(必備)五年級作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
笑有很多種，傻笑,苦笑等等，但其中微笑的力量最大。
暑假里的一天，我正津津有味的看著電視劇，媽媽吼道：“還看還看，去寫作業去!"我一氣之下摔門而出。
我一邊走一邊苦惱，為什么，媽媽總是很兇，正好看見一塊石頭，一氣之下我用盡踢了出去，這下我的氣全消了，可……
眼前這一幕讓我驚呆了，石頭重重砸在了一位白發蒼蒼的'老人身上，我現在只想著是先跑還是先道歉，這時這位老人向我走來，當我正想跑時，老人卻笑了笑說了一句:"沒事，小姑娘，別看我年齡大腿腳好著呢！”我這下才心安。“小姑娘你怎么了？”我把來龍去脈向老奶奶說了一遍，她語重心長的說：“你媽媽也是為你好呀，回去給她道歉吧！”老太太又微笑著對我說：”去吧，生活中不應改為這些小事而苦惱！“我躊躇不定，“好吧。”我跑回家向媽媽道了歉，然后又找那位老太太，老太太說：“記住，生活中不論遇到什么樣的事都應該用微笑去面對！”
老太太說的對，我們應該用微笑面對世界，面對困難！
五年級作文 篇2
秋天到了，果園里的柚子成熟了，好像一個個黃燈籠掛在樹枝上。爺爺一下子摘了好幾個回家。
我帶了其中的一個大柚子送給馮老師，對她說：“這是我家自己種的。”有的同學看見柚子，口水都快流下來了，就像大灰狼看見小羊一樣，嘴里說著：“哇，柚子耶。”馮老師笑著說：“都是小饞貓，不過要到下午第一節課后才能吃。”
下午第一節課終于結束了。馮老師拿來刀，把柚子皮剝開。立刻，一股清香傳來，大家說：“好香啊！”馮老師再把外面的白膜撕開，把里面的柚子肉掰成一塊一塊的'，分給我們吃。大家都吃得津津有味。
還有一小半沒分完，馮老師說還想要的舉手，結果幾乎每個人都舉手了。只有章皓哲說：“馮老師，給我柚子皮吧！”我們都覺得很奇怪。章皓哲從老師手里拿來柚子皮，邊走邊說：“哇，真香！我要用柚子皮做面膜。”大家都被他逗笑了，馮老師也哈哈大笑起來。
看見大家吃得這么開心，我心里美滋滋的。原來，分享是這么快樂的事情！
五年級作文 篇3
我想要一支神筆，用自己的雙手畫出一個美麗、和諧的世界。但我決不會為自私自利的人服務。
遇到在路邊行乞的人，我會用自己的神筆畫一碗香噴噴的米飯，讓他大飽口福；畫一件漂亮又暖和的衣服，讓他得到溫暖；畫一張舒服的床，讓他躺在床上好好睡一覺。我要讓他知道，在他困難的時候，總會有一個人熱心的幫助他，幫他渡過難關，感受到我們社會主義大家庭的溫暖。
但是如果我遇到有人被壞人欺負，我會用神筆畫一只警犬把欺負人的家伙嚇跑；再畫一雙拳擊手套，不停的追著他打；再畫一根羽毛，把它撓得笑個不停。這叫做“三管齊下，威力巨大”。我一定要他知道：人不能以大欺小，以強欺弱，讓他為自己犯下的錯誤買單，也是一次溫柔的懲罰。
我想要一支神筆，它具有神奇的力量。如果哪個國家想侵占我國的領土或主權，我會命令神筆洗清他們的頭腦，凈化他們的.心靈，讓他們乖乖地從我們國家滾出去，不準傷害我們國家的任何人和一草一木。因為戰爭只會帶來災難和犧牲，讓無辜的人民流離失所，家破人亡。作為一個中國公民，我更有責任和義務保衛我們國家領土的完整。
假如我有一支神筆，我一定要畫出一個沒有傷心，沒有痛苦，只有快樂與幸福的和諧社會。
五年級作文 篇4
我的家鄉閆莊村原名鑾駕鎮，這里東望陸渾、西接鹿峰、南臨活水、北控思遠，商業發達，經濟繁榮，景色秀美。
我們閆莊村商業發達，經濟繁榮。村子的的正中央是一條長416米的商業街，街道兩旁店肆林立。有服裝店，蔬菜店，水果店，五金店，飯店，車店，建材店……真是五花八門，應有盡有。每到逢集的日子，十里八鄉的人們提著籃子，扛著袋子，帶著孩子，坐著拖拉機、三輪車，騎著電動車、摩托車，開著小轎車、面包車，有說有笑地像潮水一樣涌向商業街。街道上，商家的叫賣聲、吆喝聲，各種車輛的喇叭聲，商店里的音樂聲交織在一起，這里簡直成了購物的天堂，歡樂的海洋。
隨著經濟的發展，這條主街道已經不能滿足人們的購物需求了。于是，人們又在村子南面的河北岸建造了一條商業街，這條街主要以賣家電、窗簾、手機等商品為主，也很值得一逛喲！
更讓人欣喜的是，過去只有在城市才能見到的超市也出現在了我們村。我們村有兩大超市，思達超市和大慶超市。這兩大超市建筑雄偉，購物環境舒適，商品種類繁多，是很多年輕人理想的購物場所。每到晚上，主商業街安靜下來時，這里卻燈火通明，逛超市的人絡繹不絕，生意也顯得異常紅火。
寬闊平坦的閆嵩路從閆莊村穿過，路西邊建有豫西最大的黃牛交易市場，年平均交易額超過3000萬元。每到逢集的日子，四面八方的牛都匯集到了這里。市場里拴滿了牛，高的、矮的、胖的、瘦的，公的、母的，黃的、白的、花的，這里簡直成了牛的世界！買牛的人或三五個聚在一起對相中的牛評頭論足，或一對一地在袖子里討價還價，整個交易市場顯得熱鬧非凡。交易過后，賣牛的人收益頗豐，紅光滿面；買牛的人心滿意足，滿載而歸。黃牛市場為我們村的經濟繁榮添上了一筆亮麗的色彩！
我們村也是一個景色秀美的地方。站在高處眺望村莊，只見遠處的馬路和河水像灰色的'飄帶依偎在村旁，村中，在綠樹掩映下，灰色、紅色、灰色、藍色的房屋錯落有致，整個村莊就像一幅美麗的圖畫鋪展在大地上。村子周圍是一望無際，高低起伏的田野，田野里種滿了綠油油的小麥，好像為村子穿上了一條碧綠的裙子，使我們的村莊顯得更加漂亮。
朋友們，到我們閆莊村來吧！來和我們共享富足的生活，和我們共同欣賞這秀美的風光！
簡評：文章思路清晰，小作者采用總分總的寫法，向我們描述了一個經濟繁榮、景色秀美的可愛的家鄉，讓讀者有身臨其境的感覺。字里行間流露出作者對家鄉的熱愛、贊美之情。
文章巧妙地運用比喻、擬人、排比等修辭手法，使文章讀起來更加生動有趣。
五年級作文 篇5
記得我以前在家鄉小學讀書時，膽小、怕事，說話的聲音也不響，學習成績一般。有一次，我不用功，結果語文考試不理想，回到家，奶奶看到我的試卷，生氣的“教訓”了我一頓，頓時我淚流滿面，從此我變的很膽小、生怕出事。自從，我轉學來到杭州市育才實驗學校，爸爸媽媽為了我，怕我遲到，每天天不亮就起床喊醒我，送我去學校、放學后，天突然下起了雨，爸爸冒著雨來接我、回到家我做作業，爸爸媽媽怕影響我，從來不看電視，認認真真的輔導我，老師的辛勤教育，使我克服了許多缺點。我的進步飛一樣的神速。現在的`我活潑開朗、勤奮好學。
在學校里，我尊敬師長，和同學團結友愛，對工作認真負責，在班上我還兼任語文、科學課代表，數學小組長、學習小組長等職務，是老師的小助手。我在學習上也不甘落后，在班里遙遙領先。
在家里，我能主動為父母做一些力所能及的家務事，會把學校里快樂的事說與父母聽，讓他們分享我的快樂。爸爸媽媽也都驚喜于我的轉變，在家長會上一個勁的夸我。
現在我最大的優點就是：有恒心，相信堅持到底就是勝利！以前我寫的字又小又難看，我就每天堅持練字，現在我寫得字可漂亮啦，被第一批準寫鋼筆字；學校開展“體育節”活動，唐老師號召我們積極參加。原本一個也不會踢毽子的我，刻苦鍛煉，每天堅持踢毽子，終于功夫不負有心人，取得單踢毽子和花踢毽子兩項第一的好成績；在《安全在我心中》主題活動中，我扮演的民警叔叔介紹安全知識，博得同學們熱烈的掌聲，這么長的演講稿，我可都是認真背出來的；前幾天，我還被學校光榮選拔為升旗手呢，在嘹亮的國歌聲中，看著國旗徐徐上升，那是多么自豪的事啊！
在這一學年多來，我取得不少榮譽：曾被評為數學智多星、暑期活動積極分子、優秀少先隊員、三好學生、 優秀班干部。我還在 “文明的禮儀、踴躍的課堂、快樂的課間”表現突出，被評為優秀學生。過去我獲得了比較多的榮譽，對于未來我同樣充滿信心！
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