別的女孩膽子一般都很小，我的膽子怎么這么大？有時看見蛇我都想摸一摸，毛毛蟲、蟋蟀我都敢捉。有一次去天津海魔方，翻來翻去的那個巨型滑梯我都敢玩，好多大人都不太嘗試呢。
常言道：“尺有所短，寸有所長”，“金無足赤，人無完人”。世界上沒有一個人是十全十美的。我要虛心學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處。
這就是我，一個全面發(fā)展的小學(xué)生！
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